ตน
dton意味
1代名詞B1
自分、自身
自分自身。文脈において主語を指し示すために使われる（フォーマル／中立的）
例文
เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1～しなければならない2～に違いない；きっと～だรับผิดชอบráp-pìt-chɔ̂ɔpรับผิดชอบráp-pìt-chɔ̂ɔp1～の責任を負う、～を担当する2責任を取る3～を取り仕切る、～の責任者であるการตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jaiการตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jai1決定、決断2意思決定ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品ตนdtonตนdton1自分、自身2自己、自我（概念として）3助数詞：超自然的存在・修行者
彼は自分自身の決断に責任を持たなければなりません。
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เธอtəəเรียนรู้จากriian-rúu-jàakความผิดพลาดkwaam-pìt-plâatของkɔ̌ɔngตนdtonและlɛ́ตั้งใจdtâng-jaiแก้ไขgɛ̂ɛ-kǎi
彼女は自分自身の過ちから学び、それを正そうとしました。
非常に疲れていても、自分自身の規律を維持するように努めています。
2名詞B2
自己、自我（概念として）
自己。個人としての人間（しばしばフォーマルまたは哲学的な文脈で用いられる）
例文
มหาวิทยาลัยmá-hăa-wít-tá-yaa-laiมหาวิทยาลัยmá-hăa-wít-tá-yaa-lai大学สนับสนุนsà-nàp-sà-nŭnสนับสนุนsà-nàp-sà-nŭn1支持する、後援する2資金提供する、スポンサーになる3提唱する、推進するให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3（人に〜）させる、引き起こす4〜のために、〜してあげる5〜するように、〜するために6〜するほどに、〜になるまでนักศึกษาnák sèuk-săaนักศึกษาnák sèuk-săa大学生รู้จักrúu jàkรู้จักrúu jàk1知っている、面識がある2認識する、特定する3やり方を知っている、能力がある（慣れから）、賢明に扱うคุณค่าkun-ná-kâaคุณค่าkun-ná-kâa価値、有用性ของkŏngของkŏng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品ตนdtonตนdton1自分、自身2自己、自我（概念として）3助数詞：超自然的存在・修行者และláeและláeそして; および（等位接続詞）เคารพkao-rópเคารพkao-róp1尊敬する、敬意を払う2従う、遵守する3敬意を表す、拝むผู้อื่นpôo èunผู้อื่นpôo èun他人、他の人々
大学は、学生が自分自身の価値を認識し、他者を尊重することを奨励しています。
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ในnaiการให้คำปรึกษาgaan-hâi-kam-bprʉ̀k-sǎaผู้ป่วยpûu-bpùuaiต้องdtɔ̂ngเรียนรู้riian-rúuที่จะtîi-jàยอมรับyɔɔm-rápตนdtonอย่างจริงใจyàang-jing-jai
カウンセリングにおいて、患者は自分自身を誠実に受け入れることを学ばなければなりません。
นักคิดnák-kítหลายคนlǎai-konเสนอsà-nə̌əว่าwâaเสรีภาพsěe-rii-pâapที่แท้จริงtîi-tɛ́ɛ-jingเริ่มrə̂əmจากjàakการรู้เท่าทันgaan-rúu-tâo-tanตนdton
多くの思想家は、真の自由は自分自身を自覚することから始まると提唱しています。
ในnaiมุมมองmum-mɔɔngเชิงปรัชญาchəəng-bpràt-yaaตนdtonมิได้mí-dâaiคงที่kong-tîiหากhàakเปลี่ยนแปลงbplìian-bplɛɛngตามdtaamประสบการณ์bprà-sòp-gaanและlɛ́บริบทbɔɔ-rí-bòtสังคมsǎng-kom
哲学的な観点から見ると、自己は固定されたものではなく、経験や社会的文脈に応じて変化します。
3類別詞B2
助数詞：超自然的存在・修行者
精霊、悪魔などの超自然的存在や、隠者などの修行者を数える助数詞。人や生き物一般には用いない。
例文
ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）พิธีpí-tiiพิธีpí-tii1儀式、式典2儀礼、儀式的な行い3正式な手順、公式な手続きมีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるพระสงฆ์prá-sǒngพระสงฆ์prá-sǒng1僧伽、僧団2僧侶（フォーマル・文語）สามsǎamสามsǎam3、三ตนdtonตนdton1自分、自身2自己、自我（概念として）3助数詞：超自然的存在・修行者มาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続／完了のアスペクトマーカーร่วมrûuamร่วมrûuam1参加する、加わる2共に、共同で3共同の、共有のสวดมนต์sùuat-monสวดมนต์sùuat-mon1祈りを唱える、読経する2祈りの朗誦、読経
儀式では、3人の僧侶がお経を唱えに来ました。
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โครงการkroong-gaanนี้níiคัดเลือกkát-lʉ̂ʉakอาสาสมัครaa-sǎa-sà-màkสิบsìpรายraaiเพื่อpʉ̂ʉaร่วมrûuamฝึกอบรมfʉ̀k-òp-romภาคสนามpâak-sà-nǎam
このプロジェクトは、実地訓練に参加する10名のボランティアを選出しました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス中子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -น で終わるので活音節です。
中子音クラスの子音
กจฎฏดตบปอ
結果
平声
dton
普段の話し声の高さで平らに。
中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |