ผู้ฟัง
pûu-fang意味
1名詞A2
聞き手、リスナー、聴衆
聞いている人、または講演、放送、音楽、ポッドキャストなどを聞いている人々の集団のこと。
例文
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その朝のラジオ番組には、多くのリスナーがいます。
2名詞B2
聞き手（言語学）
会話やコミュニケーションモデルにおける、話し言葉の宛先または受け手のこと。
例文
เวลาwee-laaเวลาwee-laa1時間2時間、期間、機会3～する時、～の際に4助数詞：定時の機会・食事・服薬回数เราraoเราrao1私たち2私（非公式・地域的）นำเสนอnam-sà-nə̌əนำเสนอnam-sà-nə̌ə1（〜を）発表する、プレゼンする2（〜を）提案する3検討のために提出するอะไรà-raiอะไรà-rai1何2何；どのような3何か、何も（不特定の）4何？（驚き・混乱の間投詞）ควรจะkuuan-jàควรจะkuuan-jà1～すべきである、～した方がいい（助言・義務・妥当性）2～するはずだ、～することになっている（規則・計画・通常の状況による）สังเกตsǎng-gèetสังเกตsǎng-gèet1観察する、注意深く見る2気付く、認識する3心に留める、書き留める、留意するสีหน้าsǐi-nâaสีหน้าsǐi-nâa表情、顔つきของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品ผู้ฟังpûu-fangผู้ฟังpûu-fang1聞き手、リスナー、聴衆2聞き手（言語学）ไปด้วยbpai-dûuaiไปด้วยbpai-dûuai1～もまた、～も一緒に2一緒に行く、同行する3同時に、並行してว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するเขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘เข้าใจkâo-jaiเข้าใจkâo-jai1理解する、把握する2思い込む、推測する3（人に）理解を示す、共感するสิ่งที่sìng-tîiสิ่งที่sìng-tîi～するもの、～のことเราraoเราrao1私たち2私（非公式・地域的）พูดpûutพูดpûut1話す、しゃべる2言う、話す3伝える、〜について話すหรือไม่rʉ̌ʉ-mâiหรือไม่rʉ̌ʉ-mâi1〜か（どうか）？（疑問終助詞）2…かどうか
何かを発表する際は、聞き手がこちらの話を理解しているかどうか、相手の表情も観察する必要があります。
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ในฐานะnai-tǎa-náผู้พูดpûu-pûutที่ดีtîi-diiคุณkunต้องdtɔ̂ngปรับbpràpวิธีการwí-tii-gaanพูดpûutให้hâiเข้ากับkâo-gàpผู้ฟังpûu-fangแต่ละdtɛ̀ɛ-láคนkon
良い話し手として、個々の聞き手に合わせて話し方を調整する必要があります。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号Mai tho
- 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
下降声
pûu
高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。
高子音クラス + Mai tho → 下降声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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ผู้ฟังpûu-fangผู้ฟังpûu-fang聞き手、リスナー、聴衆聞き手、リスナー、聴衆単語