จิต
jìt의미
1명사B1
마음; 정신
생각, 감정, 인식 및 의도를 포함하는 마음이나 정신적 능력
예문
เวลาwee-laaเวลาwee-laa1시간2때, 시간, 시기3~할 때; ~하는 시기에4분류사: 정해진 때의 일·식사·복용 횟수นั่งสมาธิnâng-sà-maa-tíนั่งสมาธิnâng-sà-maa-tí좌선하다; 앉아서 명상하다เราraoเราrao1우리2나 (비격식/지역적)พยายามpá-yaa-yaamพยายามpá-yaa-yaam노력하다; 시도하다ดูจิตduu-jìtดูจิตduu-jìt마음을 관찰하다ของตัวเองkɔ̌ɔng-dtuua-eengของตัวเองkɔ̌ɔng-dtuua-eeng자기 자신의ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3~하게 하다; 시키다4~를 위해5~하도록; ~하기 위해6~할 정도로; ~할 때까지สงบsà-ngòpสงบsà-ngòp1차분한; 평화로운; 고요한; 조용한2차분해지다; 진정되다; 조용해지다3진압하다; 진정시키다; 억누르다; 종식하다
명상을 할 때, 우리는 자신의 마음을 관찰하고 평온해지도록 노력합니다.
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เขาkǎoเรียนรู้riian-rúuที่จะtîi-jàรับรู้ráp-rúuอาการaa-gaanเครียดkrîiatตั้งแต่dtâng-dtɛ̀ɛต้นdtônเพื่อpʉ̂ʉaดูแลจิตduu-lɛɛ-jìtให้hâiไม่mâiถูกtùukดึงdʉngไปด้วยbpai-dûuaiความกังวลkwaam-gang-won
그는 마음을 돌보고 걱정에 휩쓸리지 않기 위해 스트레스를 일찍 알아차리는 법을 배웠습니다.
หากhàakเราraoฝึกfʉ̀kกำหนดgam-nòtรู้rúuและlɛ́ตั้งdtângเจตนาjèet-dtà-naaอย่างชัดเจนyàang-chát-jeenจิตjìtจะมีjà-miiความมั่นคงkwaam-mân-kongและlɛ́ไม่หวั่นไหวmâi-wàn-wǎiต่อdtɔ̀ɔสิ่งเร้าsìng-ráoภายนอกpaai-nɔ̂ɔk
우리가 명확한 알아차림을 연습하고 의도를 굳건히 세운다면, 마음은 안정되고 외부 자극에도 흔들리지 않게 됩니다.
ช่วงนี้chûuang néeเขาkăoดูdooเครียดkrîatมากmâakจิตเลยjìt loieไม่ค่อยmâi kôiสงบsà-ngòpและláeทำงานtam ngaanพลาดplâatบ่อยbòi
최근에 그는 스트레스를 많이 받는 것 같습니다. 그래서 마음이 안정되지 않아 업무에서 자주 실수를 합니다.
หลังlǎngผ่านpàanเหตุการณ์hèet-gaanรุนแรงrun-rɛɛngเขาkǎoพยายามpá-yaa-yaamดูแลจิตduu-lɛɛ-jìtให้hâiเข้มแข็งkêm-kɛ̌ngด้วยdûuaiการgaanคุยkuiกับgàpนักบำบัดnák-bam-bàt
트라우마적인 사건을 겪은 후, 그는 상담사와의 대화를 통해 정신 건강을 강화하려고 노력합니다.
เมื่อmʉ̂ʉaจิตjìtอ่อนล้าɔ̀ɔn-láaการตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jaiก็gɔ̂มักmákเอนเอียงeen-iiangจึงjʉngควรkuuanพักpákให้hâiพอแล้วpɔɔ-lɛ́ɛoค่อยkɔ̂iพิจารณาpí-jaa-rá-naaเรื่องสำคัญrʉ̂ʉang-sǎm-kan
정신 상태가 피로할 때는 결정이 편향되기 쉬우므로, 중요한 문제를 고려하기 전에 충분히 휴식을 취하는 것이 좋습니다.
สภาพแวดล้อมsà-pâap-wɛ̂ɛt-lɔ́ɔmที่tîiกดดันgòt-danต่อเนื่องdtɔ̀ɔ-nʉ̂ʉangทำให้tam-hâiจิตjìtเปราะบางbprɔ̀-baangจึงjʉngต้องdtɔ̂ngสร้างsâangขอบเขตkɔ̀ɔp-kèetและlɛ́ขอkɔ̌ɔความช่วยเหลือkwaam-chûuai-lʉ̌ʉaเมื่อmʉ̂ʉaจำเป็นjam-bpen
지속적으로 스트레스를 받는 환경은 정신 상태를 취약하게 만들므로, 경계를 설정하고 필요할 때 도움을 요청해야 합니다.
2명사B2
마음; 의식; 영혼 (불교/심리학)
존재의 비물리적 측면; (불교 및 학술적 문맥에서) 의식 또는 정신적 사건의 순간적인 단위
예문
ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)คัมภีร์kam-piiคัมภีร์kam-pii1경전; 성전2전문 서적; 권위 있는 고전กล่าวว่าglàao-wâaกล่าวว่าglàao-wâa~라고 말하다; 진술하다แต่ละdtɛ̀ɛ-láแต่ละdtɛ̀ɛ-lá각; 각각의ขณะจิตkà-nà-jìtขณะจิตkà-nà-jìt찰나의 의식; 심찰나เกิดขึ้นgə̀ət-kʉ̂nเกิดขึ้นgə̀ət-kʉ̂n발생하다; 일어나다; 생겨나다แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1이미, 벌써; 이제2그리고, 그러고 나서, 그 후에3이미; 완료 표지4그리고, 그래서 (절 연결)ดับไปdàp-bpaiดับไปdàp-bpai1꺼지다; 멈추다2죽다; 세상을 떠나다(문어)อย่างรวดเร็วyàang-rûuat-reoอย่างรวดเร็วyàang-rûuat-reo빨리; 신속하게
경전에서는 의식의 매 찰나가 빠르게 생겨나고 사라진다고 말합니다.
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พระอาจารย์prá-aa-jaanอธิบายà-tí-baaiว่าwâaการตามรู้gaan-dtaam-rúuจิตjìtทีละtii-láขณะkà-nàช่วยให้chûuai-hâiเห็นhěnการเปลี่ยนแปลงgaan-bplìian-bplɛɛngของkɔ̌ɔngประสบการณ์bprà-sòp-gaanภายในpaai-nai
스님은 의식의 매 찰나를 관찰하는 것이 내면의 경험이 변화하는 것을 보는 데 도움이 된다고 설명하셨습니다.
นักวิชาการnák-wí-chaa-gaanบางbaangสำนักsǎm-nákเสนอsà-nə̌əว่าwâaจิตjìtเป็นbpenหน่วยnùuaiเหตุการณ์hèet-gaanทางtaangจิตสำนึกjìt-sǎm-nʉ́kที่tîiไม่ต่อเนื่องmâi-dtɔ̀ɔ-nʉ̂ʉangแต่dtɛ̀ɛสืบเนื่องsʉ̀ʉp-nʉ̂ʉangกันganเป็นกระแสbpen-grà-sɛ̌ɛ
일부 학자들은 의식이 불연속적이지만 하나의 연속적인 흐름을 형성하는 개별적인 정신적 사건들로 구성된다고 제안합니다.
ในnaiงานวิจัยngaan wí-jaiเชิงcherngพุทธปรัชญาpút-tá-bpràt-yaaจิตjìtถูกtòokวิเคราะห์wí-króเป็นbpenขณะkà-nàๆ-พร้อมprómเจตสิกjay-dtà-sìkที่têeประกอบbprà-gòpร่วมกันrûuam ganในnaiช่วงเวลาchûuang way-laaอันสั้นan sânยิ่งyîng
불교 철학 연구에서 의식은 매우 짧은 간격 내에 함께 발생하는 심소와 함께 찰나마다 분석됩니다.
3명사B2
마음-; 정신- (결합 형태)
마음이나 정신적 특성을 나타내는 복합어에서 결합 형태로 사용됨 (예: จิตใจจิตใจjìt-jai1마음; 심성; 정신(내면의 감정)2성품; 기질 '마음', จิตวิทยาจิตวิทยาjìt wít-tá-yaa1psychology (science of mind and behavior)2psychological tactics/approach (applied use) '심리학')
예문
เขาkǎoเขาkǎo1그; 그를2그녀; 그녀를3그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)4뿔5산; 언덕เรียนriianเรียนriian1공부하다; 배우다2수강하다3정중히 알리다; 아뢰다วิชาwí-chaaวิชาwí-chaa1과목; 강좌; 학문 분야2분류사: 과목/강좌3지식; 기술; 전문성4비술; 주술; 마법เกี่ยวกับgìiao-gàpเกี่ยวกับgìiao-gàp1~에 대하여; ~에 관하여2~와 관련되다; 관계되다จิตวิทยาเด็กjìt-dtà-wít-tá-yaa-dèkจิตวิทยาเด็กjìt-dtà-wít-tá-yaa-dèk아동 심리학เพราะprɔ́เพราะprɔ́1~때문에2때문에; ~로 인해3듣기 좋은; 감미로운สนใจsǒn-jaiสนใจsǒn-jai1(~에) 관심이 있다; 흥미가 있다2주의를 기울이다, 관심을 가지다การพัฒนาgaan-pát-tá-naaการพัฒนาgaan-pát-tá-naa발달; 발전; 개선จิตใจjìt-jaiจิตใจjìt-jai1마음; 심성; 정신(내면의 감정)2성품; 기질ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품วัยรุ่นwai-rûnวัยรุ่นwai-rûn110대, 청소년2십 대의, 십 대를 위한, 젊은3청소년기, 십 대 시절
그녀는 청소년의 심리 발달에 관심이 있어 아동 심리학을 공부합니다.
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ครูแนะแนวkruu-nɛ́-nɛɛoพูดถึงpûut-tʉ̌ngสุขภาวะsùk-paa-wáทางจิตใจtaang-jìt-jaiและlɛ́วิธีwí-tiiดูแลสุขภาพจิตduu-lɛɛ-sùk-kà-pâap-jìtของkɔ̌ɔngนักเรียนnák-riian
상담 교사는 정신적 웰빙과 학생들의 정신 건강을 돌보는 방법에 대해 이야기했습니다.
นักวิจัยnák-wí-jaiกำลังgam-langสำรวจsǎm-rùuatปัจจัยbpàt-jaiทางtaangจิตสังคมjìt-sǎng-komที่tîiส่งผลต่อsòng-pǒn-dtɔ̀ɔแรงจูงใจrɛɛng-juung-jaiในnaiการทำงานgaan-tam-ngaan
연구원들은 업무 동기에 영향을 미치는 심리 사회적 요인들을 탐구하고 있습니다.
โครงการkroong-gaanนี้níiมุ่งmûngเสริมสร้างsə̌əm-sâangภูมิคุ้มกันpuum-kúm-ganทางจิตใจtaang-jìt-jaiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiคนรับkon-rápมือmʉʉกับgàpความเครียดkwaam-krîiatได้dâaiอย่างยืดหยุ่นyàang-yʉ̂ʉt-yùn
이 프로젝트는 사람들이 스트레스에 유연하게 대처할 수 있도록 심리적 회복탄력성을 강화하는 것을 목표로 합니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절폐쇄음 -ต(으)로 끝나서 사음절이에요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
저성 성조
jìt
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
중자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |