พาเนล
paa-neen意味
1名詞B1
パネル；平らな板や部分
壁、構造物、装置、その他の物の一部として使われる平らな板、薄板、または部分。
例文
ช่างchâangช่างchâang1職人；整備士；技術者2〜職、〜技師（接頭辞）3気にしないで；放っておく4なんと（感嘆）5～しがちである；～する傾向があるเปลี่ยนbplìianเปลี่ยนbplìian1変わる、変える2交換する、取り替えるพาเนลpaa-neenพาเนลpaa-neen1パネル；平らな板や部分2専門家や登壇者の一団；パネル討論3操作パネル；画面内のパネルผนังpà-nǎngผนังpà-nǎng1壁（部屋・建物の）2壁（解剖学・生物学）ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語แตกdtɛ̀ɛkแตกdtɛ̀ɛk1ひびが入る; 割れる; 砕ける2割れた、ひびが入った3破裂する; 割れる4解散する、崩壊する（比喩的）5露見する；明るみに出る6射精する、イくให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために（受け手）4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）
技術者がひびの入った壁のパネルを交換しました。
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เราraoเลือกใช้lʉ̂ʉak-cháiพาเนลpaa-neenไม้máaiสำหรับsǎm-ràpผนังpà-nǎngห้องนั่งเล่นhɔ̂ng-nâng-lênเพราะprɔ́อยากyàakให้hâiห้องhɔ̂ngดูduuอบอุ่นòp-ùn
私たちは部屋を居心地よくしたかったので、リビングの壁に木製パネルを選びました。
ก่อนgɔ̀ɔnติดตั้งdtìt-dtângพาเนลpaa-neenบนbonผนังpà-nǎngภายนอกpaai-nɔ̂ɔkอาคารaa-kaanควรkuuanตรวจสอบdtrùuat-sɔ̀ɔpว่าwâaวัสดุwát-sà-dùทนต่อton-dtɔ̀ɔความชื้นkwaam-chʉ́ʉnและlɛ́การเปลี่ยนแปลงgaan-bplìian-bplɛɛngของkɔ̌ɔngอุณหภูมิun-hà-puumได้dâaiหรือไม่rʉ̌ʉ-mâi
建物の外壁にパネルを取り付ける前に、その素材が湿気や温度の変化に耐えられるか確認すべきです。
2名詞B2
専門家や登壇者の一団；パネル討論
ある話題について討論したり、質問に答えたり、審査したり、専門的な意見を述べたりするために集まった人々。また、その人々が参加する討論会。
例文
ฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）3〜のように、〜としてไปbpaiไปbpai1行く2離れて、〜していく（方向補語・助詞）3引き続き；ずっと（継続・進行）4完了・過去を示す相の標識5〜すぎる；過度にฟังfangฟังfang1聞く2聞き入れる、従う3～のように聞こえるพาเนลpaa-neenพาเนลpaa-neen1パネル；平らな板や部分2専門家や登壇者の一団；パネル討論3操作パネル；画面内のパネルเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1事柄、問題、件2物語、話3話・映画・事件などの類別詞4〜について、〜に関して（話題を示す語）การทำงานgaan-tam-ngaanการทำงานgaan-tam-ngaan1働くこと、仕事（行為）2作動、機能、働きจากjàakจากjàak1〜から、〜から離れて2離れる；立ち去る；別れる3ニッパヤシบ้านbâanบ้านbâan1家；住まい2家庭、家族3村、故郷4飼育された；栽培されたและlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）ได้dâaiได้dâai1いいよ、了解2得る；受け取る；獲得する3できる；可能である；してもよい4何とか成し遂げる；成功する5行為の実現を示すマーカーไอเดียai-diiaไอเดียai-diiaアイデア、考えกลับมาglàp-maaกลับมาglàp-maa1戻る、帰ってくる2再開する、復活する、戻るหลายอย่างlǎai-yàangหลายอย่างlǎai-yàang多くのこと、いろいろなもの
私は在宅勤務についてのパネルディスカッションに参加し、いくつかのアイデアを得ました。
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พาเนลpaa-neenนี้níiมีmiiทั้งtángครูkruuและlɛ́นักเรียนnák-riianมาmaaร่วมrûuamพูดคุยpûut-kuiเรื่องrʉ̂ʉangการใช้gaan-cháiโทรศัพท์too-rá-sàpในnaiโรงเรียนroong-riian
このパネルディスカッションでは、教師と生徒が集まり、学校での携帯電話の使用について話し合います。
แม้mɛ́ɛผู้ร่วมpûu-rûuamพาเนลpaa-neenจะมีjà-miiความเห็นต่างkwaam-hěn-dtàangกันganเรื่องrʉ̂ʉangการขึ้นค่าแรงgaan-kʉ̂n-kâa-rɛɛngแต่dtɛ̀ɛทุกคนtúk-konเห็นhěnตรงกันdtrong-ganว่าwâaต้องdtɔ̂ngคำนึงถึงkam-nʉng-tʉ̌ngค่าครองชีพkâa-krɔɔng-chîipของkɔ̌ɔngแรงงานrɛɛng-ngaan
パネリストたちは賃上げについて意見が分かれましたが、労働者の生活費を考慮する必要があるという点では全員が一致しました。
ผู้ดำเนินรายการpûu-dam-nəən-raai-gaanเปิดโอกาสให้bpə̀ət-oo-gàat-hâiผู้ฟังpûu-fangถามtǎamคำถามkam-tǎamช่วงท้ายchûuang-táaiของkɔ̌ɔngพาเนลpaa-neenเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiผู้เชี่ยวชาญpûu-chîiao-chaanได้dâaiชี้แจงchíi-jɛɛngประเด็นbprà-denที่tîiยังyangมีmiiข้อสงสัยkɔ̂ɔ-sǒng-sǎi
司会者は、まだ不明な点を専門家が説明できるよう、パネルディスカッションの終盤に聴衆からの質問を募った。
3名詞B2
操作パネル；画面内のパネル
関連する操作部、設定、ツール、情報などをまとめた、装置やソフトウェアのインターフェースの一部分。
例文
คลิกklíkคลิกklík1（ボタンやリンクを）クリックする2クリック音（カチッという音）3意気投合する；しっくりくるที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語รูปrûupรูปrûup1絵、写真、画像2形状、形、姿3体格、体型4彫像；彫刻像；立体像5文法形式、語形ก่อนgɔ̀ɔnก่อนgɔ̀ɔn1〜の前に、以前に、先に2前の、以前の、先のแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）ปรับbpràpปรับbpràp1調整する、変更する2適応する、順応する3罰金を科すความสว่างkwaam-sà-wàangความสว่างkwaam-sà-wàang1明るさ2輝度、光の強さ3明度ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）พาเนลpaa-neenพาเนลpaa-neen1パネル；平らな板や部分2専門家や登壇者の一団；パネル討論3操作パネル；画面内のパネルด้านขวาdâan-kwǎaด้านขวาdâan-kwǎa右側、右手側
まず画像をクリックし、次に右側のパネルで明るさを調整してください。
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ฉันchǎnเผลอplə̌əปิดbpìtพาเนลpaa-neenเครื่องมือkrʉ̂ʉang-mʉʉเลยləəiต้องdtɔ̂ngเปิดbpə̀ətขึ้นkʉ̂nมาใหม่maa-màiจากjàakเมนูmee-nuu
誤ってツールパネルを閉じてしまったので、メニューから開き直さなければならなかった。
พาเนลpaa-neenคุณสมบัติkun-ná-sǒm-bàtจะjàแสดงsà-dɛɛngตัวเลือกdtuua-lʉ̂ʉakตามdtaamวัตถุwát-tùที่tîiเลือกlʉ̂ʉakทำให้tam-hâiผู้ใช้pûu-cháiปรับขนาดbpràp-kà-nàatและlɛ́ตำแหน่งdtam-nɛ̀ngได้dâaiโดยdooiไม่ต้องmâi-dtɔ̂ngสลับsà-làpไปมาbpai-maaระหว่างrá-wàangหลายlǎaiเมนูmee-nuu
プロパティパネルには選択したオブジェクトに応じたオプションが表示され、ユーザーは複数のメニューを切り替えることなく、そのサイズや位置を調整できる。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
平声
paa
普段の話し声の高さで平らに。
低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |