รื้อ

rʉ́ʉ

意味

1動詞B1

取り壊す、解体する

建造物、設備、物体などを解体する、または取り壊すこと。

例文

他 3 件の例文
2動詞B2

収納・梱包された物を取り出す

戸棚の中を空にする場合のように、収納または梱包されている物を、しばしばその配置を乱しながら取り出すこと。

例文

他 3 件の例文
3動詞B2

かき回して探す、荷解きをする

物の中を徹底的に探すこと(しばしば散らかすことを伴う)。または、箱やバッグから荷物を取り出すこと。

例文

เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanเมื่อวานmʉ̂ʉa-waan1昨日(今日の前日)2昨日、昨日に(副詞として)ฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)รื้อrʉ́ʉรื้อrʉ́ʉ1取り壊す、解体する2収納・梱包された物を取り出す3かき回して探す、荷解きをする4(記憶・話題・事件を)再び持ち出す、蒸し返すกระเป๋าเดินทางgrà-bpǎo-dəən-taangกระเป๋าเดินทางgrà-bpǎo-dəən-taangスーツケース、旅行カバンทั้งtángทั้งtáng1全体、丸ごと2すべての、全部3両方の4完全に、合計でใบbaiใบbai1葉2用紙; 伝票; カード; チケット; 請求書; 領収書3葉、紙類、容器などを数える類別詞4免許証; 許可証; 証明書5刃; ブレード; 羽根หาhǎaหาhǎa1探す2見つける(探した結果)3手に入れる、調達する4稼ぐ、生計を立てる5会いに行く、訪ねる6連絡を取ろうとする;連絡するกุญแจgun-jɛɛกุญแจgun-jɛɛ1鍵(錠前の鍵)2鍵、重要な要因3解答、解答集4音部記号สัมภาระsǎm-paa-ráสัมภาระsǎm-paa-rá1荷物、手荷物2所持品、装備品กระจายgrà-jaaiกระจายgrà-jaai1散らばる、分散させる2広まる、広がる3配信する、情報を広める4分散している、点在しているเต็มdtemเต็มdtem1いっぱいの、満たされた2完全な、全体の、すべての3満杯である、いっぱいになる4十分に、完全に、最大限にพื้นpʉ́ʉnพื้นpʉ́ʉn1床2地面、基部、底面3基礎、基本レベル、背景(比喩的)4背景(色・模様)เลยləəiเลยləəi1全く、少しも(主に否定文で)2だから、それで、すぐに3完全に、絶対に(強調)4通り過ぎる;超える
昨日、鍵を探してスーツケースの中をかき回したので、荷物が床一面に散乱してしまいました。
他 3 件の例文
4動詞B2

(記憶・話題・事件を)再び持ち出す、蒸し返す

記憶、問題、事件など、過去の出来事を再び持ち出すこと。再検討する、または再開すること。

例文

ครูkruuครูkruu1教師、先生2師匠、恩師(敬称)3助数詞:คน;敬称ではท่านขอkɔ̌ɔขอkɔ̌ɔ1求める、頼む2丁寧な依頼の標識語3懇願する、乞う4願う、祈るรื้อrʉ́ʉรื้อrʉ́ʉ1取り壊す、解体する2収納・梱包された物を取り出す3かき回して探す、荷解きをする4(記憶・話題・事件を)再び持ち出す、蒸し返すประเด็นbprà-denประเด็นbprà-den1要点、問題点2話題; 主題3法律上の争点; 問題点นี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)ขึ้นมาkʉ̂n-maaขึ้นมาkʉ̂n-maa1上がってくる、上昇する2立ち上がる、起き上がる3上がる、上昇する、増加する4~になる、~し始める(状態の変化)5持ち上がる、現れる、表面化するคุยkuiคุยkui1おしゃべりする、話す2議論する、話し合う3自慢する、誇張して話す4恋愛対象とやり取りする;交際前に互いを知る(口語)อีกครั้งìik-krángอีกครั้งìik-kráng再び、もう一度เพราะprɔ́เพราะprɔ́1なぜなら、~だから2~のため;~が原因で3響きが良い、心地よい音のนักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian児童、生徒ยังyangยังyang1まだ、継続して2まだ〜ない(ไม่と併用)3もう〜したか?(疑問での用法)4さらに/いっそう(程度の強調)สับสนsàp-sǒnสับสนsàp-sǒn1混乱した、混沌とした2混同する;取り違える
生徒たちがまだ混乱しているため、先生はこの問題を再び取り上げたいと考えています。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号Mai tho
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

高声

rʉ́ʉ

高く始まり、さらに上がります。

低子音クラス + Mai tho → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——