เนื้อหา
nʉ́ʉa-hǎa의미
1명사B1
내용; 주제
글, 수업, 매체 또는 연설에 포함된 아이디어, 정보 또는 실질적인 내용
예문
ครูkruuครูkruu1교사; 선생님2스승, 사부 (존칭)สรุปsà-rùpสรุปsà-rùp1요약2요약하다; 결론짓다3요약하자면; 요컨대เนื้อหาnʉ́ʉa-hǎaเนื้อหาnʉ́ʉa-hǎa내용; 주제บทเรียนbòt-riianบทเรียนbòt-riian1과, 단원 (수업 단위)2교훈ก่อนgɔ̀ɔnก่อนgɔ̀ɔn1~전에; 일찍이; 이전에; 먼저2이전의; 앞선; 종전의สอบsɔ̀ɔpสอบsɔ̀ɔp1시험을 치다; 응시하다2시험; 테스트(구어)3평가하다; 시험하다4한쪽 끝으로 갈수록 좁아지는
선생님은 시험 전에 수업 내용을 요약합니다.
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บทความbòt-kwaamนี้níiมีmiiเนื้อหาnʉ́ʉa-hǎaชัดเจนchát-jeenและlɛ́ยกตัวอย่างyók-dtuua-yàangประกอบbprà-gɔ̀ɔpหลายlǎaiส่วนsùuan
이 기사는 내용이 명확하고 많은 보조 예시를 제공합니다.
วิดีโอwí-dii-ooมีmiiเนื้อหาสาระnʉ́ʉa-hǎa-sǎa-ráดีdiiแต่dtɛ̀ɛยาวyaaoเกินไปgəən-bpaiสำหรับsǎm-ràpผู้ชมpûu-chomทั่วไปtûua-bpai
이 영상은 유익한 내용을 담고 있지만, 일반 시청자들에게는 너무 깁니다.
ผู้บรรยายpûu-ban-yaaiปรับbpràpเนื้อหาnʉ́ʉa-hǎaให้hâiเหมาะกับmɔ̀-gàpผู้ฟังpûu-fangที่tîiมีmiiพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanต่างกันdtàang-ganโดยdooiไม่mâiเสียsǐiaสาระสำคัญsǎa-rá-sǎm-kan
발표자는 핵심 내용을 잃지 않으면서 다양한 배경을 가진 청중에게 맞게 내용을 조정했습니다.
선생님께서 이 장의 내용은 다음 주 시험에 나올 것이라고 말씀하셨어요.
โปรดbpròotอ่านàanสรุปsà-rùpเนื้อหาnʉ́ʉa-hǎaบทbòtที่ห้าtîi-hâaก่อนgɔ̀ɔnเข้าkâoชั้นเรียนchán-riianเพื่อpʉ̂ʉaจะได้jà-dâaiทำกิจกรรมtam-gìt-jà-gamเป็นกลุ่มbpen-glùmได้dâaiเร็วขึ้นreo-kʉ̂n
그룹 활동을 더 빨리 시작할 수 있도록 수업 전에 5장의 요약 내용을 읽어 오세요.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
nʉ́ʉa
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + Mai tho → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
+
หาhǎaหาhǎa1찾다; 찾아보다2찾아내다; 발견하다3응?; 뭐라고? (비격식)4구하다; 얻다5(돈을) 벌다; 생계를 꾸리다6찾아가다; 만나러 가다7찾아 연락하다; 접촉하다찾다; 찾아보다파트 2
เนื้อหาnʉ́ʉa-hǎaเนื้อหาnʉ́ʉa-hǎa내용; 주제내용; 주제단어