เทียบ
tîiap意味
1動詞B1
比較する、並べて比べる、例える
類似点や相違点を確認するために2つ以上のものを一緒に検討すること、あるものが他のものに似ていると言うこと
例文
รสชาติrót-châatรสชาติrót-châat1(飲食物の)味;風味2持ち味;雰囲気;特色กาแฟgaa-fɛɛกาแฟgaa-fɛɛコーヒー(飲料、豆、植物)ร้านนี้ráan-níiร้านนี้ráan-níiこの店เทียบกับtîiap-gàpเทียบกับtîiap-gàp1~と比較する、~と見比べる2~と比べて、~に比べてเมื่อวานmʉ̂ʉa-waanเมื่อวานmʉ̂ʉa-waan1昨日(今日の前日)2昨日、昨日に(副詞として)อร่อยà-rɔ̀iอร่อยà-rɔ̀i1美味しい2おいしい;味がよいกว่าgwàaกว่าgwàa1~より(比較マーカー)2~以上、~を超えるหน่อยnɔ̀iหน่อยnɔ̀i1少し;ちょっと2依頼を和らげる丁寧な助詞
昨日と比べると、ここのコーヒーの方が少し美味しいです。
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อย่าyàaเทียบtîiapตัวเองdtuua-eengกับgàpคนอื่นkon-ʉ̀ʉnมากไปmâak-bpaiเพราะprɔ́เป้าหมายbpâo-mǎaiชีวิตchii-wítอาจàatต่างกันdtàang-gan
人生の目標は人によって異なる場合があるため、自分を他人とあまり比べすぎないでください。
価格と品質を比較すれば、このモデルの方が明らかにお得です。
2動詞B2
位置を合わせる、揃える、適合させる
部品などが一致または適合するように位置を合わせること
例文
ช่างchângช่างchâng1職人;整備士;技術者2〜職、〜技師(接頭辞)3気にしないで;放っておく4なんと(感嘆)5~しがちである;~する傾向があるขอkɔ̌ɔขอkɔ̌ɔ1求める、頼む2丁寧な依頼の標識語3懇願する、乞う4願う、祈るเวลาwee-laaเวลาwee-laa1時間2時間、期間、機会3~する時、~の際に4助数詞:定時の機会・食事・服薬回数อีกìikอีกìik1さらに、追加の2もう一度3別の、他の4さらに、あとนิดnítนิดnít1少し、わずか(量)2少し;ちょっとเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1~のために、~するように2~のために(利益や恩恵)、~に代わってเทียบtîiapเทียบtîiap1比較する、並べて比べる、例える2位置を合わせる、揃える、適合させる3接岸する、横付けする4匹敵する、同等である、肩を並べるตำแหน่งdtam-nɛ̀ngตำแหน่งdtam-nɛ̀ng1位置、場所、地点2役職、ポスト、役割3地位、ランク4順位、配置、順番บานพับbaan-pápบานพับbaan-páp蝶番、ヒンジให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでตรงdtrongตรงdtrong1まっすぐな(曲がっていない)2直接;まっすぐに(方向・経路)3直接的な、率直な4まっすぐになる、整列する5正確な;一致する6〜にまっすぐ向かうรูสกรูruu-sà-gruuรูสกรูruu-sà-gruuネジ穴
作業員は、丁番をネジ穴に合わせるためにもう少し時間が欲しいと言いました。
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ก่อนgɔ̀ɔnติดวอลเปเปอร์dtìt-wɔɔn-bpee-bpə̂əเราraoต้องdtɔ̂ngเทียบtîiapลายlaaiให้hâiต่อกันdtɔ̀ɔ-ganพอดีpɔɔ-dii
壁紙を貼る前に、柄がぴったり合うように位置を合わせなければなりません。
วิศวกรwít-sà-wá-gɔɔnใช้cháiเลเซอร์lee-sə̂əช่วยchûuaiเทียบtîiapทิศทางtít-taangคานkaanเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiคานkaanใหม่màiเข้าkâoประกับbprà-gàpคานkaanเดิมdəəmอย่างแม่นยำyàang-mɛ̂n-yam
エンジニアは、新しい梁が古い梁と正確に合うように、レーザーを使って梁の位置を合わせました。
3動詞B2
接岸する、横付けする
船や乗り物を桟橋や他の船に横付けにすること
例文
เรือrʉʉaเรือrʉʉa船・ボートโดยสารdooi-sǎanโดยสารdooi-sǎan1乗車する、乗客として移動する2旅客用のกำลังgam-langกำลังgam-lang1現在;〜の最中2力、体力3仕事率;パワー4兵力、部隊เทียบท่าtîiap-tâaเทียบท่าtîiap-tâa接岸する、停泊するที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で;に;へ(場所)3類別詞:場所・座席・一人前4関係詞(that/which/whoに相当)5~する時(時間のマーカー)6序数を示す語เกาะgɔ̀เกาะgɔ̀1島2しがみつく、つかまる3付着する、くっつく4船が岸に寄る;接岸する5人に頼る;つながりで利益を得る(比喩)แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した(完了・状態の変化)2それから、その後3すでに;完了・変化の標識4そして、それから(節を繋ぐ)ผู้โดยสารpûu-dooi-sǎanผู้โดยสารpûu-dooi-sǎan乗客เตรียมdtriiamเตรียมdtriiam準備する、用意するลงlongลงlong1降りる、下る2(乗り物を)降りる3下へ、下流へ4塗る、記入する、記録する5下がる、減少する6着陸する、降り立つ7南へ、内陸から中央の低地へ8掲載する、ネットに投稿するได้dâaiได้dâai1いいよ、了解2得る;受け取る;獲得する3できる;可能である;してもよい4何とか成し遂げる;成功する5行為の実現を示すマーカー
旅客船が島の桟橋に接岸しています。乗客は下船の準備をしてください。
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กัปตันgàp-dtanสั่งให้sàng-hâiเรือrʉʉaเทียบtîiapเรือประมงrʉʉa-bprà-mongเพื่อpʉ̂ʉaรับrápลูกเรือlûuk-rʉʉaที่tîiบาดเจ็บbàat-jèp
船長は、負傷した乗組員を収容するために、船を漁船に横付けするよう命じました。
เรือrʉʉaขนส่งkǒn-sòngต้องdtɔ̂ngรอrɔɔให้hâiกระแสน้ำgrà-sɛ̌ɛ-náamอ่อนลงɔ̀ɔn-longก่อนgɔ̀ɔnจึงjʉngจะjàเทียบท่าtîiap-tâaได้dâaiอย่างyàangปลอดภัยbplɔ̀ɔt-pai
貨物船は、桟橋に安全に接岸できるようになるまで、潮流が弱まるのを待たなければなりません。
4形容詞B2
匹敵する、同等である、肩を並べる
あるものと比較できるほど、レベル、品質、価値などが似ていること
例文
ฝีมือfǐi-mʉʉฝีมือfǐi-mʉʉ1腕前、技能、職人技2手作りの品、手仕事3手によるもの;仕業ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品เธอtəəเธอtəə1あなた、君(非公式・親称)2彼女ตอนนี้dtɔɔn-níiตอนนี้dtɔɔn-níi1今、現在2この時期、この瞬間(時間名詞)เทียบtîiapเทียบtîiap1比較する、並べて比べる、例える2位置を合わせる、揃える、適合させる3接岸する、横付けする4匹敵する、同等である、肩を並べるรุ่นพี่rûn-pîiรุ่นพี่rûn-pîi先輩、上級生ได้แล้วdâai-lɛ́ɛoได้แล้วdâai-lɛ́ɛo手に入れた、完了した、できるようになった
彼女の今のスキルは、先輩たちと肩を並べるレベルです。
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สถาบันsà-tăa-banของเราkŏng raoยังyangไม่mâiถึงขั้นtĕung kânเทียบtîapมหาวิทยาลัยmá-hăa-wít-tá-yaa-laiชั้นนำchán namแต่dtàeช่องว่างchông wâangกำลังgam-langแคบลงkâep longเรื่อยrêuuaiๆ-
私たちの研究所はまだ一流大学に匹敵するほどではありませんが、その差は着実に縮まっています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節長母音閉鎖音 -บ で終わるので死音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
下降声
tîiap
高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。
低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 長母音 → 下降声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |