เรา
raoSignifications
1PronomA1
nous
Le locuteur et au moins une autre personne ; peut être inclusif ou exclusif selon le contexte.
Exemples
วันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1aujourd'hui (moment du discours)2aujourd'hui ; ce jour3de nos jours ; actuellementเราraoเราrao1nous2je ; moi (informel/régional)ไปกินข้าวbpai-gin-kâaoไปกินข้าวbpai-gin-kâao[aller] mangerด้วยกันdûuai-ganด้วยกันdûuai-gan1ensemble ; conjointement2au total ; en tout3du même groupe ; semblableไหมmǎiไหมmǎi1particule interrogative (oui/non) ; ou pas ?2soie
Allons-nous manger ensemble aujourd'hui ?
3 exemples de plusVoir moins
Demain, nous irons à l'école ensemble.
S'il pleut, pouvons-nous reporter le rendez-vous à demain ?
เราraoอยากyàakชวนchuanเพื่อนpêuuanๆ-มาช่วยmaa chûuaiทำความสะอาดtam kwaam sà-àatสวนสาธารณะsŭuan săa-taa-rá-ná
Nous voulons inviter des amis à venir aider à nettoyer le parc.
2PronomB1
je ; moi (informel/régional)
Utilisé par certains locuteurs pour se désigner eux-mêmes de manière informelle ou dans certaines régions/registres.
Exemples
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanเมื่อวานmʉ̂ʉa-waan1hier (le jour qui précède aujourd'hui)2hier ; hier (en tant qu'adverbe)เราraoเราrao1nous2je ; moi (informel/régional)ไปbpaiไปbpai1aller2au loin ; loin (particule/complément directionnel)3continuer ; se poursuivre (marqueur aspectuel)4(aspect) achevé ; passéตลาดdtà-làatตลาดdtà-làat1marché ; place du marché2marché (demande/secteur économique)3populaire ; grand public (fam.)คนเดียวkon-diiaoคนเดียวkon-diiao1seul ; tout seul ; non accompagné2une seule personne ; uniqueซื้อsʉ́ʉซื้อsʉ́ʉ1acheter ; acquérir2corrompre ; soudoyerผักpàkผักpàklégume(s)กับgàpกับgàp1avec ; en compagnie de2et (informel)3accompagnement ; plat d'accompagnement4contre ; face à5à ; envers (destinataire/cible)6classificateur : ensembles/paires (cuillère et fourchette)ผลไม้pǒn-lá-máaiผลไม้pǒn-lá-máaifruit
Hier, je suis allé au marché seul et j'ai acheté des légumes et des fruits.
3 exemples de plusVoir moins
เราraoอยากyàakลองlɔɔngเปลี่ยนงานbplìian-ngaanเพราะprɔ́รู้สึกว่าrúu-sʉ̀k-wâaไม่mâiท้าทายtáa-taaiแล้วlɛ́ɛo
Je veux essayer de changer de travail parce que j'ai l'impression que ce n'est plus un défi.
เราraoไม่แน่ใจmâi-nɛ̂ɛ-jaiว่าwâaจะjàสมัครsà-màkทุนtunไหนnǎiดีdiiเลยləəiขอคำแนะนำkɔ̌ɔ-kam-nɛ́-namจากjàakอาจารย์aa-jaan
Je ne sais pas pour quelle bourse postuler, alors j'ai demandé conseil au professeur.
ช่วงนี้chûuang-níiเราraoต้องdtɔ̂ngจัดลำดับความสำคัญjàt-lam-dàp-kwaam-sǎm-kanใหม่màiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiสมดุลsǒm-dunงานngaanกับgàpชีวิตส่วนตัวchii-wít-sùuan-dtuuaของเราkɔ̌ɔng-rao
Dernièrement, je dois redéfinir mes priorités pour équilibrer le travail et ma vie personnelle.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse basse
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe vivanteLa voyelle เ-า cache une finale -ว, donc vivante.
Consonnes : Classe basse
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Résultat
Ton Moyen
rao
Plat, à la hauteur de votre voix habituelle.
Classe basse + Pas de marque tonale + Syllabe vivante → Moyen
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |