ว่า

wâa

意味

1動詞A2

言う；伝える

何かを言う、または誰かに何かを伝える。

例文

เพื่อนpʉ̂ʉanเพื่อนpʉ̂ʉan1友達、友人2クラスメート、同僚3同行者、仲間โทรมาtoo-maaโทรมาtoo-maa（こちらに）電話をかけてくるบอกว่าbɔ̀ɔk-wâaบอกว่าbɔ̀ɔk-wâa1〜と言う、〜と伝える2（文書・標識などが）〜と書いてある、〜と示しているถึงtʉ̌ngถึงtʉ̌ng1〜まで2到着する、達する3〜へ、〜宛て（受取人・目標）4たとえ〜だとしても、〜であっても5〜も、〜もの、〜するほど6〜について、〜に関してสถานีsà-tǎa-niiสถานีsà-tǎa-nii1駅、停留所2放送局3署、拠点แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）
友達から電話があり、駅に到着したと言っていた。
2接続詞A2

〜ということ（節を導く標識）

間接話法や内容節を導く接続詞

例文

เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘บอกว่าbɔ̀ɔk-wâaบอกว่าbɔ̀ɔk-wâa1〜と言う、〜と伝える2（文書・標識などが）〜と書いてある、〜と示しているเขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘มาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続／完了のアスペクトマーカーสายsǎaiสายsǎai1遅い、遅刻する2午前中（朝遅くから昼前）3線、ワイヤー、ケーブル4ルート、路線、回線5類別詞：長くてしなやかなもの（ワイヤー、ロープ、ネックレスなど）6情報提供者、スパイ、秘密工作員7弦；ひも；バンド8系統、所属、部門9川や小川を数える類別詞
彼は遅れたと言いました。
他 3 件の例文
แม่mɛ̂ɛเล่าlâoว่าwâaเมื่อก่อนmʉ̂ʉa-gɔ̀ɔnบ้านเราbâan-raoปลูกbplùukข้าวkâao
母は、昔私たちの家族がお米を作っていたと言いました。
ครูkruuอธิบายà-tí-baaiว่าwâaเราraoต้องdtɔ̂ngส่งงานsòng-ngaanพรุ่งนี้prûng-níi
先生は、明日課題を提出しなければならないと説明しました。
ผมpǒmได้ยินdâi-yinข่าวkàaoว่าwâaโครงการkroong-gaanจะjàเลื่อนlʉ̂ʉanเปิดตัวbpə̀ət-dtuuaไปbpaiเดือนหน้าdʉʉan-nâa
プロジェクトの立ち上げが来月に延期されると聞きました。
3動詞B1

考える、見なす、判断する

何かがそうであると考える、見なす、または判断する

例文

ฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）ว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するแผนpɛ̌ɛnแผนpɛ̌ɛn1計画、戦略2企み、陰謀นี้níiนี้níi1この（話し手の近く）2これ3この、現在の（時間・話題）ง่ายngâaiง่ายngâai1簡単な、容易な2簡単に、たやすくเกินไปgəən-bpaiเกินไปgəən-bpai～すぎる、過度に
この計画は単純すぎると思います。
他 3 件の例文
เขาkǎoว่าwâaเราraoควรkuuanเริ่มrə̂əmจากjàakงานngaanเล็กlékก่อนgɔ̀ɔn
彼は、まず小さな仕事から始めるべきだと考えています。
หลายคนlǎai-konว่าwâaโปรเจกต์bproo-jèekนี้níiเสี่ยงsìiangแต่dtɛ̀ɛผมpǒmเห็นต่างhěn-dtàang
多くの人はこのプロジェクトをリスクが高いと考えていますが、私はそうは思いません。
นักวิจารณ์nák-wí-jaanว่าwâaเนื้อหาnʉ́ʉa-hǎaยังyangไม่mâiลึกlʉ́kพอpɔɔสำหรับsǎm-ràpผู้ชมpûu-chomเป้าหมายbpâo-mǎai
批評家は、その内容がターゲット層にとって十分に深くないと判断しています。
4動詞B1

叱る、咎める、批判する

誰かを責めるように話す、咎める、または批判する

例文

ครูkruuครูkruu1教師、先生2師匠、恩師（敬称）3助数詞：คน；敬称ではท่านว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するเขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘เสียงดังsǐiang-dangเสียงดังsǐiang-dang1うるさい、騒がしい（大音量）2大きな音、騒音เกินไปgəən-bpaiเกินไปgəən-bpai～すぎる、過度にในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）ห้องเรียนhɔ̂ng-riianห้องเรียนhɔ̂ng-riian教室
先生は、授業中に騒ぎすぎたことで彼を叱りました。
他 3 件の例文
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanแม่mɛ̂ɛว่าwâaเราraoที่tîiกลับบ้านดึกglàp-bâan-dʉ̀kและlɛ́ไม่mâiโทรบอกtoo-bɔ̀ɔk
昨日、帰りが遅くなったのに連絡もしなかったことで、母に叱られました。
หัวหน้าhǔua-nâaว่าwâaทีมtiimว่าwâaทำงานtam-ngaanช้าcháaและlɛ́ไม่mâiตรวจงานdtrùuat-ngaanให้hâiรอบคอบrɔ̂ɔp-kɔ̂ɔp
上司は、仕事が遅く、確認が不十分であるとしてチームを非難しました。
เพื่อนร่วมงานpʉ̂ʉan-rûuam-ngaanว่าwâaเขาkǎoต่อหน้าdtɔ̀ɔ-nâaคนอื่นkon-ʉ̀ʉnจนjonเขาkǎoรู้สึกrúu-sʉ̀kอับอายàp-aaiทั้งที่táng-tîiเขาkǎoพยายามpá-yaa-yaamอธิบายà-tí-baaiเหตุผลhèet-pǒnแล้วlɛ́ɛo
理由を説明しようとしたにもかかわらず、同僚が人前で彼を非難したため、彼は屈辱を感じました。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号Mai ek
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

下降声

wâa

高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。

低子音クラス + Mai ek → 下降声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——

関連語

1言う；伝える

3考える、見なす、判断する

4叱る、咎める、批判する