ฐาน
tǎan意味
1名詞A2
土台、基礎
物が立っている、または建てられている下部の支えや基礎
例文
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昨日、作業員が柱のコンクリートの土台を打ちました。
ก่อนgɔ̀ɔnก่อgɔ̀ɔกำแพงgam-pɛɛngเราraoต้องdtɔ̂ngทำtamฐานtǎanให้hâiแน่นnɛ̂nเพื่อpʉ̂ʉaรับน้ำหนักráp-nám-nàkของkɔ̌ɔngอิฐìtทั้งหมดtáng-mòt
壁を建てる前に、すべてのレンガの重さを支えるために、土台をしっかりさせる必要があります。
2名詞B1
拠点、基地
組織や軍隊が駐屯し、活動の拠点とする場所
例文
ทหารtá-hǎanทหารtá-hǎan1兵士、軍人2軍隊、軍部3軍の、軍事の（修飾語）ย้ายไปyáai-bpaiย้ายไปyáai-bpai1引っ越す、移住する2移す、移動させる、配置転換するประจำการbprà-jam-gaanประจำการbprà-jam-gaan1配属される、配置される2勤務中の、駐屯している、当直のที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語ฐานtǎanฐานtǎan1土台、基礎2拠点、基地3根拠、理由4地位、階層、状況5（数学の）底、基数ใหม่màiใหม่mài1新しい、古くない2新しい、異なる、新鮮な3再び、新たに4新しい、経験の浅い（初心者）ใกล้glâiใกล้glâi1近い（距離・時間・類似性）2近い、近くにあるชายแดนchaai-dɛɛnชายแดนchaai-dɛɛn国境、境界
兵士たちは国境近くの新しい基地に駐屯するために移動した。
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3名詞B2
根拠、理由
考え、決定、または議論に対する理由、正当化、または根本的な支持
例文
เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘ยกyókยกyók1持ち上げる、上げる2与える、捧げる、寄付する3昇進させる、昇格させる4（例を）挙げる、引用する5助数詞：ラウンド、回6免除する；減免する；棄却するสถิติsà-tì-dtìสถิติsà-tì-dtì1統計（データ）2記録（実績）3統計学（学問分野）4統計値、数値指標เป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4患う；状態にあるฐานtǎanฐานtǎan1土台、基礎2拠点、基地3根拠、理由4地位、階層、状況5（数学の）底、基数ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）การตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jaiการตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jai1決定、決断2意思決定เปลี่ยนbplìianเปลี่ยนbplìian1変わる、変える2交換する、取り替えるแผนงานpɛ̌ɛn-ngaanแผนงานpɛ̌ɛn-ngaan1作業計画、プロジェクト計画2事業計画、プログラム、スキーム
彼は計画変更を決定する根拠として統計を用いました。
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เราraoควรkuuanมีmeeฐานtăanที่ชัดเจนtêe chát jaynก่อนจะgòn jàสรุปว่าsà-rùp wâaโครงการkrohng gaanนี้néeคุ้มค่าkúm kâa
このプロジェクトに価値があると結論付ける前に、明確な根拠を持つべきです。
4名詞B2
地位、階層、状況
制度におけるレベル、階級、クラス、または状態・状況（例：社会的地位、法的状況）
例文
นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian児童、生徒ถูกtùukถูกtùuk1安い; 安価な2正しい; 正確な3正しい; 合っている4妥当な; 道徳的に正しい5影響を受ける; （被害などを）受ける6受身を示す語（不利益の場合が多い）แบ่งเป็นbɛ̀ng-bpenแบ่งเป็นbɛ̀ng-bpen〜に分ける、〜に分割するสี่sìiสี่sìi14（数字）24（名詞として）ฐานtǎanฐานtǎan1土台、基礎2拠点、基地3根拠、理由4地位、階層、状況5（数学の）底、基数ตามdtaamตามdtaam1後をついて行く、追う2～によると、～に基づいて3～の後を；～の後ろに；～を追って4従う、遵守する5～に沿って、～に続いて（方向・経路）ระดับความสามารถrá-dàp-kwaam-sǎa-mâatระดับความสามารถrá-dàp-kwaam-sǎa-mâatスキルレベル、能力レベルเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâi〜するように、〜するためにการสอนgaan-sɔ̌ɔnการสอนgaan-sɔ̌ɔn教えること、指導เหมาะกับmɔ̀-gàpเหมาะกับmɔ̀-gàp～に合う、～にふさわしいแต่ละdtɛ̀ɛ-láแต่ละdtɛ̀ɛ-láそれぞれの；各～（個別に捉えた項目）คนkonคนkon1人、人間2類別詞：人
指導が一人ひとりに適したものになるよう、生徒は能力に応じて4つの段階に分けられました。
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5名詞B2
（数学の）底、基数
記数法の基礎として、または累乗の底として使用される数
例文
ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）ระบบrá-bòpระบบrá-bòp1システム、体系、仕組み2整備、配置、体制เลขฐานสองlêek-tǎan-sɔ̌ɔngเลขฐานสองlêek-tǎan-sɔ̌ɔng2進数、2進法เราraoเราrao1私たち2私（非公式・地域的）ใช้cháiใช้chái1使う；用いる；利用する2（お金を）使う；支払う；費やす3（時間・労力・量を）必要とする；要する；かかる4言いつける；任務を与える；命じるแค่kɛ̂ɛแค่kɛ̂ɛ1ただ～だけ2～まで；～だけ；せいぜい～ตัวเลขdtuua-lêekตัวเลขdtuua-lêek1数字（記号）、桁2数値、数字表記3数値、データ、数字0และlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）1
2進法では、0と1の数字のみを使用する。
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ครูkruuอธิบายà-tí-baaiว่าwâaจำนวนjam-nuuan10ในnaiฐานtǎanสิบsìpไม่mâiเท่ากับtâo-gàp10ในnaiฐานtǎanสองsɔ̌ɔng
先生は、10進法の10は2進法の10と同じではないと説明した。
เมื่อmʉ̂ʉaยกกำลังyók-gam-langให้ดูhâi-duuว่าwâaฐานtǎanคือkʉʉเลขlêekใดdaiเพราะprɔ́เลขชี้กำลังlêek-chíi-gam-langทำงานtam-ngaanกับgàpฐานtǎanเท่านั้นtâo-nán
べき乗の計算をするときは、指数は底にのみ作用するため、どの数字が底であるかを確認してください。
การแปลงgaan-bplɛɛngเลขlêekจากjàakฐานtǎanสิบsìpไปเป็นbpai-bpenฐานtǎanสิบsìpหกhòkต้องdtɔ̂ngใช้cháiการหารgaan-hǎanซ้ำsámและlɛ́นำnamเศษsèetมาmaaเรียงriiangย้อนyɔ́ɔn
10進数から16進数への数値の変換には、割り算を繰り返し、余りを逆順に並べる必要があります。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ ฐาน は ถาน と読むの？
tǎan
- 同じ音の文字ฐ は ถ と同じ音なので、読みでは ถ で書きます。
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -น で終わるので活音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
上昇声
tǎan
いったん低く下がってから、はっきり上がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |