สื่อ
sʉ̀ʉ의미
1명사B1
매체; 미디어; 대중 매체
TV, 라디오, 신문, 온라인 플랫폼과 같이 대중에게 뉴스, 정보 또는 오락을 생산하거나 배포하는 조직, 채널 및 플랫폼; 종종 집합 명사로 취급됨.
예문
ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)ดูข่าวduu-kàaoดูข่าวduu-kàao뉴스를 보다; 뉴스를 챙겨보다จากjàakจากjàak1~에서; ~로부터2떠나다; 출발하다; 헤어지다3니파야자สื่อsʉ̀ʉสื่อsʉ̀ʉ1매체; 미디어; 대중 매체2매개체; 수단; 의사소통 경로3전달하다; 의사소통하다4영매 (영적/주술적)ทุกเช้าtúk-cháaoทุกเช้าtúk-cháao매일 아침เช่นchênเช่นchên1예를 들어; ~와 같은2~처럼; ~같이ทีวีtii-wiiทีวีtii-wii1텔레비전 (기기)2분류사: เครื่อง3TV (방송 매체)และlɛ́และlɛ́그리고, ~와/과 (등위 접속)เว็บไซต์wép-sáiเว็บไซต์wép-sái웹사이트
저는 매일 아침 TV나 웹사이트와 같은 매체를 통해 뉴스를 봅니다.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
หลายlǎaiคนวิจารณ์kon-wí-jaanว่าwâaสื่อsʉ̀ʉให้ความสำคัญhâi-kwaam-sǎm-kanกับgàpประเด็นbprà-denดราม่าdraa-mâaมากเกินไปmâak-gəən-bpai
많은 사람들은 언론이 자극적인 사안에 너무 많은 비중을 둔다고 비판합니다.
ในnaiยุคดิจิทัลyúk-dì-jì-tâlสื่อsʉ̀ʉหลากหลายlàak-lǎaiแพลตฟอร์มplɛ̂ɛt-fɔɔmแข่งขันกันkɛ̀ng-kǎn-ganดึงdʉngความสนใจkwaam-sǒn-jaiด้วยdûuaiรูปแบบrûup-bɛ̀ɛpคอนเทนต์kɔɔn-teenที่tîiแตกต่างdtɛ̀ɛk-dtàang
디지털 시대에는 다양한 미디어 플랫폼이 차별화된 콘텐츠 형식으로 관심을 끌기 위해 경쟁합니다.
2명사B2
매개체; 수단; 의사소통 경로
정보, 아이디어 또는 감정을 표현하거나 전달하는 채널, 방법 또는 매개체.
예문
ครูkruuครูkruu1교사, 선생님2스승, 사부 (존칭)3분류사: คน; ท่าน(높임말)ใช้cháiใช้chái1사용하다, 이용하다2(돈을) 쓰다, 지불하다, 지출하다3(시간/노력/비용 등이) 필요하다, 소요되다, 걸리다4시키다; 맡기다; 명령하다ภาพpâapภาพpâap1이미지; 사진; 그림2장면; 경치; 광경3대중적 이미지; 평판4심상; 마음속의 이미지และlɛ́และlɛ́그리고, ~와/과 (등위 접속)เพลงpleengเพลงpleeng1노래; 악곡2분류사: 곡/노래เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다สื่อsʉ̀ʉสื่อsʉ̀ʉ1매체; 미디어; 대중 매체2매개체; 수단; 의사소통 경로3전달하다; 의사소통하다4영매 (영적/주술적)ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)การอธิบายgaan-à-tí-baaiการอธิบายgaan-à-tí-baai설명 (과정)บทเรียนbòt-riianบทเรียนbòt-riian1과, 단원 (수업 단위)2교훈ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3~하게 하다; 시키다4~를 위해5~하도록; ~하기 위해6~할 정도로; ~할 때까지เข้าใจง่ายkâo-jai-ngâaiเข้าใจง่ายkâo-jai-ngâai이해하기 쉬운ขึ้นkʉ̂nขึ้นkʉ̂n1올라가다; 상승하다2증가하다; 오르다3타다; 탑승하다4결과 보어: 위로/더 나은 상태로5동작의 시작·사건의 발생을 나타내는 후치 요소6돋아나다; 자라다; 나타나다7북쪽으로/지방으로
선생님은 수업을 더 이해하기 쉽게 만들기 위해 그림과 노래를 매체로 사용했습니다.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
โปสเตอร์bpôht-dtêrเป็นbpenสื่อsèuuที่têeช่วยchûuaiสื่อสารsèu-săanข้อความkôr kwaamสั้นsânๆ-กับgàpคนkonจำนวนมากjam-nuuan mâakได้ดีdâai dee
포스터는 많은 사람들에게 짧은 메시지를 효과적으로 전달하는 데 도움이 되는 매체입니다.
ในnaiโครงการkrohng gaanนี้néeเราraoจะjàทดลองใช้tót-long cháiสื่อsèuuอินเทอร์แอกทีฟin-ter-àek-tîfเป็นbpenช่องทางchông taangหลักlàkในnaiการถ่ายทอดgaan tàai tôtเนื้อหาnéuua hăaแก่gàeผู้เรียนpûu riian
이 프로젝트에서 우리는 학습자에게 콘텐츠를 전달하는 주요 채널로 대화형 매체를 사용하는 실험을 할 것입니다.
3동사B2
전달하다; 의사소통하다
정보, 아이디어 또는 감정을 다른 사람에게 표현하거나 전달하거나 알리다.
예문
เขาkăoเขาkăo1그; 그를2그녀; 그녀를3그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)4뿔5산; 언덕ใช้cháiใช้chái1사용하다, 이용하다2(돈을) 쓰다, 지불하다, 지출하다3(시간/노력/비용 등이) 필요하다, 소요되다, 걸리다4시키다; 맡기다; 명령하다ภาพpâapภาพpâap1이미지; 사진; 그림2장면; 경치; 광경3대중적 이미지; 평판4심상; 마음속의 이미지ง่ายๆngâai ngâaiง่ายๆngâai ngâai1쉬운; 단순한; 복잡하지 않은2수수한; 간소한; 비격식의3단순하게; 가볍게; 큰 노력 없이4느긋한; 까다롭지 않은 (사람의 성향)เพื่อpêuuaเพื่อpêuua1~을 위해; ~하기 위해2~의 이익을 위해; ~을 위해สื่อความหมายsèu kwaam măaiสื่อความหมายsèu kwaam măai의미를 전달하다; 상징하다; 나타내다ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3~하게 하다; 시키다4~를 위해5~하도록; ~하기 위해6~할 정도로; ~할 때까지เด็กdèkเด็กdèk1어린이; 아이2어린 사람 (비격식)เข้าใจkâo jaiเข้าใจkâo jai1이해하다; 파악하다2추측하다; 사실이라고 믿다3이해심이 많다; 배려하다
그는 아이들이 이해할 수 있도록 의미를 전달하기 위해 간단한 그림을 사용했습니다.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
น้ำเสียงnáam-sǐiangของkɔ̌ɔngเธอtəəสื่อsʉ̀ʉความกังวลkwaam-gang-wonแม้mɛ́ɛคำพูดkam-pûutจะjàดูduuปกติbpòk-gà-dtìก็ตามgɔ̂-dtaam
그녀의 말은 평범하게 들렸지만 목소리에는 걱정이 담겨 있었습니다.
งานศิลป์ngaan-sǐnชิ้นนี้chín-níiสื่อsʉ̀ʉแนวคิดnɛɛo-kítเรื่องrʉ̂ʉangความหวังkwaam-wǎngผ่านpàanสีสันsǐi-sǎnและlɛ́แสงเงาsɛ̌ɛng-ngaoที่tîiตัดกันdtàt-gan
이 예술 작품은 대비되는 색상과 빛과 그림자를 통해 희망의 개념을 전달합니다.
เพื่อสื่อสารpêuua sèu-săanความรู้สึกkwaam róo-sèukซับซ้อนsáp sónเขาkăoเลือกใช้lêuuak cháiการเปรียบเปรยgaan bprìiap bproiมากกว่าmâak gwàaการgaanบอกตรงๆbòk dtrong dtrong
복잡한 감정을 전달하기 위해 그는 직접 말하기보다 은유를 사용하는 쪽을 택했습니다.
4명사C1
영매 (영적/주술적)
영혼과의 소통을 위한 중재자 역할을 한다고 믿어지는 사람이나 사물.
예문
ยายyaaiยายyaai1외할머니2할머니 (비격식; 무례할 수 있음)เชื่อว่าchʉ̂ʉa-wâaเชื่อว่าchʉ̂ʉa-wâa~라고 믿다หญิงyǐngหญิงyǐng1여자; 여성 (사람)2여성의; 여성스러운3왕녀에 대한 친근한 호칭คนkonคนkon1사람, 인간2분류사: 사람, 명นั้นnánนั้นnán1저, 그 (원칭 지시사)2그것, 저것3화제 표시 또는 강조 조사เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다สื่อsʉ̀ʉสื่อsʉ̀ʉ1매체; 미디어; 대중 매체2매개체; 수단; 의사소통 경로3전달하다; 의사소통하다4영매 (영적/주술적)ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지คุยkuiคุยkui1잡담하다; 이야기하다2논의하다; 의논하다3자랑하다; 뽐내다4썸을 타다; 연애 상대로 알아 가다กับgàpกับgàp1~와 함께; 같이2~와/과; 그리고 (비격식)3반찬; 곁들임 요리4~에 맞서; ~대 (vs)5~에게; ~를 향해 (수신자/대상)6분류사: 세트/벌 (숟가락과 포크)วิญญาณwin-yaanวิญญาณwin-yaan1영혼, 혼 (생명력)2유령, 귀신, 망령3의식, 자각 (격식)ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품ปู่bpùuปู่bpùu1친할아버지2할아버지 (존칭)3조상신 (민간 신앙)ได้dâaiได้dâai1좋아; 알았어; 동의함2얻다; 획득하다; 받다3~할 수 있다; ~해도 된다4용케 ~하다; ~하는 데 성공하다5행동 실현 표지
할머니는 그 여자가 할아버지의 영혼과 대화할 수 있는 영매라고 믿으십니다.
3개의 예문 더 보기간략히 보기
เขาkǎoย้ำyámว่าwâaสื่อsʉ̀ʉเป็นเพียงbpen-piiangช่องทางchɔ̂ng-taangของkɔ̌ɔngดวงวิญญาณduuang-win-yaanไม่ใช่mâi-châiผู้ตัดสินpûu-dtàt-sǐnชะตาชีวิตchá-dtaa-chii-wítของkɔ̌ɔngใครkrai
그는 영매가 단지 영혼을 위한 통로일 뿐이며, 누군가의 운명을 심판하는 사람이 아니라고 강조했습니다.
ชาวบ้านchaao-bâanบางคนbaang-konไม่mâiปักใจbpàk-jaiเชื่อchʉ̂ʉaสื่อsʉ̀ʉแต่dtɛ̀ɛยอมyɔɔmเข้าพิธีkâo-pí-tiiเพราะprɔ́หวังwǎngจะได้jà-dâaiรับrápคำปลอบโยนkam-bplɔ̀ɔp-yoonจากjàakผู้ล่วงลับpûu-lûuang-láp
일부 마을 사람들은 영매를 완전히 믿지는 않지만, 고인으로부터 위로를 받기를 바라며 의식에 참여합니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호Mai ek
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
저성 성조
sʉ̀ʉ
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
고자음 클래스 + Mai ek → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |