ลอยมา
lɔɔi-maaSignifications
flotter / dériver vers
se déplacer légèrement dans l'air ou sur l'eau vers le locuteur ou un point de référence
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
[son/odeur] flotter jusqu'à / parvenir à
être transporté par l'air et atteindre quelqu'un, comme pour un son ou une odeur
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
[fig.] venir à l'esprit ; refaire surface
venir à l'esprit ou refaire surface dans la mémoire, comme pour des images, des pensées ou des mélodies
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
2 syllabes · choisissez-en une pour voir sa règle
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse basse
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe vivanteSe termine par la sonante -ย, donc vivante.
Consonnes : Classe basse
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Résultat
Ton Moyen
lɔɔi
Plat, à la hauteur de votre voix habituelle.
Classe basse + Pas de marque tonale + Syllabe vivante → Moyen
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |