เรา
raoBedeutungen
1PronomenA1
wir; uns
Der Sprecher und mindestens eine weitere Person; kann je nach Kontext inklusiv oder exklusiv sein.
Beispiele
วันนี้wan-níiวันนี้wan-níi1heute (Zeitpunkt des Sprechens)2heute; dieser Tag3heutzutage; gegenwärtigเราraoเราrao1wir; uns2ich; mir/mich (informell/regional)ไปกินข้าวbpai-gin-kâaoไปกินข้าวbpai-gin-kâaoessen gehenด้วยกันdûuai-ganด้วยกันdûuai-gan1zusammen; gemeinsam2insgesamt; zusammen3derselben Gruppe angehörig; Mit-ไหมmǎiไหมmǎi1Ja/Nein-Fragepartikel; oder nicht?2Seide
Sollen wir heute zusammen essen gehen?
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Morgen gehen wir zusammen zur Schule.
Wenn es regnet, können wir den Termin auf morgen verschieben?
เราraoอยากyàakชวนchuanเพื่อนpêuuanๆ-มาช่วยmaa chûuaiทำความสะอาดtam kwaam sà-àatสวนสาธารณะsŭuan săa-taa-rá-ná
Wir möchten Freunde einladen, um beim Reinigen des Parks zu helfen.
2PronomenB1
ich; mir/mich (informell/regional)
Wird von einigen Sprechern verwendet, um informell oder in bestimmten Regionen/Registern auf sich selbst zu verweisen.
Beispiele
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanเมื่อวานmʉ̂ʉa-waan1gestern (der Tag vor heute)2gestern; gestern (als Adverb)เราraoเราrao1wir; uns2ich; mir/mich (informell/regional)ไปbpaiไปbpai1gehen2weg; fort (direktionales Komplement/Partikel)3weiter; fortwährend (Aspektmarker)4Aspektpartikel: abgeschlossen; bereits vergangenตลาดdtà-làatตลาดdtà-làat1Markt; Marktplatz2Markt (wirtschaftliche Nachfrage/Sektor)3populär; Mainstream (ugs.)คนเดียวkon-diiaoคนเดียวkon-diiao1alleine; für sich; unbegleitet2nur eine Person; einzige(r)ซื้อsʉ́ʉซื้อsʉ́ʉ1kaufen; erwerben2bestechen; kaufenผักpàkผักpàkGemüseกับgàpกับgàp1mit; zusammen mit2und (informell)3Beilage; Begleitgericht4gegen; versus5zu; gegenüber (Empfänger/Ziel)6Zählwort: Sets/Paare (Löffel und Gabel)ผลไม้pǒn-lá-máaiผลไม้pǒn-lá-máaiObst; Frucht
Gestern bin ich allein zum Markt gegangen und habe Gemüse und Obst gekauft.
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เราraoอยากyàakลองlɔɔngเปลี่ยนงานbplìian-ngaanเพราะprɔ́รู้สึกว่าrúu-sʉ̀k-wâaไม่mâiท้าทายtáa-taaiแล้วlɛ́ɛo
Ich möchte versuchen, den Job zu wechseln, weil ich das Gefühl habe, dass er keine Herausforderung mehr darstellt.
เราraoไม่แน่ใจmâi-nɛ̂ɛ-jaiว่าwâaจะjàสมัครsà-màkทุนtunไหนnǎiดีdiiเลยləəiขอคำแนะนำkɔ̌ɔ-kam-nɛ́-namจากjàakอาจารย์aa-jaan
Ich bin mir nicht sicher, für welches Stipendium ich mich bewerben soll, deshalb habe ich den Lehrer um Rat gefragt.
ช่วงนี้chûuang-níiเราraoต้องdtɔ̂ngจัดลำดับความสำคัญjàt-lam-dàp-kwaam-sǎm-kanใหม่màiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiสมดุลsǒm-dunงานngaanกับgàpชีวิตส่วนตัวchii-wít-sùuan-dtuuaของเราkɔ̌ɔng-rao
In letzter Zeit muss ich meine Prioritäten neu setzen, um Arbeit und Privatleben in Einklang zu bringen.
Töne
Sieh Schritt für Schritt, wie die Schreibung den Ton jeder Silbe festlegt.
So entsteht der Ton
- KonsonantenklasseTiefe Klasse
- TonzeichenKein Tonzeichen
- SilbenendeLebendige SilbeDer Vokal เ-า enthält ein verstecktes -ว, daher lebendig.
Konsonanten: Tiefe Klasse
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Ergebnis
Ton Mittel
rao
Gleichbleibend, in normaler Sprechlage.
Tiefe Klasse + Kein Tonzeichen + Lebendige Silbe → Mittel
Tontabelle
Alle Klassen und Schreibmuster, diese Silbe ist markiert.
| Mittlere Klasse | Hohe Klasse | Tiefe Klasse | |
|---|---|---|---|
| Kein Zeichen + lebendig | Mittel | Steigend | Mittel |
| Kein Zeichen + tot kurz | Tief | Tief | Hoch |
| Kein Zeichen + tot lang | Tief | Tief | Fallend |
| Mai ek | Tief | Tief | Fallend |
| Mai tho | Fallend | Fallend | Hoch |
| Mai tri | Hoch | — | — |
| Mai chattawa | Steigend | — | — |