จำได้
jam-dâai意味
1動詞A2
覚えている、思い出す、認識する
何かを思い出したり、記憶に留めておいたりできること。または、記憶しているために人や物を認識できること。
例文
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彼はあまりにも変わってしまったので、危うく誰だか分からないところでした。
ฉันchǎnจำได้jam-dâaiว่าwâaเคยkəəiอ่านหนังสือàan-nǎng-sʉ̌ʉเล่มlêmนี้níiแล้วlɛ́ɛoแต่dtɛ̀ɛจำjamตอนจบdtɔɔn-jòpไม่ได้mâi-dâaiเลยləəi
以前この本を読んだことは覚えているのですが、結末は全く思い出せません。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ จำได้ は จัม-ได้ と読むの？
jam-dâai
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節母音 ำ には末子音 -ม が隠れているので活音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
平声
jam
普段の話し声の高さで平らに。
中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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