วัตถุ
wát-tù意味
1名詞B1
物体、物（物理的な）
空間を占め、見たり触れたりすることができる物理的なもの
例文
โต๊ะdtóโต๊ะdtó1テーブル2机นี้níiนี้níi1この（話し手の近く）2これ3この、現在の（時間・話題）มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるวัตถุwát-tùวัตถุwát-tù1物体、物（物理的な）2材料、素材、物質หลายอย่างlǎai-yàangหลายอย่างlǎai-yàang多くのこと、いろいろなものวางอยู่waang-yùuวางอยู่waang-yùu置かれている、あるเช่นchênเช่นchên1例えば、〜など2〜のように；〜と同様にหนังสือnǎng-sʉ̌ʉหนังสือnǎng-sʉ̌ʉ1本; 書籍2文書; 手紙; 書類และlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）ขวดน้ำkùuat-náamขวดน้ำkùuat-náam水筒、ウォーターボトル
このテーブルの上には、本や水筒など、いくつかの物があります。
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ครูkruuให้hâiนักเรียนnák-riianเลือกlʉ̂ʉakวัตถุwát-tùหนึ่งnʉ̀ngชิ้นchínในnaiห้องhɔ̂ngแล้วlɛ́ɛoบรรยายban-yaaiลักษณะlák-sà-nà
先生は生徒に、部屋の中にある物を一つ選んでその特徴を説明させました。
เขาkăoหยิบyìpวัตถุwát-tùสีดำsĕe damจากjàakพื้นpéunขึ้นมาkêun maaดูdooใกล้glâiๆ-เพื่อpêuuaดูว่าduu wâaคือkeuอะไรà-rai
彼はそれが何であるかを確かめるために、床から黒い物体を拾い上げて近くで見てみました。
ในnaiพิพิธภัณฑ์pí-pít-tá-panมีmiiวัตถุโบราณwát-tù-boo-raanที่tîiจับต้องได้jàp-dtɔ̂ng-dâaiจัดแสดงjàt-sà-dɛɛngพร้อมprɔ́ɔmคำอธิบายkam-à-tí-baaiละเอียดlá-ìiat
博物館には、詳細な説明とともに、実際に触れることができる古代の遺物が展示されています。
ครูkruuยกyókวัตถุwát-tùหลายlǎaiชิ้นchínขึ้นมาkʉ̂n-maaให้ดูhâi-duuแล้วlɛ́ɛoถามtǎamว่าwâaวัตถุwát-tùไหนnǎiเป็นbpenกรรมgamของkɔ̌ɔngกริยาgrì-yaaในnaiประโยคbprà-yòokนี้níi
先生はいくつかの物を掲げて見せ、この文の中でどの物が動詞の目的語であるかを尋ねました。
เมื่อmʉ̂ʉaนักเรียนnák-riianวิเคราะห์wí-krɔ́ประโยคbprà-yòokว่าwâaเขาkǎoอ่านหนังสือàan-nǎng-sʉ̌ʉก็gɔ̂จะjàพบว่าpóp-wâaวัตถุwát-tùของkɔ̌ɔngกริยาgrì-yaaคือkʉʉคำว่าkam-wâaหนังสือnǎng-sʉ̌ʉ
生徒たちが「彼は本を読む」という文を分析すると、動詞の目的語が「本」という言葉であることに気づくでしょう。
2名詞B2
材料、素材、物質
何かを作るための成分や材料として使われる物質
例文
โรงงานroong-ngaanโรงงานroong-ngaan工場นี้níiนี้níi1この（話し手の近く）2これ3この、現在の（時間・話題）คัดเลือกkát-lʉ̂ʉakคัดเลือกkát-lʉ̂ʉak1選抜する、選ぶ2選考する、絞り込むวัตถุwát-tùวัตถุwát-tù1物体、物（物理的な）2材料、素材、物質คุณภาพดีkun-ná-pâap-diiคุณภาพดีkun-ná-pâap-dii高品質、良質มาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続／完了のアスペクトマーカーใช้cháiใช้chái1使う；用いる；利用する2（お金を）使う；支払う；費やす3（時間・労力・量を）必要とする；要する；かかる4言いつける；任務を与える；命じるเป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4生きている5患う；状態にあるส่วนผสมsùuan-pà-sǒmส่วนผสมsùuan-pà-sǒm1材料、成分2混合物、混ぜ合わせたものในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）การทำgaan-tamการทำgaan-tam行うこと、すること、実行เครื่องสำอางkrʉ̂ʉang-sǎm-aangเครื่องสำอางkrʉ̂ʉang-sǎm-aang化粧品、メイク用品
この工場では、化粧品の成分として使用するために高品質な材料を選んでいます。
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ช่างไม้châng-máaiบอกว่าbɔ̀ɔk-wâaต้องdtɔ̂ngเปลี่ยนbplìianวัตถุwát-tùที่tîiใช้cháiเคลือบklʉ̂ʉapเพราะprɔ́อันanเดิมdəəmทำให้tam-hâiพื้นpʉ́ʉnผุpùเร็วreo
大工は、古いものが床を早く傷ませるため、コーティング材を変える必要があると言いました。
แบรนด์brɛɛnนี้níiโปรโมทbproo-môotว่าwâaผลิตภัณฑ์pà-lìt-dtà-panทำจากtam-jàakวัตถุwát-tùที่tîiยั่งยืนyâng-yʉʉnและlɛ́รีไซเคิลrii-sai-kəənได้dâaiเพื่อpʉ̂ʉaลดlótผลกระทบpǒn-grà-tópต่อdtɔ̀ɔสิ่งแวดล้อมsìng-wɛ̂ɛt-lɔ́ɔm
このブランドは、環境負荷を減らすために、製品が持続可能でリサイクル可能な素材で作られていることをアピールしています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節短母音閉鎖音 -ต で終わるので死音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
高声
wát
高く始まり、さらに上がります。
低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 短母音 → 高声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |