เวไนย
wee-naiSignifications
1AdjectifC1
réceptif à l'enseignement ; apte à être instruit (bouddhisme/formel)
Apte à être enseigné ou guidé ; réceptif à l'instruction morale ou spirituelle (usage bouddhiste).
Exemples
คนkonคนkon1personne ; humain2classificateur : personnes3remuer ; mélanger en remuantที่tîiที่tîi1endroit ; lieu ; siège ; espace2à ; dans ; vers un lieu3classificateur : lieux, sièges, portions4qui / que / dont (marqueur relatif)5quand ; au moment où (marqueur de temps)6marqueur ordinalยังyangยังyang1encore ; en cours2pas encore (avec ไม่)3déjà ? (usage interrogatif)4encore / même (degré emphatique)5à ; versพอจะpɔɔ-jàพอจะpɔɔ-jàpouvoir éventuellement ; être capable de (dans une certaine mesure)รับฟังráp-fangรับฟังráp-fang1écouter attentivement2prendre en compteเหตุผลhèet-pǒnเหตุผลhèet-pǒn1raison ; justification2raisonnement ; rationalitéและlɛ́และlɛ́et (coordination)คำสั่งสอนkam-sàng-sɔ̌ɔnคำสั่งสอนkam-sàng-sɔ̌ɔnenseignement ; conseil ; instructionได้dâaiได้dâai1d'accord ; ok ; entendu2recevoir ; obtenir ; acquérir3pouvoir; être capable de; avoir le droit de4parvenir à; réussir à5marqueur d’actualisation de l’actionถือว่าtʉ̌ʉ-wâaถือว่าtʉ̌ʉ-wâa1considérer [comme] ; estimer ; juger2on peut considérer que ; on peut dire queเป็นbpenเป็นbpen1être (identité/catégorie/état)2devenir3savoir faire ; être capable de (compétence)4vivant ; en vie5avoir ; souffrir de ; se trouver dans un étatบุคคลbùk-konบุคคลbùk-konpersonne ; individuที่tîiที่tîi1endroit ; lieu ; siège ; espace2à ; dans ; vers un lieu3classificateur : lieux, sièges, portions4qui / que / dont (marqueur relatif)5quand ; au moment où (marqueur de temps)6marqueur ordinalยังyangยังyang1encore ; en cours2pas encore (avec ไม่)3déjà ? (usage interrogatif)4encore / même (degré emphatique)5à ; versเป็นbpenเป็นbpen1être (identité/catégorie/état)2devenir3savoir faire ; être capable de (compétence)4vivant ; en vie5avoir ; souffrir de ; se trouver dans un étatเวไนยwee-naiเวไนยwee-nai1réceptif à l'enseignement ; apte à être instruit (bouddhisme/formel)2ceux qui sont aptes à être enseignés ; êtres réceptifs (bouddhisme)
Une personne qui peut encore écouter la raison et l'instruction est considérée comme quelqu'un qui est encore « apte à être enseigné ».
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พระพุทธองค์prá-pút-tá-ongทรงsongเลือกlʉ̂ʉakแสดงธรรมsà-dɛɛng-tamโปรดbpròotเฉพาะบุคคลchà-pɔ́-bùk-konที่tîiทรงsongเห็นhěnแล้วlɛ́ɛoว่าwâaเป็นbpenเวไนยwee-naiเพราะprɔ́มีโอกาสmii-oo-gàatที่จะtîi-jàบรรลุธรรมban-lú-tamได้dâai
Le Bouddha a choisi de ne prononcer des sermons qu'aux individus qu'il jugeait « réceptifs à l'instruction », car ils avaient le potentiel d'atteindre l'éveil.
แม้mɛ́ɛครูบาอาจารย์kruu-baa-aa-jaanจะjàเก่งกาจgèeng-gàatเพียงใดpiiang-daiก็gɔ̂ไม่อาจmâi-àatชี้แนะchíi-nɛ́บุคคลbùk-konที่tîiใจjaiแข็งกระด้างkɛ̌ng-grà-dâangไม่mâiเป็นbpenเวไนยwee-naiได้สำเร็จdâai-sǎm-rèt
Peu importe la brillance d'un enseignant, il ne peut pas guider avec succès une personne dont le cœur est endurci et qui n'est pas « réceptive aux conseils ».
การgaanจะjàสั่งสอนsàng-sɔ̌ɔnใครkraiให้ได้hâi-dâaiผลpǒnนั้นnánต้องdtɔ̂ngพิจารณาpí-jaa-rá-naaพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanจิตใจjìt-jaiของเขาkɔ̌ɔng-kǎoเสียก่อนsǐia-gɔ̀ɔnว่าwâaเป็นbpenผู้ที่pûu-tîiเวไนยwee-naiหรือไม่rʉ̌ʉ-mâi
Pour enseigner efficacement à quelqu'un, il faut d'abord considérer son fondement mental pour déterminer s'il est « apte à être guidé » ou non.
Cet enfant a des manières courtoises et s'exprime magnifiquement.
แม้mɛ́ɛจะjàเป็นbpenนักกีฬาnák-gii-laaแต่dtɛ̀ɛเขาkǎoก็gɔ̂มีmiiบุคลิกbùk-ká-líkที่tîiเวไนยwee-naiและlɛ́อ่อนน้อมถ่อมตนɔ̀ɔn-nɔ́ɔm-tɔ̀ɔm-dtonเสมอsà-mə̌ə
Même s'il est athlète, il a toujours une personnalité digne et humble.
ในฐานะnai-tǎa-náทูตtûutวัฒนธรรมwát-tá-ná-tamเธอtəəต้องdtɔ̂ngรักษาrák-sǎaท่วงทีtûuang-tiiวาจาwaa-jaaและlɛ́กิริยาgì-rí-yaaที่tîiเวไนยwee-naiอยู่เสมอyùu-sà-mə̌əเมื่อmʉ̂ʉaปรากฏตัวbpraa-gòt-dtuuaต่อdtɔ̀ɔสาธารณชนsǎa-taa-rá-ná-chon
En tant qu'ambassadrice culturelle, elle doit toujours conserver un ton et un maintien courtois lorsqu'elle apparaît en public.
บทประพันธ์bòt-bprà-panชิ้นเอกchín-èekนี้níiสะท้อนภาพsà-tɔ́ɔn-pâapของkɔ̌ɔngสตรีsà-dtriiสูงศักดิ์sǔung-sàkผู้pûuมีmiiกิริยาgì-rí-yaaอันanเวไนยwee-naiทว่าtá-wâaแฝงfɛ̌ɛngไว้wáiด้วยdûuaiความเด็ดเดี่ยวkwaam-dèt-dìiao
Ce chef-d'œuvre de la littérature reflète l'image d'une dame noble au maintien courtois, qui cache pourtant une forte détermination.
2NomC2
ceux qui sont aptes à être enseignés ; êtres réceptifs (bouddhisme)
Personnes ou êtres réceptifs à l'enseignement ; particulièrement dans l'expression « เวไนยสัตว์ ».
Exemples
พระพุทธเจ้าprá-pút-tá-jâaoพระพุทธเจ้าprá-pút-tá-jâaole Bouddha ; l'Éveilléทรงมีsong-miiทรงมีsong-miiavoir ; posséder (royal/honorifique)พระเมตตาprá-mêet-dtaaพระเมตตาprá-mêet-dtaacompassion royale ; miséricorde royale (hon.)ต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1continuer ; poursuivre2par ; l'unité (taux/unité)3connecter ; relier ; joindre4marchander ; négocier5à ; envers (cible d'une action ou d'une attitude)6renouveler ; prolongerเหล่าlàoเหล่าlào1groupe ; ensemble ; catégorie2les ... (marqueur de pluriel/collectif)3classificateur : groupes ; catégories ; armes militairesเวไนยwee-naiเวไนยwee-nai1réceptif à l'enseignement ; apte à être instruit (bouddhisme/formel)2ceux qui sont aptes à être enseignés ; êtres réceptifs (bouddhisme)สัตว์sàtสัตว์sàt1animal (créature non humaine)2bête ; brute (péjoratif)จึงjʉngจึงjʉng1donc ; par conséquent ; ainsi2alors seulement ; alors (en conséquence)ทรงsongทรงsong1forme2style ; allure ; coupe (ex. de cheveux)3[royal] avoir ; posséder4[royal] être ; faire5préfixe honorifique royalสั่งสอนsàng-sɔ̌ɔnสั่งสอนsàng-sɔ̌ɔn1instruire ; enseigner ; faire la morale2donner une leçon (par réprimande/sanction)ธรรมะtam-máธรรมะtam-má1Dhamma ; enseignements bouddhistes2droiture ; loi moraleเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1pour ; afin de2pour le bien de ; en faveur deนำทางnam-taangนำทางnam-taang1guider ; montrer le chemin2naviguer ; donner des directions3guider (figuré)ให้hâiให้hâi1donner ; fournir2autoriser ; laisser ; permettre3à ; pour quelqu’un (destinataire)4faire faire à [qqn] ; amener à5pour (au profit de)6afin que ; pour que7jusqu'à ; au point que (résultat)พ้นทุกข์pón-túkพ้นทุกข์pón-túkêtre libéré de la souffrance
Le Bouddha avait de la compassion pour tous les « êtres réceptifs à l'instruction », il a donc enseigné le Dhamma pour les guider hors de la souffrance.
7 exemples de plusVoir moins
พระโพธิสัตว์prá-poh-tí-sàtบำเพ็ญบารมีbam-pen baa-rá-meeมาmaaยาวนานyaao naanก็gâwเพื่อpêuuaจะjàช่วยเหลือchûuai-lĕuuaเหล่าlàoเวไนยway-naiให้hâiหลุดพ้นlùt pónจากjàakวัฏสงสารwát sŏng-săan
Les Bodhisattvas cultivent les perfections sur de longs éons afin d'aider les « êtres aptes à l'instruction » à échapper au cycle des renaissances.
ในฐานะnai-tǎa-náนักบวชnák-bùuatท่านtânมีหน้าที่mii-nâa-tîiชี้ทางchíi-taangสว่างsà-wàangให้แก่hâi-gɛ̀ɛเวไนยwee-naiที่tîiยังyangหลงlǒngอยู่ในyùu-naiความมืดมิดkwaam-mʉ̂ʉt-mít
En tant que clerc, il a le devoir de montrer le chemin de la lumière aux « personnes aptes à l'instruction » qui sont encore perdues dans les ténèbres.
พุทธกิจpút-thá-gìtสำคัญsăm-kanประการหนึ่งbprà-gaan nèungคือkeuการเสด็จgaan sà-dètไปbpaiแสดงธรรมsà-daeng tamโปรดbpròhtเวไนยway-naiทั้งtángในหมู่nai mòoมนุษย์má-nútและláeเทวดาtay-wá-daaตามแต่dtaam dtàeพุทธวิสัยpút-tá-wí-săiจะjàพึงpeungหยั่งyàngทราบsâapได้dâi
L'une des missions clés du Bouddha était de voyager et de prononcer des sermons pour guider les « êtres aptes à l'instruction », tant parmi les humains que parmi les divinités, aussi loin que sa nature de Bouddha pouvait le percevoir.
คุณย่าkun-yâaมักจะmák-jàอบรมสั่งสอนòp-rom-sàng-sɔ̌ɔnลูกหลานlûuk-lǎanอยู่เสมอyùu-sà-mə̌əในnaiเรื่องrʉ̂ʉangของkɔ̌ɔngเวไนยwee-naiและlɛ́การวางตัวgaan-waang-dtuuaให้hâiเหมาะสมmɔ̀-sǒm
Grand-mère enseigne toujours à ses descendants la bienséance et la manière de se comporter de façon appropriée.
สังคมsǎng-komสมัยก่อนsà-mǎi-gɔ̀ɔnให้ความสำคัญhâi-kwaam-sǎm-kanกับgàpเวไนยwee-naiเป็นอย่างยิ่งbpen-yàang-yîngโดยเฉพาะdooi-chà-pɔ́ในหมู่nai-mùuสตรีsà-dtriiชนชั้นสูงchon-chán-sǔung
La société d'autrefois accordait une grande importance à la bienséance, en particulier chez les femmes de la haute société.
แม้mɛ́ɛจะjàถูกtùukยั่วยุyûua-yúเพียงใดpiiang-daiเขาkǎoก็gɔ̂ยังyangสามารถsǎa-mâatคุมkumสติsà-dtìและlɛ́ดำรงไว้dam-rong-wáiซึ่งsʉ̂ngเวไนยwee-naiได้dâaiอย่างyàangน่าเลื่อมใสnâa-lʉ̂ʉam-sǎiสมกับsǒm-gàpเป็นผู้นำbpen-pûu-namอย่างแท้จริงyàang-tɛ́ɛ-jing
Peu importe à quel point il était provoqué, il parvenait toujours à garder son sang-froid et à maintenir son décorum de manière admirable, comme il sied à un véritable leader.
การรู้จักgaan-rúu-jàkสำรวมsǎm-ruuamกิริยาgì-rí-yaaในnaiที่สาธารณะtîi-sǎa-taa-rá-náถือเป็นtʉ̌ʉ-bpenเวไนยwee-naiพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanที่tîiทุกคนtúk-konพึงpʉngมีmii
Savoir se comporter avec calme en public est considéré comme une règle de bienséance élémentaire que tout le monde devrait posséder.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
2 syllabes · choisissez-en une pour voir sa règle
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse basse
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe vivanteVoyelle longue sans consonne finale, donc vivante.
Consonnes : Classe basse
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Résultat
Ton Moyen
wee
Plat, à la hauteur de votre voix habituelle.
Classe basse + Pas de marque tonale + Syllabe vivante → Moyen
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |