พื้น
pʉ́ʉn의미
1명사A1
바닥
걸어 다니는 방의 바닥 표면
예문
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아이들이 거실 바닥에 앉아 놀고 있습니다.
부엌 바닥을 마르게 닦아 주세요. 안 그러면 누군가 미끄러질 수 있어요.
욕실 바닥이 매우 미끄러우니 미끄럼 방지 신발을 신어야 합니다.
2명사A2
땅; 밑면; 바닥
땅 또는 무언가의 밑부분이나 바닥 표면
예문
นกnókนกnók1새2새를 세는 단위 (마리/ตัว)3바람맞다; 기회를 놓치다 (속어)ยืนyʉʉnยืนyʉʉn1서다2서 있는; 똑바로 선 (자세/위치)3고정된; 안정적인; 변함없는 (비유적)4고정되다; 변함없이 유지되다 (비유적)บนพื้นดินbon-pʉ́ʉn-dinบนพื้นดินbon-pʉ́ʉn-din1땅 위에; 육지에2지상의; 육상의ใกล้glâiใกล้glâi1가까운 (거리/시간/유사성)2가깝다; 가까이 있다ต้นไม้dtôn-máaiต้นไม้dtôn-máai1나무2식물/초목 (일반적, 특히 목본 식물)
새가 나무 근처 땅 위에 서 있습니다.
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폭우로 인해 운동장 바닥이 젖고 미끄러워졌습니다.
เขาkǎoวางwaangกระถางgrà-tǎangไว้wáiที่tîiพื้นpʉ́ʉnระเบียงrá-biiangเพื่อpʉ̂ʉaรับrápแดดdɛ̀ɛtตอนเช้าdtɔɔn-cháo
그는 아침 햇살을 받기 위해 발코니 바닥에 화분을 놓았습니다.
นักดำน้ำnák dam námแตะdtàeพื้นทะเลpéun tá-layเบาๆbao baoแล้วláeoค่อยๆkôi kôiลอยตัวloi dtuuaขึ้นkêunตามdtaamเชือกchûueakนำทางnam taang
잠수부는 바다 바닥을 가볍게 건드린 후, 가이드 로프를 따라 천천히 올라갔습니다.
3명사B2
기초; 수준; 배경 (비유적)
무언가의 기본 수준, 기초 또는 배경 (비유적 표현)
예문
วิชานี้wí-chaa-níiวิชานี้wí-chaa-níi이 과목; 이 강좌ต้องมีdtɔ̂ng-miiต้องมีdtɔ̂ng-mii가지고 있어야 하다; 구비해야 하다พื้นpʉ́ʉnพื้นpʉ́ʉn1바닥2땅; 밑면; 바닥3기초; 수준; 배경 (비유적)4배경 (색/무늬)คณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàatคณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàat수학บ้างbâangบ้างbâang1약간; 조금 (불특정한 소량)2가끔; 때때로3복수/다양성 표지 (질문/요청 뒤)4좀; 어느 정도จึงjʉngจึงjʉng1그러므로, 그래서, 따라서2그제야, 그래서 (결과로서)จะjàจะjà1~할 것이다; ~하겠다 (미래/의도 표지)2막 ~하려고 하다; ~할 예정이다 (가까운 미래, 종종 กำลังจะ와 함께 쓰임)3~할 것이다; ~할 것이다ตามdtaamตามdtaam1따라가다; 뒤쫓다2~에 따르면; ~에 따라3뒤따라; 뒤에; 추적하여4따르다; 준수하다5~을 따라 (경로); 순서를 따라 (방향)เนื้อหาnʉ́ʉa-hǎaเนื้อหาnʉ́ʉa-hǎa내용; 주제ได้dâaiได้dâai1좋아; 알았어; 동의함2얻다; 획득하다; 받다3~할 수 있다; ~해도 된다4용케 ~하다; ~하는 데 성공하다5행동 실현 표지
이 과목의 내용을 따라가려면 어느 정도의 기초 수학 지식이 필요합니다.
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เขาkăoไม่มีmâi meeพื้นpéunทางประวัติศาสตร์taang bprà-wàt-sàatจึงjeungอ่านàanบทความbòt kwaamนี้néeยากyâak
그는 역사적 배경지식이 없어서 이 기사를 읽기가 어렵습니다.
โครงการkroong-gaanอบรมòp-romนี้níiออกแบบมาɔ̀ɔk-bɛ̀ɛp-maaเพื่อpʉ̂ʉaเสริมsə̌əmพื้นpʉ́ʉnภาษาpaa-sǎaให้hâiผู้เรียนpûu-riianก่อนgɔ̀ɔnเข้าสู่kâo-sùuหัวข้อhǔua-kɔ̂ɔขั้นสูงkân-sǔung
이 교육 프로그램은 심화 주제로 넘어가기 전에 학습자의 언어 기초를 강화하도록 설계되었습니다.
วิทยากรwít-tá-yaa-gɔɔnช่วยchûuaiปูพื้นbpuu-pʉ́ʉnความรู้kwaam-rúuเรื่องrʉ̂ʉangนี้níiให้hâiชัดเจนchát-jeenก่อนgɔ̀ɔnเริ่มrə̂əmบรรยายban-yaaiเนื้อหาหลักnʉ́ʉa-hǎa-làk
강연자는 본 강의를 시작하기 전에 이 주제에 대한 지식의 기초를 명확하게 다질 수 있도록 도와주었습니다.
4명사B2
배경 (색/무늬)
표면이나 디자인의 배경색 또는 무늬
예문
ช่วยchûuaiช่วยchûuai1돕다, 거들다2부탁을 나타내는 말3구하다, 구조하다ทำtamทำtam1하다; 만들다2행동하다; 처신하다3요리하다; 음식을 준비하다4일을 하다, 수행하다5~하게 하다; 야기하다พื้นpʉ́ʉnพื้นpʉ́ʉn1바닥2땅; 밑면; 바닥3기초; 수준; 배경 (비유적)4배경 (색/무늬)ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품โปสเตอร์bpóot-dtə̂əโปสเตอร์bpóot-dtə̂ə포스터ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3~하게 하다; 시키다4~를 위해5~하도록; ~하기 위해6~할 정도로; ~할 때까지เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다สีsǐiสีsǐi1색상2페인트; 도료3문지르다; 닦다; 윤을 내다อ่อนɔ̀ɔnอ่อนɔ̀ɔn1부드러운; 무른2약한; 연약한3순한; 연한 (강도/맛)4어린; 덜 자란5경험이 부족한; 미숙한6부드러운; 관대한7약해지다; 부드러워지다; (가치가) 하락하다เพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâi~하도록; ~하기 위해ตัวหนังสือdtuua-nǎng-sʉ̌ʉตัวหนังสือdtuua-nǎng-sʉ̌ʉ1글자; 문자2글; 텍스트; 쓰인 글자3손글씨; 필적; 글씨체อ่านง่ายàan-ngâaiอ่านง่ายàan-ngâai읽기 쉬운; 가독성이 좋은
글자를 읽기 쉽도록 포스터의 배경을 밝은 색으로 만들어 주세요.
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โลโก้loo-gôoนี้níiใช้cháiพื้นpʉ́ʉnสีดำsǐi-damแล้วlɛ́ɛoวางwaangตัวอักษรdtuua-àk-sɔ̌ɔnสีsǐiทองทับtɔɔng-táp
이 로고는 검은색 배경에 금색 글자가 위에 놓인 형태입니다.
เว็บไซต์wép-sáiใหม่màiจะjàใช้cháiพื้นpʉ́ʉnสีพาสเทลsǐi-pâat-teenและlɛ́ลายจุดlaai-jùtเพื่อpʉ̂ʉaสร้างsâangบรรยากาศban-yaa-gàatอบอุ่นòp-ùn
새 웹사이트는 따뜻한 분위기를 조성하기 위해 파스텔 배경에 물방울무늬를 사용할 것입니다.
กรุณาgà-rú-naaเปลี่ยนbplìianพื้นpéunสไลด์sà-láiเป็นbpenลายlaaiเรขาคณิตray-kăa ká-nítจางjaangๆ-เพื่อไม่ให้pêuua mâi hâiแย่งyâengความสนใจkwaam sŏn jaiกับgàpข้อมูลkôr moonหลักlàk
주요 내용에 방해가 되지 않도록 슬라이드 배경을 은은한 기하학적 패턴으로 변경해 주세요.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
pʉ́ʉn
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + Mai tho → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |