ใจ
jai意味
1名詞A2
心、精神、気持ち
感情、思考、意志、精神が存在する内なる自己。感情の宿る場所。
例文
วันนี้wan néeวันนี้wan née1今日（発話の時点）2今日、この日3今日では；現在ではใจjaiใจjai1心、精神、気持ち2思いやり、親切心、寛大さ3勇気、精神、士気4意図、意志、意欲5核心、本質（複合語において）ฉันchănฉันchăn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）มันmanมันman1それ（物・動物）2油っこい、脂っこい3楽しい、スリリングな、超面白い4彼・彼女（口語・ぞんざい）5でんぷん質の塊茎；イモ類作物6脂肪；脂7クリーミー、コクのある（食感・味）เศร้าsâoเศร้าsâo悲しい、憂鬱なๆ-ไม่รู้mâi rúuไม่รู้mâi rúu1知らない、気づいていない、確信がない2［感］わかりません、知らないทำไมtam maiทำไมtam mai1なぜ、どうして（疑問詞）2なぜ、どうして（不信・不満の表現）
今日はなぜか心が少し悲しいです。
他 3 件の例文折りたたむ
彼の言い方がきつすぎて、一日中気分が落ち込んでしまいました。
บางครั้งbaang-krángใจjaiเราraoก็gɔ̂สับสนsàp-sǒnระหว่างrá-wàangสิ่งที่sìng-tîiคิดkítกับgàpสิ่งที่sìng-tîiรู้สึกrúu-sʉ̀k
考えていることと感じていることの間で、時々心が混乱してしまいます。
2名詞B1
思いやり、親切心、寛大さ
親切心、同情心、または人を助けようとする意欲を示す道徳的または感情的な性質。
例文
他 3 件の例文折りたたむ
彼女はその野良犬を見たとき、親切にも引き取りたいと思いました。
คุณครูkun-kruuมีน้ำใจmii-náam-jaiช่วยchûuaiอธิบายà-tí-baaiให้hâiเด็กdèkที่tîiเรียนriianช้าcháaจนjonเข้าใจkâo-jai
その先生は親切で、学習の遅い生徒が理解するまで説明してくれます。
แม้mɛ́ɛจะjàยุ่งyûngมากmâakเขาkǎoยังyangมีน้ำใจmii-náam-jaiอาสาช่วยaa-sǎa-chûuaiงานngaanชุมชนchum-chonหลังเลิกงานlǎng-lə̂ək-ngaan
彼は非常に忙しいにもかかわらず、仕事の後に親切にも進んで地域活動を手伝っています。
3名詞B1
勇気、精神、士気
精神力、勇気、または全体的な気力（例：ใจสู้ใจสู้jai-sûudetermined; resilient = 勇敢な心）
例文
他 3 件の例文折りたたむ
大きな問題に直面しても、彼女は強い精神を保っています。
コーチはチームに、もっと闘争心を持つ必要があると言いました。
เขาkăoผ่านpàanเรื่องrêuuangหนักnàkๆ-มาmaaเยอะyéhจึงjeungมีใจmee jaiแกร่งgràengและláeไม่หวั่นไหวmâi wàn wăiกับgàpคำวิจารณ์kam wí-jaan
彼は多くの苦難を経験してきたので、強い心を持っており、批判にも動じません。
4名詞B2
意図、意志、意欲
何かを行うための目的、決意、または準備ができていること
例文
ถ้าtâaถ้าtâaもし；〜の場合เธอtəəเธอtəə1あなた、君（非公式・親称）2彼女มีใจmii-jaiมีใจmii-jai1気がある、好意を抱く2乗り気である、前向きであるจะjàจะjà1～するつもりだ、～だろう（未来・意図を示すマーカー）2～しそうだ、～するところだ（近接未来、しばしばกำลังจะを伴う）3～するだろう；～することになるช่วยchûuaiช่วยchûuai1助ける、手伝う2どうか；～してください3救う、救助するเราraoเราrao1私たち2私（非公式・地域的）ก็gɔ̂ก็gɔ̂1～もまた、さらに2それから、だから（順次・結果）3条件マーカー（もし…なら…）4まあ；だって；何しろ（強調・理由付け）5トピック・話題再開マーカーเริ่มงานrə̂əm-ngaanเริ่มงานrə̂əm-ngaan1業務を開始する、始業する2就業を開始する、働き始める3行事・式典を始めるนี้níiนี้níi1この（話し手の近く）2これ3この、現在の（時間・話題）ได้เลยdâai-ləəiได้เลยdâai-ləəi1もちろん、いいよ、どうぞ2すぐに～できる；もう～してよい
手伝う気があるなら、すぐにこの作業を始められます。
他 3 件の例文折りたたむ
แม้mɛ́ɛงานngaanจะjàหนักnàkแต่dtɛ̀ɛเขาkǎoก็gɔ̂มีใจmii-jaiรับผิดชอบráp-pìt-chɔ̂ɔpและlɛ́พร้อมprɔ́ɔmลุยluiต่อdtɔ̀ɔ
仕事は大変ですが、彼には責任を負う決意があり、突き進む準備ができています。
ถ้าtâaไม่มีmâi-miiใจjaiจะjàเปลี่ยนแปลงbplìian-bplɛɛngต่อให้dtɔ̀ɔ-hâiมีmiiแผนpɛ̌ɛnดีdiiแค่ไหนkɛ̂ɛ-nǎiก็gɔ̂ไม่mâiเกิดผลgə̀ət-pǒn
変わる決意がなければ、どんなに良い計画であっても結果は出ません。
5名詞B2
核心、本質（複合語において）
複合語において用いられる、中心部分または本質（例：ใจความใจความjai-kwaam要旨；主旨 = 要点）
例文
สรุปsà-rùpสรุปsà-rùp1要約、概要2要約する、結論づける3要するに、まとめるとใจความjai-kwaamใจความjai-kwaam要旨；主旨ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品บทความbòt-kwaamบทความbòt-kwaam記事、論文、エッセイนี้níiนี้níi1この（話し手の近く）2これ3この、現在の（時間・話題）คือkʉʉคือkʉʉ1〜である；〜とは（定義・識別）2すなわち；つまりการอนุรักษ์gaan-à-nú-rákการอนุรักษ์gaan-à-nú-rák1保全活動、保存2資源・エネルギーの節約ป่าชายเลนbpàa-chaai-leenป่าชายเลนbpàa-chaai-leenマングローブ林
この記事の要点は、マングローブ林の保全です。
他 3 件の例文折りたたむ
先生はこの行から重要なポイントを読み取るように言った。
ถ้าtâaตัดdtàtรายละเอียดraai-lá-ìiatออกɔ̀ɔkเหลือใจlʉ̌ʉa-jaiความkwaamว่าwâaโครงการkroong-gaanต้องdtɔ̂ngปรับbpràpกลยุทธ์gon-lá-yútทันทีtan-tii
詳細を省けば、要点はプロジェクトが直ちに戦略を調整しなければならないということです。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節母音 ใ には末子音 -ย が隠れているので活音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
平声
jai
普段の話し声の高さで平らに。
中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |