อรรถ
àt意味
1名詞B2
意味; 趣旨(文章の)
言葉、一節、または文章の意味、趣旨、意図。
例文
พระอาจารย์prá aa-jaanพระอาจารย์prá aa-jaan尊師;指導者の僧侶(仏教)อธิบายà-tí-baaiอธิบายà-tí-baai説明する; 明らかにするอรรถะàt-tàอรรถะàt-tà意味、意義ของkŏngของkŏng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品พระสูตรprá sòotพระสูตรprá sòot経典、お経อย่างyàangอย่างyàang1種類、型2方法、やり方3類別詞(種類用)4〜のような;〜などの5〜のように、〜に(副詞化)เป็นbpenเป็นbpen1〜である2~になる3~できる、やり方を知っている(技能)4生きている5患う;状態にあるขั้นตอนkân dtonขั้นตอนkân dton1ステップ、段階2手順、手続きทำให้tam hâiทำให้tam hâi1~させる、~という状態にする2(誰かのために)~してあげる、~を作ってあげるโยมyohmโยมyohm1在家信者2あなた(僧侶から在家への丁寧な呼称)เข้าใจkâo jaiเข้าใจkâo jai1理解する、把握する2思い込む、推測する3(人に)理解を示す、共感するหลักธรรมlàk tamหลักธรรมlàk tam1仏教の原則、仏法の教え2道徳的原則、倫理的規則สำคัญsăm-kanสำคัญsăm-kan1重要な、重大な、不可欠な2(誤って)思い込む、推測するได้dâiได้dâi1いいよ、了解2得る;受け取る;獲得する3できる;可能である;してもよい4何とか成し遂げる;成功する5行為の実現を示すマーカーชัดเจนchát-jenชัดเจนchát-jen1明確な;はっきりした;明らかな2明示的な;明確な;曖昧さのない;紛れもない3明確に;明示的に;曖昧さなく
尊師は経典の教義を順を追って説明し、信徒が重要な教理を明確に理解できるようにした。
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ในnaiการประชุมgaan-bprà-chumสงฆ์sǒngท่านtânยกyókอรรถàtว่าด้วยwâa-dûuaiศีลsǐinมาmaaขยายความkà-yǎai-kwaamเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiผู้ฟังpûu-fangเห็นhěnแนวทางปฏิบัติnɛɛo-taang-bpà-dtì-bàtที่tîiถูกต้องtùuk-dtɔ̂ng
僧侶の集会で、彼は戒律に関する教義を取り上げ、聴衆が正しい修行のあり方を理解できるよう詳しく述べた。
นักวิชาการnák wí-chaa gaanชี้ว่าchée wâaอรรถแห่งàt hàengปฏิจจสมุปบาทbpà-dtìt-jà-sà-mùp-bàatในnaiคัมภีร์kam-peeนี้néeเน้นnénการดับทุกข์gaan dàp túkผ่านpàanปัญญาbpan-yaaมิใช่mí châiเพียงpiiangพิธีกรรมpí-tee gamภายนอกpaai nôk
学者は、この聖典における縁起の教義が、単なる形式的な儀式ではなく、智慧による苦の滅尽を強調していると指摘した。
先生は、全員が理解するまで詩の意味を説明しました。
ผมpǒmอ่านàanย่อหน้าyɔ̂ɔ-nâaนั้นnánหลายรอบlǎai-rɔ̂ɔpเพื่อpʉ̂ʉaจับjàpอรรถàtที่tîiผู้เขียนpûu-kǐianต้องการdtɔ̂ng-gaanสื่อsʉ̀ʉ
著者が伝えたかった意図を汲み取るために、その段落を何度も読みました。
นักแปลnák-bplɛɛต้องdtɔ̂ngรักษาrák-sǎaอรรถàtของkɔ̌ɔngต้นฉบับdtôn-chà-bàpไม่mâiให้ความหมายhâi-kwaam-mǎaiเพี้ยนไปpíian-bpaiตามdtaamสำนวนsǎm-nuuanของkɔ̌ɔngตนเองdton-eeng
翻訳者は、自分自身の言い回しによって意味が歪まないように、原文の趣旨を保たなければなりません。
เมื่อmʉ̂ʉaพิจารณาpí-jaa-rá-naaเชิงเปรียบเทียบchəəng-bprìiap-tîiapอรรถàtในnaiอรรถกถาàt-tà-gà-tǎaบางbaangแห่งhɛ̀ngตีความdtii-kwaamหลักlàkกรุณาgà-rú-naaอย่างyàangลุ่มลึกlûm-lʉ́kจนjonเกิดgə̀ətแนวnɛɛoสอนsɔ̌ɔnที่tîiทรงพลังsong-pá-langทางจริยธรรมtaang-jà-rí-yá-tam
比較検討すると、特定の注釈書における教義上の論点は慈悲の原理を深く解釈しており、倫理的に力強い教えを導き出している。
2名詞C2
利益; 恩恵; 有利(文語)
利益、有用性、または恩恵。特にフォーマルや古典的な用法において、有利なことを意味する。
例文
นโยบายná-yoo-baaiนโยบายná-yoo-baai政策、方針นี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)แม้mɛ́ɛแม้mɛ́ɛ1たとえ〜でも、〜だが、〜にもかかわらず2〜でさえดูduuดูduu1見る、観る2確認する、調べる、点検する3〜に見える、思われる4試す、〜してみる5占う、占ってもらうซับซ้อนsáp-sɔ́ɔnซับซ้อนsáp-sɔ́ɔn複雑な、入り組んだแต่dtɛ̀ɛแต่dtɛ̀ɛ1しかし;だが(逆接)2〜だけ、単に(制限)3〜から、〜以来(起点)ก็gɔ̂ก็gɔ̂1~もまた、さらに2それから、だから(順次・結果)3条件マーカー(もし…なら…)4まあ;だって;何しろ(強調・理由付け)5トピック・話題再開マーカーให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでความkwaamความkwaam1抽象名詞化の接頭辞2事柄;事件;内容อรรถàtอรรถàt1意味; 趣旨(文章の)2利益; 恩恵; 有利(文語)แก่gɛ̀ɛแก่gɛ̀ɛ1年をとった; 老いた2~に; ~へ(受取人・対象者)3濃い(色・味)4成熟した;十分に育った;若くない(植物・農産物)5〜に対して;〜にとってประชาชนbprà-chaa-chonประชาชนbprà-chaa-chon1類別詞: คน2公衆、国民(国の市民)ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)ระยะยาวrá-yá-yaaoระยะยาวrá-yá-yaao1長期の、長期的な2長期的に(副詞)3長期ทั้งtángทั้งtáng1全体、丸ごと2すべての、全部3両方の4完全に、合計でด้านdâanด้านdâan1側、面(表面)2類別詞:面、側面3分野、領域、側面4硬化した、つや消しの5~の側、~の方へ6不発の;発射・爆発しないสาธารณสุขsǎa-taa-rá-ná-sùkสาธารณสุขsǎa-taa-rá-ná-sùk1公衆衛生(分野・サービス)2公衆衛生局;保健当局และlɛ́และlɛ́そして; および(等位接続詞)เศรษฐกิจsèet-tà-gìtเศรษฐกิจsèet-tà-gìt1経済2経済状況、景気
この政策は複雑に見えますが、長期的には保健と経済の両面で公衆に利益をもたらします。
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การตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jaiเช่นนั้นchên-nánไร้ráiอรรถàtต่อdtɔ̀ɔส่วนรวมsùuan-ruuamแม้mɛ́ɛจะjàเกื้อหนุนgʉ̂ʉa-nǔnผลประโยชน์pǒn-bprà-yòotเฉพาะกลุ่มchà-pɔ́-glùmก็ตามgɔ̂-dtaam
そのような決定は、特定のグループの利益を後押しするものであっても、公衆には何の利益ももたらしません。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ อรรถ は อัด と読むの?
àt
- 母音のつづり重ねた รร は2つの ร ではなく、母音(「a」または「an」)として読みます。
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節閉鎖音 -ถ で終わるので死音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
低声
àt
低く始まり、低いまま少し下がります。
中子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |