สูตร
sùut意味
1名詞A2
レシピ、調理法、製法
食べ物やその他の製品を作るための、特定の材料リストと手順
例文
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材料と手順を含めて、クッキーのレシピを書き留めました。
เชฟchéepสอนsɔ̌ɔnสูตรsùutซุปsúpโดยdooiบอกbɔ̀ɔkปริมาณbpà-rí-maanแต่ละdtɛ̀ɛ-láอย่างyàangอย่างชัดเจนyàang-chát-jeen
シェフは各分量を明確に示しながら、スープのレシピを教えました。
ถ้าtâaทำตามtam-dtaamสูตรsùutแยมyɛɛmนี้níiทีละขั้นtii-lá-kânจะได้jà-dâaiรสrótและlɛ́เนื้อสัมผัสnʉ́ʉa-sǎm-pàtสม่ำเสมอsà-màm-sà-mə̌əทุกครั้งtúk-kráng
このジャムのレシピをステップごとに進めれば、毎回安定した味と食感になります。
2名詞B1
公式、方程式、式
何かを計算したり記述したりするために使われる、記号で表された固定の数学的関係（例：方程式や代数式）
例文
ครูkruuครูkruu1教師、先生2師匠、恩師（敬称）3助数詞：คน；敬称ではท่านให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために（受け手）4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでใช้cháiใช้chái1使う；用いる；利用する2（お金を）使う；支払う；費やす3（時間・労力・量を）必要とする；要する；かかる4言いつける；任務を与える；命じるสูตรsùutสูตรsùut1レシピ、調理法、製法2公式、方程式、式3方法、定石、規定の手順4経；仏教の説法พื้นที่pʉ́ʉn-tîiพื้นที่pʉ́ʉn-tîi1エリア; 空間; 表面; 土地面積2地域; 地帯; 地方; エリア3領域；場（比喩的）สี่เหลี่ยมผืนผ้าsìi-lìiam-pʉ̌ʉn-pâaสี่เหลี่ยมผืนผ้าsìi-lìiam-pʉ̌ʉn-pâa長方形เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1～のために、～するように2～のために（利益や恩恵）、～に代わってคำนวณkam-nuuanคำนวณkam-nuuan1計算する、算出する2見積もる、推定するขนาดkà-nàatขนาดkà-nàat1大きさ、寸法、規模2度合い；程度3それほどまでに；そこまで4～でさえ、～するほど5～ほど、～の程度まで6非常に、とても（タイ北部方言）สนามsà-nǎamสนามsà-nǎam1競技場; コート; ピッチ; 運動場2庭; 広場3領域; 分野4場（物理学）
先生は、グラウンドの広さを計算するために長方形の面積の公式を使うように言いました。
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ถ้าtâaเราraoจำสูตรjam-sùutความเร็วkwaam-reoได้dâaiเราraoก็gɔ̂หาhǎaค่าkâaได้dâaiจากjàakระยะทางrá-yá-taangและlɛ́เวลาwee-laa
速度の公式を覚えていれば、距離と時間から値を求めることができます。
นักเรียนnák-riianสรุปsà-rùpสูตรsùutกำลังสองgam-lang-sɔ̌ɔngสมบูรณ์sǒm-buunเพื่อpʉ̂ʉaใช้cháiแก้gɛ̂ɛสมการsà-má-gaanเร็วขึ้นreo-kʉ̂n
生徒たちは、方程式をより速く解くために完全平方式の公式をまとめました。
3名詞B2
方法、定石、規定の手順
一貫した結果を得るために確立された、あるいは従来から行われているやり方
例文
บริษัทbɔɔ-rí-sàtบริษัทbɔɔ-rí-sàt会社、企業ใช้cháiใช้chái1使う；用いる；利用する2（お金を）使う；支払う；費やす3（時間・労力・量を）必要とする；要する；かかる4言いつける；任務を与える；命じるสูตรsùutสูตรsùut1レシピ、調理法、製法2公式、方程式、式3方法、定石、規定の手順4経；仏教の説法ต้นแบบdtôn-bɛ̀ɛpต้นแบบdtôn-bɛ̀ɛp1試作品、プロトタイプ2模範、お手本、ロールモデルการออกแบบgaan-ɔ̀ɔk-bɛ̀ɛpการออกแบบgaan-ɔ̀ɔk-bɛ̀ɛp1デザイン、設計（行為・プロセス）2デザイン（結果・計画）3デザイン（分野・専門職）เดิมdəəmเดิมdəəm1元の；当初の2以前の、元の3以前のように、元々、昔のままในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）การพัฒนาผลิตภัณฑ์gaan-pát-tá-naa-pà-lìt-dtà-panการพัฒนาผลิตภัณฑ์gaan-pát-tá-naa-pà-lìt-dtà-pan製品開発รุ่นใหม่rûn-màiรุ่นใหม่rûn-mài1新しい；新世代の2新型；新版3若い世代；新世代
その会社は、新型モデルの開発に同じ試作設計図を使用しています。
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สตาร์ทอัพsà-dtàat-àpพยายามpá-yaa-yaamเลี่ยงlîiangสูตรsùutการทำธุรกิจgaan-tam-tú-rá-gìtแบบbɛ̀ɛpสำเร็จรูปsǎm-rèt-rûupและlɛ́สร้างsâangแบบจำลองbɛ̀ɛp-jam-lɔɔngของkɔ̌ɔngตนเองdton-eeng
そのスタートアップは、ありきたりのビジネスプランを避け、独自のモデルを構築しようとしています。
บริษัทbɔɔ-rí-sàtใช้cháiสูตรsùutเดิมdəəmในnaiการฝึกgaan-fʉ̀kพนักงานpá-nák-ngaanเพราะprɔ́ได้ผลdâai-pǒnสม่ำเสมอsà-màm-sà-mə̌ə
その会社は、一貫した成果が得られるため、従業員のトレーニングに同じ方式を採用しています。
เขาkǎoมีmiiสูตรsùutการอ่านหนังสือgaan-àan-nǎng-sʉ̌ʉที่tîiทำให้tam-hâiจำได้jam-dâaiดีdiiและlɛ́ไม่mâiเครียดkrîiat
彼には、よく覚えられてストレスを感じない、勉強のやり方があります。
นักการตลาดnák gaan dtà-làatกำลังgam-langมองหาmong hăaสูตรsòotการสื่อสารgaan sèu săanที่ทำtêe tamซ้ำsámได้dâiเพื่อpêuuaสร้างsâangภาพลักษณ์pâap-pá-lákที่têeคงเส้นคงวาkong sên kong waaในnaiทุกtúkช่องทางchông taang
マーケターは、すべてのチャネルで一貫したブランドイメージを構築するために、再現可能なコミュニケーションの公式を模索している。
4名詞C1
経；仏教の説法
仏教の説法または経典。「พระสูตรพระสูตรprá-sùut経典、お経」ともいう。特に真言や呪文を指すものではない。
例文
วันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1今日（発話の時点）2今日、この日3今日では；現在ではพระอาจารย์prá-aa-jaanพระอาจารย์prá-aa-jaan尊師；指導者の僧侶（仏教）อ่านàanอ่านàan1読む2音読する、発音する3読み取る、解釈する4データを読み取る（コンピューター）พระสูตรprá-sùutพระสูตรprá-sùut経典、お経ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために（受け手）4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでฟังfangฟังfang1聞く2聞き入れる、従う3～のように聞こえるแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）อธิบายà-tí-baaiอธิบายà-tí-baai説明する; 明らかにするด้วยdûuaiด้วยdûuai1〜と一緒に、〜と共に2〜も、同様に3〜で、〜を使って（手段・方法）4〜のせいで；〜のために5〜のため；〜だから（フォーマル／文語体）6依頼の助詞；どうか；～もภาษาpaa-sǎaภาษาpaa-sǎa1言語; 言葉2言葉遣い; 専門用語; 特殊言語ง่ายngâaiง่ายngâai1簡単な、容易な2簡単に、たやすく
今日は僧侶が仏教の経典を読んで聞かせ、その後、簡単な言葉で説明してくれました。
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แม้mɛ́ɛพระสูตรprá-sùutเดียวกันdiiao-ganในnaiฉบับแปลchà-bàp-bplɛɛต่างdtàangจะjàใช้cháiถ้อยคำtɔ̂ɔi-kamต่างกันdtàang-ganแต่dtɛ̀ɛการอ่านgaan-àanเทียบเคียงtîiap-kiiangกันganช่วยให้chûuai-hâiเราraoเห็นhěnนัยnaiของkɔ̌ɔngคำสอนkam-sɔ̌ɔnที่tîiฉบับchà-bàpใดdaiฉบับchà-bàpหนึ่งnʉ̀ngอาจàatถ่ายทอดtàai-tɔ̂ɔtได้dâaiไม่ครบถ้วนmâi-króp-tûuan
同じ仏教経典でも翻訳によって言葉遣いが異なることがあるが、読み比べることで、一つの版だけでは十分に伝えきれない教えの微妙な意味合いが明らかになることがある。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ สูตร は สูด と読むの？
sùut
- 末子音の音音節の終わりでは、ต は ด（t）のように発音します。
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節閉鎖音 -ต で終わるので死音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
低声
sùut
低く始まり、低いまま少し下がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |