วิจาร

wí-jaan

意味

1名詞C1

考慮、熟考、検討(フォーマル・文語)

慎重な考慮、または熟考。何かを思慮深く調べること。フォーマル・文語表現。

例文

แผนงานpɛ̌ɛn-ngaanแผนงานpɛ̌ɛn-ngaan1作業計画、プロジェクト計画2事業計画、プログラム、スキームนี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)ยังyangยังyang1まだ、継続して2まだ〜ない(ไม่と併用)3もう〜したか?(疑問での用法)4さらに/いっそう(程度の強調)5〜へ;〜に向かってมีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるจุดอ่อนjùt-ɔ̀ɔnจุดอ่อนjùt-ɔ̀ɔn1弱点、ウィークポイント2弱み、泣き所อยู่yùuอยู่yùu1住む、居住する、滞在する2ある、位置する3進行・継続を示すマーカー4存在する、残っているหลายแห่งlǎai-hɛ̀ngหลายแห่งlǎai-hɛ̀ng多くの場所でควรkuuanควรkuuan1~すべきである、~したほうがよい2適切な、ふさわしい3受けるに値する;ふさわしいนำไปnam-bpaiนำไปnam-bpai連れて行く、持って行くวิจารwí-jaanวิจารwí-jaan1考慮、熟考、検討(フォーマル・文語)2持続的な思考(仏教)ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでรอบคอบrɔ̂ɔp-kɔ̂ɔpรอบคอบrɔ̂ɔp-kɔ̂ɔp1注意深い、綿密な2慎重な、賢明なกว่าgwàaกว่าgwàa1~より(比較マーカー)2~以上、~を超えるนี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)
この計画にはまだいくつかの弱点がある。より慎重な検討が必要である。
他 3 件の例文
2名詞C2

持続的な思考(仏教)

仏教において、瞑想中に初期の思考(วิตกวิตกwí-dtòk1不安な、心配な2心配する、不安に思う3不安、心配:尋)と対になる、対象に対する持続的な思考または継続的な考察の心所(伺)。

例文

ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の;〜に属する(正式)การปฏิบัติสมาธิgaan-bpà-dtì-bàt-sà-maa-tíการปฏิบัติสมาธิgaan-bpà-dtì-bàt-sà-maa-tí瞑想の実践เมื่อmʉ̂ʉaเมื่อmʉ̂ʉa1〜の時、〜する時に2〜に;〜の時に(時の表現)มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるวิตกwí-dtòkวิตกwí-dtòk1不安な、心配な2心配する、不安に思う3不安、心配คือkʉʉคือkʉʉ1〜である;〜とは(定義・識別)2すなわち;つまりการยกgaan-yókการยกgaan-yók持ち上げること;上げること(行為)จิตjìtจิตjìt1心、精神2心、意識、精神(仏教・心理学)3心、精神〜(結合辞)ขึ้นสู่kʉ̂n-sùuขึ้นสู่kʉ̂n-sùu1(高い場所へ)登る、上昇する2(階級、地位などに)上がる、昇進するอารมณ์aa-romอารมณ์aa-rom1気分、機嫌2感情3気質、気性4雰囲気、トーン5性的欲求、ムード(口語)แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した(完了・状態の変化)2それから、その後3すでに;完了・変化の標識4そして、それから(節を繋ぐ)ก็gɔ̂ก็gɔ̂1~もまた、さらに2それから、だから(順次・結果)3条件マーカー(もし…なら…)4まあ;だって;何しろ(強調・理由付け)5トピック・話題再開マーカーจะมีjà-miiจะมีjà-mii~があるだろう、~を持つだろうวิจารwí-jaanวิจารwí-jaan1考慮、熟考、検討(フォーマル・文語)2持続的な思考(仏教)คือkʉʉคือkʉʉ1〜である;〜とは(定義・識別)2すなわち;つまりการgaanการgaan1名詞化2仕事;業務;作業3事柄; 案件ประคองbprà-kɔɔngประคองbprà-kɔɔng1優しく支える、安定させる2維持する、持たせるจิตjìtจิตjìt1心、精神2心、意識、精神(仏教・心理学)3心、精神〜(結合辞)ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでอยู่yùuอยู่yùu1住む、居住する、滞在する2ある、位置する3進行・継続を示すマーカー4存在する、残っているกับgàpกับgàp1~と一緒に、~とともに2~と(カジュアル)3おかず、副菜4~に対して、~対5~に、~に向かって(対象・受け手)6類別詞:セット、組(スプーンとフォーク)อารมณ์aa-romอารมณ์aa-rom1気分、機嫌2感情3気質、気性4雰囲気、トーン5性的欲求、ムード(口語)นั้นnánนั้นnán1その、あの(遠称・中称の指示詞)2それ、あれ(代名詞)3主題提示・強調の助詞ต่อไปdtɔ̀ɔ-bpaiต่อไปdtɔ̀ɔ-bpai1〜し続ける、さらに(し続ける)2次の、続く(順序として)3今後、これからは4次の、その後の
瞑想の実践において、心を対象に向ける「尋(じん)」があるとき、その対象に心を留め続ける「伺(し)」が生じます。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節短母音短母音で末子音がないので死音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

高声

wí

高く始まり、さらに上がります。

低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 短母音 → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——