มิติ
mí-dtì意味
1名詞B2
次元(空間的・物理的、数学・物理学)
長さ、幅、高さ、奥行きなどの測定可能な範囲。空間、数学、または物理学における方向や次元。
例文
กล่องglɔ̀ngกล่องglɔ̀ng1箱、ケース、容器2類別詞:箱、箱型の容器นี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるสามมิติsǎam-mí-dtìสามมิติsǎam-mí-dtì1三次元の、3Dの2三次元、3Dคือkʉʉคือkʉʉ1〜である;〜とは(定義・識別)2すなわち;つまりความยาวkwaam-yaaoความยาวkwaam-yaao1(空間・距離の)長さ2時間的な長さ、上映時間ความกว้างkwaam-gwâangความกว้างkwaam-gwâang1幅;横幅2広範さ;幅の広さ(比喩的)และlɛ́และlɛ́そして; および(等位接続詞)ความสูงkwaam-sǔungความสูงkwaam-sǔung1高さ、身長2高度、標高3高所、高い所
この箱には、長さ、幅、高さの3つの次元があります。
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ในnaiแผนที่pɛ̌ɛn-tîiเราraoวัดwátระยะทางrá-yá-taangได้dâaiในnaiสองsɔ̌ɔngมิติmí-dtìแต่dtɛ̀ɛความสูงkwaam-sǔungต้องdtɔ̂ngดูduuจากjàakเส้นsênชั้นchánความสูงkwaam-sǔung
地図上では距離を二次元で測定しますが、標高は等高線から読み取らなければなりません。
นักฟิสิกส์nák-fí-sìkอธิบายà-tí-baaiว่าwâaเวลาwee-laaอาจàatถูกtùukนับเป็นnáp-bpenมิติmí-dtìหนึ่งnʉ̀ngควบคู่กับkûuap-kûu-gàpมิติmí-dtìของkɔ̌ɔngอวกาศà-wá-gàat
物理学者は、時間は空間の次元と並ぶ一つの次元として数えられると説明しています。
ในnaiคณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàatมิติmí-dtìของkɔ̌ɔngเวกเตอร์wêek-dtə̂əสเปซsà-bpèetบอกbɔ̀ɔkจำนวนjam-nuuanแกนgɛɛnอิสระìt-sà-ràที่tîiใช้cháiกำหนดgam-nòtจุดjùtทุกtúkจุดjùtในnaiสเปซsà-bpèetนั้นnán
数学において、ベクトル空間の次元は、その空間内のすべての点を特定するために使用される独立した軸の数を示します。
2名詞B2
側面、観点
物事を理解するための特定の側面、切り口、または観点。
例文
ปัญหาbpan-hǎaปัญหาbpan-hǎa1問題、課題2疑問、議題นี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるหลายlǎaiหลายlǎai多くの、いくつかのมิติmí-dtìมิติmí-dtì1次元(空間的・物理的、数学・物理学)2側面、観点ทั้งtángทั้งtáng1全体、丸ごと2すべての、全部3両方の4完全に、合計でเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1事柄、問題、件2物語、話3話・映画・事件などの類別詞4〜について、〜に関して(話題を示す語)เวลาwee-laaเวลาwee-laa1時間2時間、期間、機会3~する時、~の際に4助数詞:定時の機会・食事・服薬回数งบประมาณngóp-bprà-maanงบประมาณngóp-bprà-maan1予算(財務計画)2予算และlɛ́และlɛ́そして; および(等位接続詞)ความเสี่ยงkwaam-sìiangความเสี่ยงkwaam-sìiangリスク、危険性
この問題には、時間、予算、リスクという多くの側面があります。
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ลองดูlɔɔng-duuโครงการkroong-gaanนี้níiในnaiมิติmí-dtìสังคมsǎng-komจะjàเห็นhěnผลกระทบpǒn-grà-tópต่อdtɔ̀ɔชุมชนchum-chonชัดเจนchát-jeenขึ้นkʉ̂n
このプロジェクトを社会的側面から見てみると、地域社会への影響がより明確になります。
บทความbòt kwaamนี้néeชวนchuanคิดkítในnaiมิติmí-dtìใหม่màiๆ-ของkŏngความยั่งยืนkwaam yâng yeunโดยdoiเน้นnénความเป็นธรรมkwaam bpen tamและláeการมีส่วนร่วมgaan mee sùuan rûuam
この記事は、公正さと参加を強調しながら、持続可能性の新たな側面について考えるよう促しています。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節短母音短母音で末子音がないので死音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
高声
mí
高く始まり、さらに上がります。
低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 短母音 → 高声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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มิติmí-dtìมิติmí-dtì次元(空間的・物理的、数学・物理学)次元(空間的・物理的、数学・物理学)単語