วฤต

wá-rót

意味

1名詞C2

振る舞い、行為

振る舞い、行為、慣行

例文

คำสอนkam-sɔ̌ɔnคำสอนkam-sɔ̌ɔn1教え、訓戒2教義、教え3(物語の)教訓ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)วรรณคดีwan-ná-ká-diiวรรณคดีwan-ná-ká-dii文学(古典または名作)มักmákมักmák1よく; 普段は2~する傾向がある; 普段~する3好む;〜に傾くสอดแทรกsɔ̀ɔt-sɛ̂ɛkสอดแทรกsɔ̀ɔt-sɛ̂ɛk1挿入する、忍び込ませる、挟み込む2(考えや内容を)織り交ぜる、埋め込むเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1事柄、問題、件2物語、話3話・映画・事件などの類別詞4〜について、〜に関して(話題を示す語)การรักษาgaan-rák-sǎaการรักษาgaan-rák-sǎa1治療、医療2維持、保存、保守3保護、治安維持、警備4遵守、履行วฤตwá-rótวฤตwá-rót1振る舞い、行為2出来事、物語3円ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでงดงามngót-ngaamงดงามngót-ngaam美しい、優雅な、素晴らしい(フォーマル・文語)ตามแบบแผนdtaam-bɛ̀ɛp-pɛ̌ɛnตามแบบแผนdtaam-bɛ̀ɛp-pɛ̌ɛn慣習に従って、型通りに、規則通りにของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品สังคมsǎng-komสังคมsǎng-kom1社会科(教科)2社会、共同体3社会的、社会の4社交界、社会集団
文学における教えには、社会規範に従った美しい行い(ヴリッタ)を維持することがしばしば盛り込まれています。
他 3 件の例文
2名詞C2

出来事、物語

出来事、事象、物語

例文

พงศาวดารpong-sǎa-wá-daanพงศาวดารpong-sǎa-wá-daan年代記、史書ฉบับchà-bàpฉบับchà-bàp1類別詞:文書、印刷物(〜通、〜部)2号、版、部นี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)ได้dâaiได้dâai1いいよ、了解2得る;受け取る;獲得する3できる;可能である;してもよい4何とか成し遂げる;成功する5行為の実現を示すマーカーบันทึกban-tʉ́kบันทึกban-tʉ́k1記録; メモ; 覚書2記録する; 書き留める3保存する; 録音・録画するวฤตwá-rótวฤตwá-rót1振る舞い、行為2出来事、物語3円สำคัญsǎm-kanสำคัญsǎm-kan1重要な、重大な、不可欠な2(誤って)思い込む、推測するในอดีตnai-à-dìitในอดีตnai-à-dìit過去に、昔はเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâi〜するように、〜するためにคนรุ่นหลังkon-rûn-lǎngคนรุ่นหลังkon-rûn-lǎng後の世代、次世代、後世ได้dâaiได้dâai1いいよ、了解2得る;受け取る;獲得する3できる;可能である;してもよい4何とか成し遂げる;成功する5行為の実現を示すマーカーศึกษาsʉ̀k-sǎaศึกษาsʉ̀k-sǎa1勉強する、学ぶ2研究する、調査する3検討する、調べるและlɛ́และlɛ́そして; および(等位接続詞)เรียนรู้riian-rúuเรียนรู้riian-rúu学ぶ、知識を得る
この年代記には、後世の人々が学び、教訓を得るために、過去の重要な出来事(ヴリッタ)が記録されています。
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3名詞C2

円

円、丸い形

例文

ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)ตำราdtam-raaตำราdtam-raa1教科書;マニュアル;ハンドブック2専門書;権威あるテキスト/古典3レシピ;(伝統的な)処方โบราณboo-raanโบราณboo-raan1古代の、骨董の2伝統的な、時代遅れの3古代;昔คำว่าkam-wâaคำว่าkam-wâa〜という言葉、〜という用語วฤตwá-rótวฤตwá-rót1振る舞い、行為2出来事、物語3円ถูกtùukถูกtùuk1安い; 安価な2正しい; 正確な3触れる、接触する4正しい; 合っている5適切な;道徳的に正しい6影響を受ける; (被害などを)受ける7受身を示す語(不利益の場合が多い)นำมาใช้nam-maa-cháiนำมาใช้nam-maa-chái1使う、適用する、利用する2採用する、実施する、導入するเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1~のために、~するように2~のために(利益や恩恵)、~に代わってอธิบายà-tí-baaiอธิบายà-tí-baai説明する; 明らかにするลักษณะlák-sà-nàลักษณะlák-sà-nà1特徴;特性;性質2形態;形状;外観3方法;様式;やり方4本質;性格(抽象的な性質)5類別詞:種類/タイプ/形式/特徴ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1〜の、〜に属する2物、品物3所有物、商品รูปทรงrûup-songรูปทรงrûup-song1形、形状2立体図形、三次元形状3体型、プロポーションวงกลมwong-glomวงกลมwong-glom1円(丸い図形)2円形の、円の形をした3(〜を)丸で囲む
古代の文献では、「ワリット」という言葉は円形の特徴を説明するために使われていました。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ วฤต は วะ-รด と読むの?

wá-rót

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節短母音短母音で末子音がないので死音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

高声

wá

高く始まり、さらに上がります。

低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 短母音 → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます