อบรม
òp-rom意味
1動詞B1
訓練する、指導する
スキル、知識、または適切な行動を身につけさせるために教えたり訓練したりすること。
例文
บริษัทbɔɔ-rí-sàtบริษัทbɔɔ-rí-sàt会社、企業อบรมòp-romอบรมòp-rom1訓練する、指導する2研修；研修会（口語）3説教する、戒める4育てる、しつけるพนักงานใหม่pá-nák-ngaan-màiพนักงานใหม่pá-nák-ngaan-mài新入社員、新スタッフให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3to; for [sb] (recipient)4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでใช้cháiใช้chái1使う；用いる；利用する2（お金を）使う；支払う；費やす3（時間・労力・量を）必要とする；要する；かかる4言いつける；任務を与える；命じるโปรแกรมbproo-grɛɛmโปรแกรมbproo-grɛɛm1コンピュータプログラム、ソフトウェア、アプリケーション2予定、スケジュール、アジェンダ3プログラムする、予定を組むพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎan1基本的な、根本的な2基礎、土台3基礎知識、素養เป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4alive; living5患う；状態にある
会社は、新入社員が基本的なソフトウェアを使えるように研修を行っています。
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ครูkruuอบรมòp-romนักเรียนnák-riianเรื่องrʉ̂ʉangทักษะták-sàการทำงานเป็นทีมgaan-tam-ngaan-bpen-tiimเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiทำtamโครงการkroong-gaanได้dâaiราบรื่นrâap-rʉ̂ʉn
先生は、プロジェクトを円滑に進められるよう、生徒たちにチームワークのスキルを指導しています。
พี่เลี้ยงpîi-líiangอบรมòp-romเด็กฝึกdèk-fʉ̀kงานngaanให้hâiรู้rúuขั้นตอนkân-dtɔɔnการติดต่อgaan-dtìt-dtɔ̀ɔกับgàpลูกค้าlûuk-káaอย่างyàangมืออาชีพmʉʉ-aa-chîip
メンターは、プロフェッショナルな顧客対応の手順についてインターンを指導しています。
หัวหน้าhǔua-nâaฝ่ายfàaiอบรมòp-romทีมtiimให้hâiปรับbpràpวิธีwí-tiiสื่อสารsʉ̀ʉ-sǎanและlɛ́มารยาทmaa-rá-yâatในnaiที่ประชุมtîi-bprà-chumเพื่อpʉ̂ʉaยกระดับyók-rá-dàpมาตรฐานmâat-dtrà-tǎanงานngaan
部長は、業務水準を向上させるために、コミュニケーション方法や会議のマナーを改善するようチームを指導しています。
2名詞B1
研修；研修会（口語）
研修会または研修プログラムを指す口語的な略称
例文
พรุ่งนี้prûng-níiพรุ่งนี้prûng-níi1明日（今日の次の日）2明日、今日の次の日にบริษัทbɔɔ-rí-sàtบริษัทbɔɔ-rí-sàt会社、企業มีอบรมmii-òp-romมีอบรมmii-òp-rom1研修がある；研修が予定されている2研修がある、研修の予定があるเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1事柄、問題、件2物語、話3話・映画・事件などの類別詞4〜について、〜に関して（話題を示す語）ความปลอดภัยkwaam-bplɔ̀ɔt-paiความปลอดภัยkwaam-bplɔ̀ɔt-pai1安全2セキュリティ、防犯สำหรับsǎm-ràpสำหรับsǎm-ràp1～のために、～向けの、～の目的で2～については、～に関してはพนักงานใหม่pá-nák-ngaan-màiพนักงานใหม่pá-nák-ngaan-mài新入社員、新スタッフ
明日、会社で新入社員向けの安全研修があります。
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โครงการkroong-gaanอบรมòp-romดังกล่าวdang-glàaoออกแบบɔ̀ɔk-bɛ̀ɛpเป็นbpenโมดูลmoo-duunต่อเนื่องdtɔ̀ɔ-nʉ̂ʉangเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiผู้pûuเข้าเรียนkâo-riianพัฒนาpát-tá-naaความรู้kwaam-rúuและlɛ́มารยาทmaa-rá-yâatในnaiวิชาชีพwí-chaa-chîipอย่างyàangเป็นbpenขั้นตอนkân-dtɔɔn
この研修プログラムは、参加者が知識と職業的規範を段階的に習得できるよう、連続したモジュールとして設計されています。
3動詞B2
説教する、戒める
助言、叱責、または道徳的な説教によって人の行動を正したり導いたりすること。
例文
แม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1母；お母さん2女性への伝統的・親しみを込めた呼びかけ3接頭辞：女性の；主要な；基盤のเรียกrîiakเรียกrîiak1（名前で）呼ぶ、名付ける2呼びかける、呼び寄せる、呼び止める3要求する、請求する4[to] draw attention; bring out a reactionน้องnɔ́ɔngน้องnɔ́ɔng1弟または妹2年下の人、後輩มาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続／完了のアスペクトマーカーนั่งnângนั่งnâng1座る；腰掛ける2（乗り物に）乗るคุยkuiคุยkui1おしゃべりする、話す2議論する、話し合う3自慢する、誇張して話す4恋愛対象とやり取りする；交際前に互いを知る（口語）แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）อบรมòp-romอบรมòp-rom1訓練する、指導する2研修；研修会（口語）3説教する、戒める4育てる、しつけるเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1事柄、問題、件2物語、話3話・映画・事件などの類別詞4〜について、〜に関して（話題を示す語）พูดจาpûut-jaaพูดจาpûut-jaa話す、しゃべる（話し方）หยาบคายyàap-kaaiหยาบคายyàap-kaai無礼な、下品な、粗野なเพราะprɔ́เพราะprɔ́1なぜなら、～だから2～のため；～が原因で3響きが良い、心地よい音のไปbpaiไปbpai1行く2離れて、〜していく（方向補語・助詞）3引き続き；ずっと（継続・進行）4完了・過去を示す相の標識5too; excessivelyทำให้tam-hâiทำให้tam-hâi1～させる、～という状態にする2（誰かのために）～してあげる、～を作ってあげるเพื่อนpʉ̂ʉanเพื่อนpʉ̂ʉan1友達、友人2クラスメート、同僚3同行者、仲間เสียใจsǐia-jaiเสียใจsǐia-jai1悲しむ；残念に思う2後悔する3お悔やみ申し上げます
母は弟を呼んで座らせ、友達を傷つけた乱暴な言葉遣いについて説教しました。
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หัวหน้าhǔua-nâaขอkɔ̌ɔอบรมòp-romทั้งtángทีมtiimเรื่องrʉ̂ʉangวินัยwí-naiการทำงานgaan-tam-ngaanโดยdooiยกตัวอย่างyók-dtuua-yàangผลเสียpǒn-sǐiaที่tîiเกิดขึ้นgə̀ət-kʉ̂nเมื่อmʉ̂ʉaมาmaaสายsǎaiเป็นประจำbpen-bprà-jam
マネージャーは、定期的な遅刻がもたらす悪影響を例に挙げ、チーム全体に仕事の規律について説教したいと考えました。
4動詞B2
育てる、しつける
指導や道徳的な教えを通して人を育てること。
例文
พ่อแม่pɔ̂ɔ-mɛ̂ɛพ่อแม่pɔ̂ɔ-mɛ̂ɛ両親ของเขาkɔ̌ɔng-kǎoของเขาkɔ̌ɔng-kǎo彼のもの、彼女のもの、彼らのものอบรมòp-romอบรมòp-rom1訓練する、指導する2研修；研修会（口語）3説教する、戒める4育てる、しつけるให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3to; for [sb] (recipient)4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでรู้จักrúu-jàkรู้จักrúu-jàk1知っている、面識がある2認識する、特定する3やり方を知っている、能力がある（慣れから）、賢明に扱うเคารพkao-rópเคารพkao-róp1尊敬する、敬意を払う2従う、遵守する3敬意を表す、拝むผู้อื่นpûu-ʉ̀ʉnผู้อื่นpûu-ʉ̀ʉn他人、他の人々และlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）แยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́แยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́1区別する、見分ける2分類する、仕分けするถูกผิดtùuk-pìtถูกผิดtùuk-pìt正誤、正しさ、善悪มาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続／完了のアスペクトマーカーตั้งแต่dtâng-dtɛ̀ɛตั้งแต่dtâng-dtɛ̀ɛ～から、～以来（起点）เด็กdèkเด็กdèk1子供2young; not yet grown up3年下の人、若者（カジュアル）
彼の両親は、幼い頃から他人を尊重し、善悪を区別するように彼を育てました。
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ยายyaaiค่อยๆkôi kôiอบรมòp-romหลานlăanด้วยdûuayความรักkwaam rákและláeความอดทนkwaam òt tonจนjonเด็กdèkมีมารยาทmee maa-rá-yâatดีdeeและláeนุ่มนวลnûm nuan
おばあちゃんは愛情と忍耐を持って徐々に孫を育てたので、その子は礼儀正しく穏やかな子になりました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節閉鎖音 -บ で終わるので死音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
低声
òp
低く始まり、低いまま少し下がります。
中子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
+
อบรมòp-romอบรมòp-rom訓練する、指導する訓練する、指導する単語