ประสาน
bprà-sǎanSignifications
coordonner ; faire la liaison
organiser et gérer les actions ou la communication afin que les personnes ou les parties travaillent ensemble de manière fluide
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
harmoniser ; accorder
faire en sorte que différents éléments s'accordent de manière agréable ou cohérente (par ex. les sons, les couleurs, les efforts)
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
joindre ; assembler
connecter ou assembler des pièces de manière à ce qu'elles se rejoignent solidement (par ex. du bois, des fils, des os)
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
coordonné ; en harmonie
qui montre un fonctionnement conjoint fluide et bien contrôlé entre différentes parties ; fonctionnant à l'unisson
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
2 syllabes · choisissez-en une pour voir sa règle
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse moyenneGroupe consonantiqueDans le groupe ปร, la première consonne ป fixe la classe.
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe morteVoyelle courte sans consonne finale, donc morte.
Consonnes : Classe moyenne
กจฎฏดตบปอ
Résultat
Ton Bas
bprà
Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.
Classe moyenne + Pas de marque tonale + Syllabe morte → Bas
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |