อาจ

àat

意味

1動詞A2

〜かもしれない（可能性）

可能性や不確実性を表す

例文

ฝนfǒnฝนfǒn1雨2やすりで削る、研ぐวันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1今日（発話の時点）2今日、この日3今日では；現在ではอาจàatอาจàat1〜かもしれない（可能性）2おそらく；〜かもしれない3〜できる（能力・文語）ตกdtòkตกdtòk1落ちる、落下する2（雨や雪が）降る3（試験やテストに）落ちる、不合格になる4低下する、下落する5（費用が）〜になる、〜の額になる6割り当てられる、帰する7漏れる、順番を逃す
今日は雨が降るかもしれません。
他 3 件の例文
เขาkǎoอาจàatมาmaaสายsǎaiเพราะprɔ́รถติดrót-dtìtตอนเช้าdtɔɔn-cháo
彼は朝の渋滞で遅れるかもしれません。
ถ้าtâaอากาศaa-gàatดีdiiเราraoอาจàatไปเดินเล่นbpai-dəən-lênที่tîiสวนsǔuan
天気が良ければ、公園に散歩に行くかもしれません。
แผนpɛ̌ɛnนี้níiอาจàatได้ผลdâai-pǒnแต่dtɛ̀ɛเราraoควรkuuanเตรียมdtriiamทางเลือกtaang-lʉ̂ʉakสำรองไว้sǎm-rɔɔng-wáiด้วยdûuai
この計画はうまくいくかもしれませんが、予備の選択肢も用意しておくべきです。
2副詞B1

おそらく；〜かもしれない

動詞や節の前に置かれ、可能性を示す。「may」や「might」に相当する

例文

เย็นนี้yen-níiเย็นนี้yen-níi1今日の夕方、今晩2今晩の（修飾語として）อาจàatอาจàat1〜かもしれない（可能性）2おそらく；〜かもしれない3〜できる（能力・文語）ฝนตกfǒn-dtòkฝนตกfǒn-dtòk雨が降っている、雨が降るเราraoเราrao1私たち2私（非公式・地域的）ควรkuuanควรkuuan1～すべきである、～したほうがよい2適切な、ふさわしい3受けるに値する；ふさわしいพกpókพกpók持ち歩く、携帯するร่มrômร่มrôm1傘、日傘2日陰の、涼しい、守られた3日陰、日差しや雨風をしのぐ場所
今日の夕方は雨が降るかもしれないので、傘を持っていくべきだ。
他 3 件の例文
เขาkǎoอาจàatมาmaaสายsǎaiเพราะprɔ́รถติดrót-dtìtมากmâak
渋滞がひどいので、彼は遅れるかもしれない。
ถ้าtâaเอกสารèek-gà-sǎanไม่mâiครบkrópคุณkunอาจàatสมัครsà-màkไม่ผ่านmâi-pàan
書類に不備がある場合、申請が承認されない可能性があります。
นโยบายná-yoh-baaiใหม่màiนี้néeอาจàatส่งผลต่อsòng pŏn dtòrพฤติกรรมผู้บริโภคpréut-dtì-gam pôo bor-rí-pôhkในnaiระยะยาวrá-yá yaao
この新しい政策は、長期的に消費者行動に影響を与える可能性があります。
3形容詞C1

〜できる（能力・文語）

何かを行う能力や力を持つこと（フォーマル・文語的用法）

例文

ด้วยdûuaiด้วยdûuai1〜と一緒に、〜と共に2〜も、同様に3〜で、〜を使って（手段・方法）4〜のせいで；〜のために5〜のため；〜だから（フォーマル／文語体）6依頼の助詞；どうか；～もกำลังใจgam-lang-jaiกำลังใจgam-lang-jai1士気、精神力、気力2励まし、サポート、応援จากjàakจากjàak1〜から、〜から離れて2離れる；立ち去る；別れる3ニッパヤシทุกคนtúk-konทุกคนtúk-kon全員、みんなเขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘ย่อมyɔ̂mย่อมyɔ̂m当然に、予想通りにอาจàatอาจàat1〜かもしれない（可能性）2おそらく；〜かもしれない3〜できる（能力・文語）เอาชนะao-chá-náเอาชนะao-chá-ná1打ち負かす; 勝つ; （相手に）打ち勝つ2克服する; （問題や感情を）乗り越えるอุปสรรคù-bpà-sàkอุปสรรคù-bpà-sàk障害；障壁；妨げได้dâaiได้dâai1いいよ、了解2得る；受け取る；獲得する3できる；可能である；してもよい4何とか成し遂げる；成功する5行為の実現を示すマーカー
皆の励ましがあれば、彼は障害を乗り越えることができる。
他 3 件の例文
หากhàakได้dâaiโอกาสoo-gàatและlɛ́ทรัพยากรsáp-pá-yaa-gɔɔnเพียงพอpiiang-pɔɔชุมชนchum-chonนี้níiย่อมyɔ̂mอาจàatพัฒนาpát-tá-naaโครงสร้างพื้นฐานkroong-sâang-pʉ́ʉn-tǎanด้วยตนเองdûuai-dton-eeng
十分な機会と資源があれば、このコミュニティは自力でインフラを整備する能力がある。
ด้วยdûuaiความมุมานะkwaam-mú-maa-náและlɛ́วินัยwí-naiนักศึกษาnák-sʉ̀k-sǎaกลุ่มglùmนี้níiอาจàatสร้างสรรค์sâang-sǎnผลงานวิจัยpǒn-ngaan-wí-jaiที่tîiทรงคุณค่าsong-kun-kâaแก่gɛ̀ɛสังคมsǎng-kom
忍耐と規律があれば、この学生グループは社会にとって非常に価値のある研究を生み出す能力を持っています。
แม้mɛ́ɛเผชิญpà-chəənข้อจำกัดkɔ̂ɔ-jam-gàtทางtaangงบประมาณngóp-bprà-maanคณะทำงานká-ná-tam-ngaanก็gɔ̂ย่อมyɔ̂mอาจàatผลักดันplàk-danนโยบายná-yoo-baaiเชิงระบบchəəng-rá-bòpให้เกิดhâi-gə̀ətผลpǒnเป็นรูปธรรมbpen-rûup-bpà-tamได้dâai
予算の制約がある中でも、このワーキンググループは体系的な政策を具体的な成果へと導く能力があります。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節閉鎖音 -จ で終わるので死音節です。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

低声

àat

低く始まり、低いまま少し下がります。

中子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——

関連語

1〜かもしれない（可能性）