ฐานะ
tǎa-ná意味
1名詞B1
地位、立場
社会的な位置づけ、または社会における立場
例文
เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら(文脈による)4角5山、丘เกิดgə̀ətเกิดgə̀ət1生まれる2起こる、発生する3(場所・時間などを伴って)生まれる4もし~することがあれば;思いがけずในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)ครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruuaครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruua家族;家族世帯ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるฐานะtǎa-náฐานะtǎa-ná1地位、立場2経済状況、財力3資格; 役割; 立場4状態; 事情ทางสังคมtaang-sǎng-komทางสังคมtaang-sǎng-kom1社会の;社会的な2社会的に、社会的観点から3社会面で;社会的にสูงsǔungสูงsǔung1背が高い、高い(物理的な高さ)2高い(程度/レベル/価格/地位)3上へ;高い位置へ4高度な;高尚な(抽象的)ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)ชุมชนchum-chonชุมชนchum-chonコミュニティ、地域社会ทุกคนtúk-konทุกคนtúk-kon全員、みんなจึงjʉngจึงjʉng1したがって、だから、それゆえ2そこで、その結果として、ようやくให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3to; for [sb] (recipient)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでความเกรงใจkwaam-greeng-jaiความเกรงใจkwaam-greeng-jai遠慮、気遣い
彼は地域社会で高い社会的地位にある家庭に生まれたので、誰もが彼らに敬意を払っています。
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เขาkǎoพยายามpá-yaa-yaamทำงานtam-ngaanอาสาaa-sǎaเพื่อpʉ̂ʉaยกระดับyók-rá-dàpฐานะtǎa-náทางสังคมtaang-sǎng-komของkɔ̌ɔngตนdtonและlɛ́ครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruua
彼は自分と家族の社会的地位を高めるために、ボランティア活動に励んでいます。
การคบหาgaan-kóp-hǎaกับgàpกลุ่มglùmผู้ทรงอิทธิพลpûu-song-ìt-tí-ponช่วยให้chûuai-hâiฐานะtǎa-náของเขาkɔ̌ɔng-kǎoในnaiสังคมsǎng-komเติบโตdtə̀əp-dtooอย่างรวดเร็วyàang-rûuat-reo
影響力のあるグループとの付き合いが、彼の社会における地位を急速に高める助けとなりました。
2名詞B1
経済状況、財力
個人や家庭の財政状況、または資金力
例文
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แม้mɛ́ɛฐานะtǎa-náไม่mâiมั่งคั่งmâng-kângเขาkǎoก็gɔ̂วางแผนwaang-pɛ̌ɛnเก็บเงินgèp-ngənอย่างสม่ำเสมอyàang-sà-màm-sà-mə̌ə
経済的に裕福ではありませんが、彼は定期的に貯金する計画を立てています。
ฐานะtăa-náของkŏngบ้านเราbâan raoดีขึ้นdee kêunหลังจากlăng jàakแม่mâeเปิดbpèrtร้านอาหารráan aa-hăanเล็กlékๆ-
母が小さなレストランを開いた後、わが家の家計は改善しました。
3名詞B2
資格; 役割; 立場
誰かが行動する際の資格、役割、または立場(例:ในฐานะครู「教師としての立場で」)
例文
ในฐานะnai-tǎa-náในฐานะnai-tǎa-ná〜として、〜の立場でครูkruuครูkruu1教師、先生2師匠、恩師(敬称)3助数詞:คน;敬称ではท่านเธอtəəเธอtəə1あなた、君(非公式・親称)2彼女จึงjʉngจึงjʉng1したがって、だから、それゆえ2そこで、その結果として、ようやくต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1~しなければならない2~に違いない;きっと~だรับผิดชอบráp-pìt-chɔ̂ɔpรับผิดชอบráp-pìt-chɔ̂ɔp1~の責任を負う、~を担当する2責任を取る3~を取り仕切る、~の責任者であるดูแลduu-lɛɛดูแลduu-lɛɛ1世話をする、面倒を見る2監督する、管理する3保守する;良好な状態に保つนักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian児童、生徒ทั้งtángทั้งtáng1全体、丸ごと2すべての、全部3両方の4完全に、合計でชั้นchánชั้นchán1階2棚3学年4層、段5階・層・棚・学年などの類別詞6階級、等級、地位
教師という立場で、彼女はクラス全員に対して責任を負わなければなりません。
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เธอtəəปฏิเสธbpà-dtì-sèetสัมภาษณ์sǎm-pâatในฐานะnai-tǎa-náผู้เสียหายpûu-sǐia-hǎaiและlɛ́ขอให้kɔ̌ɔ-hâiทนายtá-naaiเป็นbpenผู้pûuแถลงtà-lɛ̌ɛngแทนtɛɛn
彼女は被害者としてのインタビューを拒否し、代わりに弁護士に声明を出すよう依頼しました。
4名詞B2
状態; 事情
人の状況を規定する状態や事情(主にフォーマル)
例文
ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)สถานการณ์sà-tǎa-ná-gaanสถานการณ์sà-tǎa-ná-gaan状況、事態นี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)เราraoเราrao1私たち2私(非公式・地域的)ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1~しなければならない2~に違いない;きっと~だประเมินbprà-məənประเมินbprà-məən1評価する、査定する2見積もる、概算するฐานะtǎa-náฐานะtǎa-ná1地位、立場2経済状況、財力3資格; 役割; 立場4状態; 事情ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品โครงการkroong-gaanโครงการkroong-gaan1プロジェクト、計画2計画; 提案ก่อนgɔ̀ɔnก่อนgɔ̀ɔn1〜の前に、以前に、先に2前の、以前の、先のตัดสินใจdtàt-sǐn-jaiตัดสินใจdtàt-sǐn-jai決定する、決めるเดินหน้าdəən-nâaเดินหน้าdəən-nâa1前進する、前に進む2計画を進める、推し進めるต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1続ける、進める2〜につき、〜あたり(割合/単位)3繋ぐ、接続する、乗り継ぐ4値切る、値引き交渉をする5to; toward (target of an action or attitude)6更新する、延長する
この状況では、進めることを決定する前に、プロジェクトの状況を評価しなければならない。
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เอกสารèek-gà-sǎanสรุปsà-rùpฐานะtǎa-náของkɔ̌ɔngคดีká-diiระบุว่าrá-bù-wâaหลักฐานlàk-tǎanยังyangไม่mâiเพียงพอpiiang-pɔɔที่จะtîi-jàยื่นฟ้องyʉ̂ʉn-fɔ́ɔng
事件の状況を要約した文書には、起訴するには証拠がまだ不十分であると記されています。
คณะทำงานká-ná-tam-ngaanต้องdtɔ̂ngทบทวนtóp-tuuanฐานะtǎa-náของkɔ̌ɔngโครงการkroong-gaanอย่างyàangรอบด้านrɔ̂ɔp-dâanทั้งtángความคืบหน้าkwaam-kʉ̂ʉp-nâaความเสี่ยงkwaam-sìiangและlɛ́เงื่อนไขngʉ̂ʉan-kǎiที่tîiเปลี่ยนไปbplìian-bpai
ワーキンググループは、進捗、リスク、変化する状況を含め、プロジェクトの状況を包括的に検討しなければなりません。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ ฐานะ は ถา-นะ と読むの?
tǎa-ná
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
上昇声
tǎa
いったん低く下がってから、はっきり上がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |