ไดนามิก(dai-naa-mìk)

Bedeutungen

2NomenC1

Dynamik (Interaktionen; Prozesse)

die Interaktionsmuster oder Kräfte, die den Wandel in einem System vorantreiben (z. B. Marktdynamik, Gruppendynamik)

Beispiele

3NomenC1

Dynamik (Physik)

der Teilbereich der Mechanik, der sich mit Kräften und der durch sie erzeugten Bewegung befasst

4NomenC1

Dynamik (Musik; Lautstärkepegel)

Variation in Lautstärke und Intensität bei der musikalischen Aufführung (z. B. forte, piano)

Beispiele

ครูสอนkruu sŏnครูสอนkruu sŏnunterrichten (wird nach dem Subjekt 'Lehrer' verwendet)ให้เราhâi raoให้เราhâi rao1gib uns; gib mir2für uns; für mich3lass uns; lass michเล่นlênเล่นlên1schauspielern; spielen (Rolle)2beiläufig; zum Spaß (Modalitätsmarker)3necken; scherzen; auf den Arm nehmen4benutzen; bedienen; sich beschäftigen mit (umgangssprachlich)5ernsthaft; in hohem Maße (Verstärker, oft negativ)6spielen; Spaß haben7spielen (Spiel/Sport/Instrument)เพลงplayngเพลงplayng1Lied; Musikstück2Zählwort: Lieder/Stückeนี้néeนี้née1dieser/diese/dieses (nah beim Sprecher)2dieses hier3dieser/diese/dieses; aktuell (Zeit/Thema)ด้วยdûuayด้วยdûuay1mit; zusammen mit2auch; ebenfalls; ebenso3durch; mittels; mit (Hilfe von)4weil; da (formell/literarisch)5höfliche/abmildernde Satzpartikel (formell)6wegen; aufgrundไดนามิกdai-naa-mìkไดนามิกdai-naa-mìk1dynamisch (energisch; veränderlich)2Dynamik (Interaktionen; Prozesse)3Dynamik (Physik)4Dynamik (Musik; Lautstärkepegel)ค่อยkôiค่อยkôi1allmählich; nach und nach2sanft; behutsam3nicht sehr; kaum (mit Verneinung)4dann; später; erst danachก่อนgònก่อนgòn1vorher; früher; zuvor; zuerst2vorherig; vorangehend; früherแล้วláeoแล้วláeo1schon; bereits; jetzt (ab diesem Zeitpunkt)2dann; und dann; danach3schon; bereits (präverbal)4und; und dann (Satzverbindung)5schon; bereits (satzfinal)ค่อยkôiค่อยkôi1allmählich; nach und nach2sanft; behutsam3nicht sehr; kaum (mit Verneinung)4dann; später; erst danachดังขึ้นdang kûenดังขึ้นdang kûen1lauter werden2ertönen (von Wecker, Glocke usw.)3berühmt werden; an Beliebtheit gewinnen
Der Lehrer sagte uns, wir sollten dieses Stück mit einer Dynamik spielen, die leise beginnt und dann allmählich lauter wird.