เวไนย
wee-naiArti
1Kata SifatC1
dapat diajar; menerima bimbingan (Buddhisme/formal)
Layak untuk diajar atau dibimbing; tanggap terhadap instruksi moral atau spiritual (penggunaan Buddhisme).
Contoh
คนkonคนkon1orang; manusia2kata penggolong: orang3mengaduk; mencampur dengan mengadukที่tîiที่tîi1tempat; posisi; kursi; ruang2di; dalam; ke suatu tempat3penggolong: tempat; kursi; porsi per orang4yang (penanda relatif)5ketika; saat (penanda waktu)6penanda bilangan tingkatยังyangยังyang1masih; berlanjut2belum (dengan ไม่)3sudah/belum? (penggunaan pertanyaan)4masih/bahkan (tingkatan penekanan)5ke; menujuพอจะpɔɔ-jàพอจะpɔɔ-jàmungkin bisa; mampu (sampai batas tertentu)รับฟังráp-fangรับฟังráp-fang1mendengarkan (dengan saksama); menyimak2mempertimbangkanเหตุผลhèet-pǒnเหตุผลhèet-pǒn1alasan; pembenaran2penalaran; rasionalitasและlɛ́และlɛ́dan (penghubung)คำสั่งสอนkam-sàng-sɔ̌ɔnคำสั่งสอนkam-sàng-sɔ̌ɔnajaran; nasihat; petunjukได้dâaiได้dâai1oke; tentu; setuju2mendapatkan; memperoleh; menerima3bisa; mampu; boleh4berhasil; berhasil melakukan5penanda tindakan yang terlaksanaถือว่าtʉ̌ʉ-wâaถือว่าtʉ̌ʉ-wâa1menganggap; menilai2dapat dianggap; dapat dikatakanเป็นbpenเป็นbpen1adalah; menjadi2menjadi3tahu cara; bisa (keterampilan)4hidup; masih hidup5mengidap; mengalami; berada dalam suatu kondisiบุคคลbùk-konบุคคลbùk-konorang; individuที่tîiที่tîi1tempat; posisi; kursi; ruang2di; dalam; ke suatu tempat3penggolong: tempat; kursi; porsi per orang4yang (penanda relatif)5ketika; saat (penanda waktu)6penanda bilangan tingkatยังyangยังyang1masih; berlanjut2belum (dengan ไม่)3sudah/belum? (penggunaan pertanyaan)4masih/bahkan (tingkatan penekanan)5ke; menujuเป็นbpenเป็นbpen1adalah; menjadi2menjadi3tahu cara; bisa (keterampilan)4hidup; masih hidup5mengidap; mengalami; berada dalam suatu kondisiเวไนยwee-naiเวไนยwee-nai1dapat diajar; menerima bimbingan (Buddhisme/formal)2mereka yang layak dididik; makhluk yang dapat diajar (Buddhisme)
Seseorang yang masih bisa mendengarkan alasan dan instruksi dianggap sebagai seseorang yang masih 'layak untuk diajar'.
7 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
พระพุทธองค์prá-pút-tá-ongทรงsongเลือกlʉ̂ʉakแสดงธรรมsà-dɛɛng-tamโปรดbpròotเฉพาะบุคคลchà-pɔ́-bùk-konที่tîiทรงsongเห็นhěnแล้วlɛ́ɛoว่าwâaเป็นbpenเวไนยwee-naiเพราะprɔ́มีโอกาสmii-oo-gàatที่จะtîi-jàบรรลุธรรมban-lú-tamได้dâai
Sang Buddha memilih untuk menyampaikan khotbah hanya kepada individu-individu yang Beliau lihat 'responsif terhadap instruksi', karena mereka memiliki potensi untuk mencapai pencerahan.
แม้mɛ́ɛครูบาอาจารย์kruu-baa-aa-jaanจะjàเก่งกาจgèeng-gàatเพียงใดpiiang-daiก็gɔ̂ไม่อาจmâi-àatชี้แนะchíi-nɛ́บุคคลbùk-konที่tîiใจjaiแข็งกระด้างkɛ̌ng-grà-dâangไม่mâiเป็นbpenเวไนยwee-naiได้สำเร็จdâai-sǎm-rèt
Seberapa pun hebatnya seorang guru, mereka tidak dapat berhasil membimbing seseorang yang hatinya keras dan tidak 'terbuka untuk bimbingan'.
การgaanจะjàสั่งสอนsàng-sɔ̌ɔnใครkraiให้ได้hâi-dâaiผลpǒnนั้นnánต้องdtɔ̂ngพิจารณาpí-jaa-rá-naaพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanจิตใจjìt-jaiของเขาkɔ̌ɔng-kǎoเสียก่อนsǐia-gɔ̀ɔnว่าwâaเป็นbpenผู้ที่pûu-tîiเวไนยwee-naiหรือไม่rʉ̌ʉ-mâi
Untuk mengajar seseorang secara efektif, seseorang harus terlebih dahulu mempertimbangkan fondasi mental mereka untuk menentukan apakah mereka 'layak untuk dibimbing' atau tidak.
Anak itu memiliki sopan santun yang baik dan berbicara dengan indah.
แม้mɛ́ɛจะjàเป็นbpenนักกีฬาnák-gii-laaแต่dtɛ̀ɛเขาkǎoก็gɔ̂มีmiiบุคลิกbùk-ká-líkที่tîiเวไนยwee-naiและlɛ́อ่อนน้อมถ่อมตนɔ̀ɔn-nɔ́ɔm-tɔ̀ɔm-dtonเสมอsà-mə̌ə
Meskipun dia adalah seorang atlet, dia selalu memiliki kepribadian yang sopan dan rendah hati.
ในฐานะnai-tǎa-náทูตtûutวัฒนธรรมwát-tá-ná-tamเธอtəəต้องdtɔ̂ngรักษาrák-sǎaท่วงทีtûuang-tiiวาจาwaa-jaaและlɛ́กิริยาgì-rí-yaaที่tîiเวไนยwee-naiอยู่เสมอyùu-sà-mə̌əเมื่อmʉ̂ʉaปรากฏตัวbpraa-gòt-dtuuaต่อdtɔ̀ɔสาธารณชนsǎa-taa-rá-ná-chon
Sebagai duta budaya, dia harus selalu menjaga nada bicara dan sikap yang sopan saat tampil di depan umum.
บทประพันธ์bòt-bprà-panชิ้นเอกchín-èekนี้níiสะท้อนภาพsà-tɔ́ɔn-pâapของkɔ̌ɔngสตรีsà-dtriiสูงศักดิ์sǔung-sàkผู้pûuมีmiiกิริยาgì-rí-yaaอันanเวไนยwee-naiทว่าtá-wâaแฝงfɛ̌ɛngไว้wáiด้วยdûuaiความเด็ดเดี่ยวkwaam-dèt-dìiao
Mahakarya sastra ini mencerminkan citra seorang wanita bangsawan yang sopan dalam sikapnya, namun menyembunyikan tekad yang kuat.
2Kata BendaC2
mereka yang layak dididik; makhluk yang dapat diajar (Buddhisme)
Orang atau makhluk yang dapat menerima ajaran; khususnya dalam frasa 'เวไนยสัตว์'.
Contoh
พระพุทธเจ้าprá-pút-tá-jâaoพระพุทธเจ้าprá-pút-tá-jâaoSang Buddha; Yang Tercerahkanทรงมีsong-miiทรงมีsong-miimemiliki; mempunyai (kehormatan/kerajaan)พระเมตตาprá-mêet-dtaaพระเมตตาprá-mêet-dtaabelas kasih raja; kemurahan hati raja (hormat)ต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1melanjutkan; meneruskan2per; setiap (tarif/satuan)3menghubungkan; menyambungkan4menawar (harga)5kepada; terhadap (sasaran tindakan atau sikap)6memperbarui; memperpanjangเหล่าlàoเหล่าlào1kelompok; himpunan; kategori2para ... (penanda jamak/kolektif)3penggolong: kelompok; jenis; matra militerเวไนยwee-naiเวไนยwee-nai1dapat diajar; menerima bimbingan (Buddhisme/formal)2mereka yang layak dididik; makhluk yang dapat diajar (Buddhisme)สัตว์sàtสัตว์sàt1binatang; hewan2binatang (kasar atau makian)จึงjʉngจึงjʉng1oleh karena itu; jadi; maka2baru setelah itu; lantas (sebagai akibat)ทรงsongทรงsong1bentuk; wujud2gaya; tampilan (mis. gaya rambut)3[kerajaan] memiliki; mempunyai4[kerajaan] menjadi; melakukan5prefiks kehormatan kerajaanสั่งสอนsàng-sɔ̌ɔnสั่งสอนsàng-sɔ̌ɔn1mengajar; mendidik; menasihati2memberi pelajaran (melalui teguran/hukuman)ธรรมะtam-máธรรมะtam-má1Dhamma; ajaran Buddha2kebenaran moral; hukum moralเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1untuk; agar2demi; untuk kepentinganนำทางnam-taangนำทางnam-taang1memandu; memimpin jalan2menavigasi; memberi petunjuk arah3memandu (kiasan)ให้hâiให้hâi1memberi; menyediakan2mengizinkan; membiarkan; memperbolehkan3kepada; untuk seseorang (penerima)4menyuruh; menyebabkan5untuk (kepentingan)6agar; supaya7sampai; sehingga (hasil)พ้นทุกข์pón-túkพ้นทุกข์pón-túkterbebas dari penderitaan
Buddha memiliki kasih sayang terhadap semua 'makhluk yang dapat dibimbing', sehingga Beliau mengajarkan Dhamma untuk menuntun mereka keluar dari penderitaan.
7 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
พระโพธิสัตว์prá-poh-tí-sàtบำเพ็ญบารมีbam-pen baa-rá-meeมาmaaยาวนานyaao naanก็gâwเพื่อpêuuaจะjàช่วยเหลือchûuai-lĕuuaเหล่าlàoเวไนยway-naiให้hâiหลุดพ้นlùt pónจากjàakวัฏสงสารwát sŏng-săan
Bodhisatwa memupuk kesempurnaan selama eon yang panjang untuk membantu 'makhluk yang dapat dibimbing' lepas dari siklus kelahiran kembali.
ในฐานะnai-tǎa-náนักบวชnák-bùuatท่านtânมีหน้าที่mii-nâa-tîiชี้ทางchíi-taangสว่างsà-wàangให้แก่hâi-gɛ̀ɛเวไนยwee-naiที่tîiยังyangหลงlǒngอยู่ในyùu-naiความมืดมิดkwaam-mʉ̂ʉt-mít
Sebagai seorang rohaniwan, ia memiliki kewajiban untuk menunjukkan jalan terang kepada 'orang-orang yang dapat dibimbing' yang masih tersesat dalam kegelapan.
พุทธกิจpút-thá-gìtสำคัญsăm-kanประการหนึ่งbprà-gaan nèungคือkeuการเสด็จgaan sà-dètไปbpaiแสดงธรรมsà-daeng tamโปรดbpròhtเวไนยway-naiทั้งtángในหมู่nai mòoมนุษย์má-nútและláeเทวดาtay-wá-daaตามแต่dtaam dtàeพุทธวิสัยpút-tá-wí-săiจะjàพึงpeungหยั่งyàngทราบsâapได้dâi
Salah satu misi utama Buddha adalah bepergian dan menyampaikan khotbah untuk membimbing 'makhluk yang dapat dibimbing', baik di antara manusia maupun dewa, sejauh yang dapat dijangkau oleh sifat Buddha-nya.
คุณย่าkun-yâaมักจะmák-jàอบรมสั่งสอนòp-rom-sàng-sɔ̌ɔnลูกหลานlûuk-lǎanอยู่เสมอyùu-sà-mə̌əในnaiเรื่องrʉ̂ʉangของkɔ̌ɔngเวไนยwee-naiและlɛ́การวางตัวgaan-waang-dtuuaให้hâiเหมาะสมmɔ̀-sǒm
Nenek selalu mengajarkan keturunannya tentang kesopanan dan cara membawa diri dengan sepantasnya.
สังคมsǎng-komสมัยก่อนsà-mǎi-gɔ̀ɔnให้ความสำคัญhâi-kwaam-sǎm-kanกับgàpเวไนยwee-naiเป็นอย่างยิ่งbpen-yàang-yîngโดยเฉพาะdooi-chà-pɔ́ในหมู่nai-mùuสตรีsà-dtriiชนชั้นสูงchon-chán-sǔung
Masyarakat masa lalu sangat mementingkan tata krama, terutama di kalangan wanita kelas atas.
แม้mɛ́ɛจะjàถูกtùukยั่วยุyûua-yúเพียงใดpiiang-daiเขาkǎoก็gɔ̂ยังyangสามารถsǎa-mâatคุมkumสติsà-dtìและlɛ́ดำรงไว้dam-rong-wáiซึ่งsʉ̂ngเวไนยwee-naiได้dâaiอย่างyàangน่าเลื่อมใสnâa-lʉ̂ʉam-sǎiสมกับsǒm-gàpเป็นผู้นำbpen-pûu-namอย่างแท้จริงyàang-tɛ́ɛ-jing
Tidak peduli seberapa banyak dia diprovokasi, dia tetap bisa menjaga ketenangannya dan menjunjung tinggi martabatnya dengan mengagumkan, layaknya seorang pemimpin sejati.
การรู้จักgaan-rúu-jàkสำรวมsǎm-ruuamกิริยาgì-rí-yaaในnaiที่สาธารณะtîi-sǎa-taa-rá-náถือเป็นtʉ̌ʉ-bpenเวไนยwee-naiพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanที่tîiทุกคนtúk-konพึงpʉngมีmii
Mengetahui cara membawa diri dengan tenang di depan umum dianggap sebagai tata krama dasar yang harus dimiliki setiap orang.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada tiap suku kata.
2 suku kata · pilih satu untuk melihat aturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTanpa tanda nada
- Akhir suku kataSuku kata hidupVokal panjang tanpa konsonan akhir, jadi hidup.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Sedang
wee
Datar, dengan suara bicara biasa.
Kelas rendah + Tanpa tanda nada + Suku kata hidup → Sedang
Tabel nada
Semua kelas dan pola ejaan, dengan suku kata ini ditandai.
| Kelas tengah | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tanpa tanda + hidup | Sedang | Naik | Sedang |
| Tanpa tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tanpa tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai tho | Turun | Turun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Naik | — | — |