ห่วง

hùuang

의미

1명사A2

링; 테; 고리

링이나 둥근 테와 같은 원형의 띠나 고리; 또는 물건을 묶거나 매달 때 사용하는 작은 고리.

예문

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2명사A2

걱정; 염려; 관심

[누군가] 혹은 [무언가]를 걱정하거나 염려하거나 마음을 쓰는 감정.

예문

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3동사A2

걱정하다; 보살피다

~에 대해 걱정하거나 신경 쓰다, 보살피다

예문

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4명사B1

미련; 감정적 얽매임

쉽게 놓아주기 힘든 감정적 유대나 미련; 걱정이나 염려로 인해 발목을 잡히는 느낌

예문

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그녀는 앞으로 나아가고 싶다고 말했지만, 옛 기억에 대한 애착이 여전히 그녀의 발목을 잡았습니다.
5분류사B1

분류사: วงวงwong1원; 고리2밴드; 음악 그룹3그룹; (사람들의) 모임4분류사: 음악 그룹, 반지 등

고리나 둥근 테를 셀 때는 분류사 ‘วงวงwong1원; 고리2밴드; 음악 그룹3그룹; (사람들의) 모임4분류사: 음악 그룹, 반지 등’을 쓴다.

예문

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체육 선생님은 학생들이 돌리기 연습을 할 수 있도록 고리 세 개를 나누어 주었습니다.

성조

철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.

성조가 정해지는 방법

  1. 자음 클래스고자음 클래스
  2. 성조 부호Mai ek
  3. 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.

고자음 클래스 자음

ขฃฉฐถผฝศษสห

결과

저성 성조

hùuang

낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.

고자음 클래스 + Mai ek → 저성

성조표

모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.

중자음 클래스고자음 클래스저자음 클래스
부호 없음 + 생음평성상승성평성
부호 없음 + 짧은 사음저성저성고성
부호 없음 + 긴 사음저성저성하강성
Mai ek저성저성하강성
Mai tho하강성하강성고성
Mai tri고성——
Mai chattawa상승성——