หวาย
wǎai意味
1名詞B1
籐（植物）
長く細い棘のある茎を持つ、つる性のヤシ（トウ属およびその近縁種）の総称。
例文
ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）ป่าฝนbpàa-fǒnป่าฝนbpàa-fǒn雨林มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるหวายwǎaiหวายwǎai1籐（植物）2籐（素材）3籐の鞭（体罰用）เลื้อยlʉ́ʉaiเลื้อยlʉ́ʉai1這う；這いずる2（植物・蔓などが）這う；絡みつく；広がるอยู่yùuอยู่yùu1住む、居住する、滞在する2ある、位置する3進行・継続を示すマーカー4存在する、残っているตามdtaamตามdtaam1後をついて行く、追う2～によると、～に基づいて3～の後を；～の後ろに；～を追って4従う、遵守する5～に沿って、～に続いて（方向・経路）6呼び寄せる・連れてくる7火をともす・火をつける（文語）ต้นไม้dtôn-máaiต้นไม้dtôn-máai1木、樹木2植物、緑（一般的に、特に木本植物）สูงsǔungสูงsǔung1背が高い、高い（物理的な高さ）2高い（程度/レベル/価格/地位）3上へ；高い位置へ4高度な；高尚な（抽象的）
熱帯雨林では、ラタンのつるが高い木を登っています。
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นักเดินป่าnák-dəən-bpàaเตือนdtʉʉanว่าwâaลำต้นlam-dtônของkɔ̌ɔngหวายwǎaiมีmiiหนามnǎamควรkuuanระวังrá-wangเวลาwee-laaจับjàp
ハイカーは、ラタンの茎には棘があるため、触れる際には注意するよう警告しています。
ชาวบ้านchaao-bâanสังเกตsǎng-gèetว่าwâaหวายwǎaiชนิดchá-nítนี้níiเลื้อยlʉ́ʉaiยาวyaaoและlɛ́มีmiiเครือkrʉʉaเกี่ยวgìiaoหนามnǎamแหลมlɛ̌ɛm
村人たちは、この種のラタンが長く這い、鋭いかぎ状の棘を持っていることに気づきました。
นักพฤกษศาสตร์nák prúk-sà-sàatอธิบายà-tí-baaiว่าwâaหวายwăaiในnaiสกุลsà-gunCalamusมีmeeลำต้นlam dtônเรียวยาวriiao yaaoเป็นbpenข้อkôๆ-และláeใช้cháiหนามnăamยึดเกาะyéut gòพืชpêutอื่นèunเพื่อpêuuaไต่dtàiขึ้นkêunรับrápแสงsăeng
植物学者は、トウ属のラタンは細長く節のある茎を持ち、棘を使って他の植物に付着し、光を求めて登っていくと説明しました。
2名詞B1
籐（素材）
家具、籠、籐細工を作るための織り素材として使用される、丈夫で柔軟な籐の茎。
例文
คุณยายkun-yaaiคุณยายkun-yaai母方の祖母、高齢女性への敬称สานsǎanสานsǎan1編む2引き継ぎ発展させる、結びつけるตะกร้าdtà-grâaตะกร้าdtà-grâa1かご、バスケット2助数詞：かご一杯分3買い物かご、オンラインカートจากjàakจากjàak1〜から、〜から離れて2離れる；立ち去る；別れる3ニッパヤシหวายwǎaiหวายwǎai1籐（植物）2籐（素材）3籐の鞭（体罰用）เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1～のために、～するように2～のために（利益や恩恵）、～に代わってขายkǎaiขายkǎai1［〜を］売る；販売する2販売中；売り出し中3［自分を］売る；売春するในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）ตลาดdtà-làatตลาดdtà-làat1市場（いちば）2市場（しじょう）3大衆向けの、メインストリームの（口語）
おばあさんは市場で売るために、ラタン（籐）でかごを編んでいます。
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ช่างเฟอร์นิเจอร์châang-fəə-ní-jə̂əใช้cháiหวายwǎaiทำtamพนักเก้าอี้pá-nák-gâo-îiให้hâiยืดหยุ่นyʉ̂ʉt-yùnและlɛ́แข็งแรงkɛ̌ng-rɛɛng
家具職人は、柔軟で丈夫な椅子の背もたれを作るためにラタンを使用します。
โต๊ะdtóตัวdtuuaนี้níiสานsǎanด้วยdûuaiหวายwǎaiคุณภาพดีkun-ná-pâap-diiจึงjʉngทนต่อton-dtɔ̀ɔการใช้งานgaan-chái-ngaanกลางแจ้งglaang-jɛ̂ɛng
このテーブルは良質なラタンで編まれているため、屋外での使用にも耐えられます。
3名詞B2
籐の鞭（体罰用）
打つためやしつけのための杖や鞭として使われる、細い籐の棒。
例文
สมัยก่อนsà-mǎi-gɔ̀ɔnสมัยก่อนsà-mǎi-gɔ̀ɔn1以前に、過去に、当時は2昔、かつての時代โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian学校เคยkəəiเคยkəəi1以前に；～したことがある2以前は～した；かつて～だった3発酵エビペースト（タイ南部の方言）ใช้cháiใช้chái1使う；用いる；利用する2（お金を）使う；支払う；費やす3（時間・労力・量を）必要とする；要する；かかる4言いつける；任務を与える；命じるหวายwǎaiหวายwǎai1籐（植物）2籐（素材）3籐の鞭（体罰用）เฆี่ยนkîianเฆี่ยนkîian鞭打つ、むち打つนักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian児童、生徒ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語ทำผิดtam-pìtทำผิดtam-pìt1間違える、ミスをする2違反する、規則や法律を破る
昔、学校では素行の悪い生徒を叩くために籐の鞭が使われていました。
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ตำรวจdtam-rùuatยึดyʉ́tหวายwǎaiที่tîiใช้cháiลงโทษlong-tôotเพราะprɔ́กลัวว่าgluua-wâaจะjàทำให้tam-hâiบาดเจ็บbàat-jèp
警察は、怪我をさせる恐れがあるとして、罰として使われていた籐の鞭を没収しました。
เขาkǎoพกpókหวายwǎaiเส้นเล็กsên-lékไว้wáiขู่kùuลูกศิษย์lûuk-sìtแต่dtɛ̀ɛก็gɔ̂ย้ำyámว่าwâaไม่mâiสนับสนุนsà-nàp-sà-nǔnการทำgaan-tamโทษtôotรุนแรงrun-rɛɛng
彼は生徒を威嚇するために細い籐の杖を持っていたが、厳しい罰を支持しないことを強調した。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス前置の หว の前の発音しない ห で、この音節は高子音クラスになります。
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -ย で終わるので活音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
上昇声
wǎai
いったん低く下がってから、はっきり上がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |