เปิด
bpèrt意味
1動詞A1
開ける、開く、覆いを取る、包みを開ける
閉じられた、覆われた、または封じられた状態を解き、出入りや通行を可能にする。ファイルやアプリを開く場合にも使う。
例文
ช่วยchûuaiช่วยchûuai1助ける、手伝う2どうか；～してください3救う、救助するเปิดbpèrtเปิดbpèrt1開ける、開く、覆いを取る、包みを開ける2電源を入れる、点ける3始める、開始する、開店する4かける；再生する（音楽・映像）ประตูbprà-dtuuประตูbprà-dtuu1ドア、扉、門2ゴール（構造物または得点）3類別詞：ドア、門、ゴール4入り口・足がかり（比喩）ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために（受け手）4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでหน่อยnòiหน่อยnòi1少し；ちょっと2依頼を和らげる丁寧な助詞
ドアを開けてください。
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水のボトルが開けられません。
彼はそよ風を入れるために窓を開けました。
先生は生徒たちに、本の10ページを開いて見るように言いました。
2動詞A1
電源を入れる、点ける
機器、照明、家電、アプリ、システムの電源を入れたり、作動させたりすること。
例文
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私は毎朝、携帯電話の電源を入れます。
暑いので、母は私に扇風機をつけるように言いました。
เธอtəəเปิดใช้งานbpə̀ət-chái-ngaanแอปธนาคารɛ́p-tá-naa-kaanเพื่อpʉ̂ʉaโอนเงินoon-ngənให้hâiเพื่อนpʉ̂ʉan
彼女は友人に送金するために、銀行アプリを起動しました。
3動詞A2
始める、開始する、開店する
イベント、サービス、授業、シーズン、または営業を開始すること。
例文
ร้านกาแฟráan gaa-faeร้านกาแฟráan gaa-faeコーヒーショップ、カフェเริ่มrêrmเริ่มrêrm1始める、開始する2～し始めるเปิดbpèrtเปิดbpèrt1開ける、開く、覆いを取る、包みを開ける2電源を入れる、点ける3始める、開始する、開店する4かける；再生する（音楽・映像）บริการbor-rí-gaanบริการbor-rí-gaan1サービス2サービスを提供する、接客するตั้งแต่dtâng dtàeตั้งแต่dtâng dtàe～から、～以来（起点）เจ็ดโมงเช้าjèt mohng cháoเจ็ดโมงเช้าjèt mohng cháo1午前7時2午前7時にเมื่อวานนี้mêuua waan néeเมื่อวานนี้mêuua waan née1昨日（今日の前の日）2昨日、前日に
そのカフェは昨日、午前7時から営業を開始した。
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明日、最初のトレーニングセッションが9時に始まります。
4動詞B1
かける；再生する（音楽・映像）
人が聞いたり見たりできるように、録音された音楽や音声、映像の再生を始める。
例文
ช่วยchûuaiช่วยchûuai1助ける、手伝う2どうか；～してください3救う、救助するเปิดbpèrtเปิดbpèrt1開ける、開く、覆いを取る、包みを開ける2電源を入れる、点ける3始める、開始する、開店する4かける；再生する（音楽・映像）เพลงplayngเพลงplayng1歌, 曲2類別詞：曲, 歌นี้néeนี้née1この（話し手の近く）2これ3この、現在の（時間・話題）ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために（受け手）4（人に〜）させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでฟังfangฟังfang1聞く2聞き入れる、従う3～のように聞こえるหน่อยnòiหน่อยnòi1少し；ちょっと2依頼を和らげる丁寧な助詞
この曲をかけてください。
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ฉันchănเปิดbpèrtเพลงplayngเบาbaoๆ-ระหว่างrá-wàangทำอาหารtam aa-hăanเพราะpráwไม่mâiอยากyàakรบกวนróp-guuanคนkonข้างห้องkâang hông
隣の人の迷惑にならないように、料理中は小さな音で音楽をかけています。
ครูkruuเปิดbpèrtเสียงsĭiangสัมภาษณ์săm-pâatที่têeบันทึกไว้ban-túek wáiให้hâiนักเรียนnák riianฟังfangก่อนจะgòn jàให้hâiเปรียบเทียบbprìiap tîiapมุมมองmum mongของkŏngผู้pôoให้สัมภาษณ์hâi săm-pâatแต่ละdtàe láคนkon
先生は生徒たちに録音されたインタビューを聞かせてから、インタビューを受けた人それぞれの見方を比較するよう求めた。