สถานการณ์
sà-tǎa-ná-gaan意味
1名詞B1
状況、事態
特定の時期における物事の状況や一連の条件
例文
สถานการณ์sà-tǎa-ná-gaanสถานการณ์sà-tǎa-ná-gaan状況、事態ตอนนี้dtɔɔn-níiตอนนี้dtɔɔn-níi1今、現在2この時期、この瞬間（時間名詞）ตึงเครียดdtʉng-krîiatตึงเครียดdtʉng-krîiat緊張した、緊迫した、ストレスの多いทำtamทำtam1行う、作る2振る舞う、行動する3料理する、調理する4仕事・作業をする5引き起こす、〜させるให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3（人に〜）させる、引き起こす4〜のために、〜してあげる5〜するように、〜するために6〜するほどに、〜になるまでเราraoเราrao1私たち2私（非公式・地域的）ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1～しなければならない2～に違いない；きっと～だชะลอchá-lɔɔชะลอchá-lɔɔ1減速する、スピードを落とす2遅らせる、延期するการตัดสินใจลงทุนgaan-dtàt-sǐn-jai-long-tunการตัดสินใจลงทุนgaan-dtàt-sǐn-jai-long-tun投資の決定
現在、全体の状況が緊迫しているため、投資判断を遅らせなければならない。
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เพราะprɔ́สถานการณ์sà-tǎa-ná-gaanเปลี่ยนbplìianเร็วreoเราraoจึงjʉngต้องมีdtɔ̂ng-miiแผนสำรองpɛ̌ɛn-sǎm-rɔɔngไว้wáiเลือกใช้lʉ̂ʉak-chái
全体の状況は急速に変化するため、選択肢となるバックアッププランが必要だ。
ครูkruuอธิบายà-tí-baaiว่าwâaสถานการณ์sà-tǎa-ná-gaanในnaiห้องเรียนhɔ̂ng-riianวันนี้wan-níiตึงเครียดdtʉng-krîiatเพราะprɔ́ทุกคนtúk-konกำลังgam-langสอบsɔ̀ɔp
先生は、今日は全員が試験を受けているため、教室の状況が緊迫していると説明しました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ สถานการณ์ は สะ-ถา-นะ-กาน と読むの？
sà-tǎa-ná-gaan
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
4 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節短母音で末子音がないので死音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
低声
sà
低く始まり、低いまま少し下がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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สถานการณ์sà-tǎa-ná-gaanสถานการณ์sà-tǎa-ná-gaan状況、事態状況、事態単語