ตำรับ
dtam-ráp意味
1名詞B2
レシピ、製法、処方
食品、医薬品、伝統薬などを作るための所定の製法や処方
例文
ครูสอนkruu sŏnให้เราhâi raoให้เราhâi rao1私たちに与える、私に与える2私（たち）のために3私（たち）に〜させてทำtamทำtam1行う、作る2振る舞う、行動する3料理する、調理する4仕事・作業をする5引き起こす、〜させるแกงส้มgaeng sômแกงส้มgaeng sômタイの酸味のあるカレーตามdtaamตามdtaam1後をついて行く、追う2～によると、～に基づいて3～の後を；～の後ろに；～を追って4従う、遵守する5～に沿って、～に続いて（方向・経路）6呼び寄せる・連れてくる7火をともす・火をつける（文語）ตำรับdtam-ràpตำรับdtam-ràp1レシピ、製法、処方2専門書、古典文献、教典3流儀、伝統的な方法ดั้งเดิมdâng-dermดั้งเดิมdâng-derm1元の、最初の2伝統的な、昔ながらのที่têeที่têe1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語ใช้cháiใช้chái1使う；用いる；利用する2（お金を）使う；支払う；費やす3（時間・労力・量を）必要とする；要する；かかる4言いつける；任務を与える；命じるกะปิgà-bpìกะปิgà-bpìシュリンプペーストและláeและláeそして; および（等位接続詞）น้ำมะขามเปียกnáam má-kăam bpìiakน้ำมะขามเปียกnáam má-kăam bpìiakタマリンドウォーター、タマリンドの搾り汁ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）สัดส่วนsàt sùuanสัดส่วนsàt sùuan1割合、比率2プロポーション、体形พอดีpo deeพอดีpo dee1ぴったり、ちょうど良い2ちょうど、ぴったり（時間・量）3過不足ない、ちょうど足りる4たまたま、偶然に5ぴったり合う；ちょうどよい
先生は、カピとタマリンド水を適切な比率で使う伝統的なレシピに従って、サワーカレーの作り方を教えてくれました。
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ยายyaaiบอกว่าbɔ̀ɔk-wâaตำรับยาdtam-ráp-yaaหอมhɔ̌ɔmนี้níiต้องdtɔ̂ngตากdtàakสมุนไพรsà-mǔn-praiให้hâiแห้งhɛ̂ɛngก่อนgɔ̀ɔnแล้วlɛ́ɛoค่อยkɔ̂iบดbòtรวมกันruuam-ganจึงjʉngจะjàหอมhɔ̌ɔmทนton
祖母は、この芳香薬のレシピでは、香りを長持ちさせるために、まずハーブを乾燥させてから一緒に挽かなければならないと言いました。
แม้mɛ́ɛจะjàมีmiiตำรับdtam-rápแกงเขียวหวานgɛɛng-kǐiao-wǎanหลายlǎaiแบบbɛ̀ɛpเชฟchéepย้ำyámว่าwâaควรkuuanยึดสัดส่วนyʉ́t-sàt-sùuanเครื่องแกงkrʉ̂ʉang-gɛɛngและlɛ́กะทิgà-tíตามdtaamตำรับdtam-rápหลักlàkเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiรสชาติกลมกล่อมrót-châat-glom-glɔ̀ɔm
グリーンカレーのレシピは様々ありますが、シェフは、バランスの取れた味にするためには、カレーペーストとココナッツミルクの比率を基本のレシピ通りに守るべきだと強調しました。
เภสัชกรpee-sàt-chá-gɔɔnปรับbpràpตำรับยาdtam-ráp-yaaแผนไทยpɛ̌ɛn-taiโดยdooiลดlótปริมาณbpà-rí-maanพริกไทยprík-taiลงlongเล็กน้อยlék-nɔ́ɔiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเหมาะกับmɔ̀-gàpผู้ป่วยpûu-bpùuaiที่tîiไวต่อwai-dtɔ̀ɔความเผ็ดkwaam-pètตามdtaamแนวทางnɛɛo-taangการปรุงgaan-bprungในnaiตำรับdtam-rápเดิมdəəm
薬剤師は、元のレシピの調合方法に従いつつ、辛さに敏感な患者に適するように胡椒の量を少し減らして、伝統的なタイの薬の処方を調整しました。
2名詞C1
専門書、古典文献、教典
特定の分野（特に伝統的な文脈）において、確立された原則を記した権威ある文献や書物
例文
อาจารย์แนะนำaa-jaan-nɛ́-namอาจารย์แนะนำaa-jaan-nɛ́-nam教師が助言する／推薦するให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために（受け手）4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでอ่านàanอ่านàan1読む2音読する、発音する3読み取る、解釈する4データを読み取る（コンピューター）ตำรับdtam-rápตำรับdtam-ráp1レシピ、製法、処方2専門書、古典文献、教典3流儀、伝統的な方法เก่าgàoเก่าgào1古い、新しくない2以前の、前の3時代遅れの、旧式のเกี่ยวกับgìiao-gàpเกี่ยวกับgìiao-gàp1～について、～に関して2～に関連する、～に関わるกฎหมายgòt-mǎaiกฎหมายgòt-mǎai1法律、法令2法制度3法典、法体系โบราณboo-raanโบราณboo-raan1古代の、骨董の2伝統的な、時代遅れの3古代；昔เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1～のために、～するように2～のために（利益や恩恵）、～に代わってเข้าใจkâo-jaiเข้าใจkâo-jai1理解する、把握する2思い込む、推測する3（人に）理解を示す、共感するหลักเกณฑ์làk-geenหลักเกณฑ์làk-geen原則、基準、規則ดั้งเดิมdâng-dəəmดั้งเดิมdâng-dəəm1元の、最初の2伝統的な、昔ながらのของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品สังคมไทยsǎng-kom-taiสังคมไทยsǎng-kom-taiタイ社会
先生は、タイ社会の伝統的な原則を理解するために、古代法に関する古い専門書を読むことを勧めました。
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นักวิชาการnák-wí-chaa-gaanอาศัยaa-sǎiตำรับdtam-rápภาษาศาสตร์paa-sǎa-sàatชั้นต้นchán-dtônเป็นหลักbpen-làkอ้างอิงâang-ingในnaiการวิเคราะห์gaan-wí-krɔ́โครงสร้างkroong-sâangภาษาไทยpaa-sǎa-taiตามdtaamแนวคิดnɛɛo-kítดั้งเดิมdâng-dəəm
学者たちは、伝統的な概念に基づいてタイ語の構造を分析するために、基礎的な言語学の専門書を参考文献として利用しています。
3名詞C1
流儀、伝統的な方法
特定の由来や伝統と結び付いた、物事の準備や実行における確立された、または独特の方法。
例文
ครูดนตรีkruu-don-dtriiครูดนตรีkruu-don-dtrii音楽教師สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1教える2指導する、訓練する3諭す、戒めるโน้ตnóotโน้ตnóot1音符; 記譜2メモ; 書き置き; 注記3メモする；書き留める4外交公文และlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）จังหวะjang-wàจังหวะjang-wà1リズム、拍子2テンポ、ペース3タイミング、瞬間4（スポーツやダンスでの）ストローク、動き、ステップ5ストローク（エンジン）ตามdtaamตามdtaam1後をついて行く、追う2～によると、～に基づいて3～の後を；～の後ろに；～を追って4従う、遵守する5～に沿って、～に続いて（方向・経路）6呼び寄せる・連れてくる7火をともす・火をつける（文語）ตำรับdtam-rápตำรับdtam-ráp1レシピ、製法、処方2専門書、古典文献、教典3流儀、伝統的な方法การเล่นgaan-lênการเล่นgaan-lên1遊び、遊ぶこと（楽しみのため）2パフォーマンス、プレイスタイル3技巧的な使用；効果を狙った操作เพลงพื้นบ้านpleeng-pʉ́ʉn-bâanเพลงพื้นบ้านpleeng-pʉ́ʉn-bâan1民俗音楽；フォークミュージック（ジャンル）2民謡；フォークソング
その音楽教師は、民謡の伝統的な演奏法に従って、音符とリズムを教えている。
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การฝึกหัดgaan-fʉ̀k-hàtเชิดchə̂ətหนังใหญ่nǎng-yàiต้องdtɔ̂ngยึดyʉ́tตำรับdtam-rápเดิมdəəmอย่างเคร่งครัดyàang-krêeng-krátทั้งtángท่วงท่าtûuang-tâaจังหวะjang-wàและlɛ́ลีลาlii-laaที่tîiสืบทอดกันมาsʉ̀ʉp-tɔ̂ɔt-gan-maa
影絵芝居の訓練は、受け継がれてきた姿勢、リズム、スタイルを含む伝統的な手法を厳格に守らなければならない。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ ตำรับ は ตัม-รับ と読むの？
dtam-ráp
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節母音 ำ には末子音 -ม が隠れているので活音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
平声
dtam
普段の話し声の高さで平らに。
中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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ตำรับdtam-rápตำรับdtam-rápレシピ、製法、処方レシピ、製法、処方単語