ถม
tǒmSignifications
remblayer ; remplir (de terre)
Remplir une zone avec de la terre, du sable ou d'autres matériaux, en particulier pour surélever le niveau du sol ou pour remblayer.
Exemples
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abondant ; en abondance
Existant en grande quantité ; abondant (souvent utilisé dans des expressions figées comme มีถมไป).
Exemples
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nielle ; objet niellé
Composé noir incrusté dans du métal gravé, notamment de l’argent ou de l’or, afin de créer des motifs décoratifs ; désigne aussi les objets métalliques ornés selon cette technique.
Exemples
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amonceler ; entasser
Accumuler ou empiler en un tas, souvent de la terre, du sable ou des matériaux similaires ; amonceler.
Exemples
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Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse haute
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe vivanteSe termine par la sonante -ม, donc vivante.
Consonnes : Classe haute
ขฃฉฐถผฝศษสห
Résultat
Ton Montant
tǒm
Descend d'abord, puis remonte nettement.
Classe haute + Pas de marque tonale + Syllabe vivante → Montant
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |