สูตร

sùut

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်A2

ချက်ပြုတ်နည်း၊ ညွှန်ကြားချက်များ

အစားအစာ သို့မဟုတ် အခြားထုတ်ကုန်တစ်ခု ပြုလုပ်ရန် ပါဝင်ပစ္စည်းများစာရင်းနှင့် လုပ်ဆောင်ရမည့်အဆင့်များ အတိအကျ။

ဥပမာများ

แม่mâe มีmee สูตรsòot แกงเขียวหวานgaeng kĭiao wăanที่ทำtêe tamง่ายngâai

အမေ့တွင် ဟင်းစိမ်းချက်ရန် ရိုးရှင်းသော ဟင်းချက်နည်းရှိသည်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

ฉันchǎn จดjòt สูตรsùut คุกกี้kúk-gîi ไว้wái พร้อมprɔ́ɔm ส่วนผสมsùuan-pà-sǒm และlɛ́ขั้นตอนkân-dtɔɔn

ကျွန်ုပ်သည် ကွတ်ကီးလုပ်နည်းကို ပါဝင်ပစ္စည်းများနှင့် အဆင့်ဆင့် လုပ်ဆောင်ချက်များဖြင့် ရေးမှတ်ထားလိုက်သည်။

เชฟchéep สอนsɔ̌ɔn สูตรsùut ซุปsúp โดยdooi บอกbɔ̀ɔk ปริมาณbpà-rí-maan แต่ละdtɛ̀ɛ-lá อย่างyàang อย่างชัดเจนyàang-chát-jeen

စားဖိုမှူးသည် စွပ်ပြုတ်လုပ်နည်းကို သင်ကြားပေးရာတွင် ပါဝင်ပစ္စည်း တစ်ခုချင်းစီ၏ ပမာဏကို ရှင်းလင်းစွာ ပြောကြားခဲ့သည်။

ถ้าtâa ทำตามtam-dtaam สูตรsùut แยมyɛɛm นี้níi ทีละขั้นtii-lá-kân จะได้jà-dâai รสrót และlɛ́เนื้อสัมผัสnʉ́ʉa-sǎm-pàt สม่ำเสมอsà-màm-sà-mə̌ə ทุกครั้งtúk-kráng

အကယ်၍ သင်သည် ဤယိုလုပ်နည်းကို အဆင့်ဆင့် လိုက်နာဆောင်ရွက်ပါက အချိန်တိုင်းတွင် တူညီသော အရသာနှင့် အထိအတွေ့ကို ရရှိပါလိမ့်မည်။

2နာမ်B1

ပုံသေနည်း၊ ညီမျှခြင်း

တစ်ခုခုကို တွက်ချက်ရန် သို့မဟုတ် ဖော်ပြရန် အသုံးပြုသော သင်္ကေတများဖြင့် (ဥပမာ- ညီမျှခြင်း သို့မဟုတ် အက္ခရာသင်္ချာစကားရပ်) ပြသထားသည့် ပုံသေသင်္ချာဆက်စပ်မှု။

ဥပမာများ

ครูkruu ให้hâi ใช้chái สูตรsùut พื้นที่pʉ́ʉn-tîi สี่เหลี่ยมผืนผ้าsìi-lìiam-pʉ̌ʉn-pâa เพื่อpʉ̂ʉa คำนวณkam-nuuan ขนาดkà-nàat สนามsà-nǎam

ကွင်းရဲ့ အကျယ်အဝန်းကို တွက်ချက်ဖို့ စတုဂံဧရိယာ ရှာတဲ့ပုံသေနည်းကို သုံးဖို့ ဆရာက ပြောခဲ့ပါတယ်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

ถ้าtâa เราrao จำสูตรjam-sùut ความเร็วkwaam-reo ได้dâai เราrao ก็gɔ̂หาhǎa ค่าkâa ได้dâai จากjàak ระยะทางrá-yá-taang และlɛ́เวลาwee-laa

အကယ်၍ ကျွန်တော်တို့ အလျင်ပုံသေနည်းကို မှတ်မိရင် အကွာအဝေးနဲ့ အချိန်ကနေ တန်ဖိုးကို ရှာဖွေနိုင်ပါတယ်။

นักเรียนnák-riian สรุปsà-rùp สูตรsùut กำลังสองgam-lang-sɔ̌ɔng สมบูรณ์sǒm-buun เพื่อpʉ̂ʉa ใช้chái แก้gɛ̂ɛ สมการsà-má-gaan เร็วขึ้นreo-kʉ̂n

ညီမျှခြင်းတွေကို ပိုမြန်မြန်ဖြေရှင်းနိုင်ဖို့ ကျောင်းသားတွေက နှစ်ထပ်ကိန်းပြည့် ပုံသေနည်းကို အကျဉ်းချုပ် ရေးမှတ်ခဲ့ကြပါတယ်။

นักวิจัยnák-wí-jai สร้างsâang แบบจำลองbɛ̀ɛp-jam-lɔɔng โดยdooi อาศัยaa-sǎi สูตรsùut เชิงเส้นchəəng-sên เพื่อpʉ̂ʉa อธิบายความà-tí-baai-kwaam สัมพันธ์sǎm-pan ระหว่างrá-wàang ตัวแปรdtuua-bprɛɛ สองsɔ̌ɔng ตัวdtuua

သုတေသနပညာရှင်က ကိန်းရှင်နှစ်ခုကြားက ဆက်နွှယ်မှုကို ရှင်းပြဖို့ လိုင်းနားပုံသေနည်း (linear formula) ကို အခြေခံပြီး မော်ဒယ်တစ်ခု တည်ဆောက်ခဲ့ပါတယ်။

3နာမ်B2

နည်းလမ်း၊ စံလုပ်ထုံးလုပ်နည်း

ပုံသေရလဒ်ရရှိရန်အတွက် တစ်ခုခုကိုလုပ်ဆောင်သည့် သတ်မှတ်ထားသော သို့မဟုတ် အများလက်ခံထားသော နည်းလမ်း။

ဥပမာများ

บริษัทbɔɔ-rí-sàt ใช้chái สูตรsùut ต้นแบบdtôn-bɛ̀ɛp การออกแบบgaan-ɔ̀ɔk-bɛ̀ɛp เดิมdəəm ในnai การพัฒนาผลิตภัณฑ์gaan-pát-tá-naa-pà-lìt-dtà-pan รุ่นใหม่rûn-mài

ကုမ္ပဏီသည် မော်ဒယ်အသစ်ကို တီထွင်ရန်အတွက် မူလပုံစံထုတ်လုပ်ရေး ဒီဇိုင်းအသေးစိတ်အစီအမံကိုပင် အသုံးပြုသည်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 7 ခု

อาจารย์aa-jaan ยกตัวอย่างyók-dtuua-yàang สูตรsùut โครงงานkroong-ngaan วิจัยwí-jai เพื่อให้pʉ̂ʉa-hâi นักศึกษาnák-sʉ̀k-sǎa นำไปnam-bpai ปรับใช้bpràp-chái

ပါမောက္ခက ကျောင်းသားများ လိုက်နာကျင့်သုံးနိုင်ရန် သုတေသနစီမံကိန်း အသေးစိတ်အစီအမံတစ်ခုကို တင်ပြခဲ့သည်။

สตาร์ทอัพsà-dtàat-àp พยายามpá-yaa-yaam เลี่ยงlîiang สูตรsùut การทำธุรกิจgaan-tam-tú-rá-gìt แบบbɛ̀ɛp สำเร็จรูปsǎm-rèt-rûup และlɛ́สร้างsâang แบบจำลองbɛ̀ɛp-jam-lɔɔng ของkɔ̌ɔng ตนเองdton-eeng

စတင်တည်ထောင်ခါစ လုပ်ငန်းသည် အသင့်သုံး စီးပွားရေးလုပ်ငန်း အသေးစိတ်အစီအမံများကို ရှောင်ရှားပြီး ကိုယ်ပိုင်မော်ဒယ်ကို ဖန်တီးရန် ကြိုးစားသည်။

เมืองmʉʉang นี้níi นำnam สูตรsùut การพัฒนาgaan-pát-tá-naa เมืองอัจฉริยะmʉʉang-àt-chà-rí-yá จากjàak ต่างประเทศdtàang-bprà-têet มาmaa ปรับbpràp ให้hâi เข้ากับkâo-gàp บริบทbɔɔ-rí-bòt ท้องถิ่นtɔ́ɔng-tìn

ဤမြို့သည် ဒေသန္တရအခြေအနေနှင့် ကိုက်ညီစေရန် ပြည်ပမှ စမတ်စီးတီး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး အသေးစိတ်အစီအမံကို ယူ၍ ပြုပြင်ပြောင်းလဲသည်။

บริษัทbɔɔ-rí-sàt ใช้chái สูตรsùut เดิมdəəm ในnai การฝึกgaan-fʉ̀k พนักงานpá-nák-ngaan เพราะprɔ́ได้ผลdâai-pǒn สม่ำเสมอsà-màm-sà-mə̌ə

ကုမ္ပဏီက ဝန်ထမ်းတွေကို လေ့ကျင့်ပေးရာမှာ တသမတ်တည်းဖြစ်တဲ့ ရလဒ်တွေရရှိတာကြောင့် နည်းလမ်းဟောင်းကိုပဲ အသုံးပြုပါတယ်။

เขาkǎo มีmii สูตรsùut การอ่านหนังสือgaan-àan-nǎng-sʉ̌ʉ ที่tîi ทำให้tam-hâi จำได้jam-dâai ดีdii และlɛ́ไม่mâi เครียดkrîiat

သူ့မှာ စာကျက်တဲ့အခါ မှတ်မိလွယ်ပြီး စိတ်မဖิစီးစေတဲ့ နည်းလမ်းတစ်ခုရှိတယ်။

ผู้จัดpûu-jàt การเสนอgaan-sà-nə̌ə สูตรsùut การทำงานgaan-tam-ngaan แบบbɛ̀ɛp สั้นsân กระชับgrà-cháp และlɛ́วัดผลwát-pǒn ได้dâai เพื่อให้pʉ̂ʉa-hâi ทีมtiim เดินไปdəən-bpai ในnai ทิศทางtít-taang เดียวกันdiiao-gan

အဖွဲ့ကို လမ်းကြောင်းမှန်ပေါ် ဆက်လက်ရှိနေစေဖို့အတွက် မန်နေဂျာက တိကျပြီး တိုင်းတာနိုင်တဲ့ လုပ်ငန်းခွင်ပုံသေနည်းတစ်ခုကို အဆိုပြုခဲ့ပါတယ်။

นักการตลาดnák gaan dtà-làat กำลังgam-lang มองหาmong hăa สูตรsòot การสื่อสารgaan sèu săanที่ทำtêe tamซ้ำsám ได้dâi เพื่อpêuua สร้างsâang ภาพลักษณ์pâap-pá-lák ที่têe คงเส้นคงวาkong sên kong waa ในnai ทุกtúk ช่องทางchông taang

စျေးကွက်ရှာဖွေသူများသည် ချန်နယ်အားလုံးတွင် တသမတ်တည်းရှိသော အမှတ်တံဆိပ်ပုံရိပ်ကို တည်ဆောက်ရန်အတွက် ထပ်ခါတလဲလဲ အသုံးပြုနိုင်သော ဆက်သွယ်ရေးပုံသေနည်းကို ရှာဖွေနေကြသည်။

4နာမ်C1

သုတ်တော်၊ ဗုဒ္ဓဘာသာတရားဒေသနာ

ဗုဒ္ဓဘာသာဆိုင်ရာ တရားဒေသနာ သို့မဟုတ် ကျမ်းစာလာ သုတ်တော်ကို ဆိုလိုပြီး မန္တန် သို့မဟုတ် ဂါထာကိုသာ သီးသန့်ဆိုလိုခြင်းမဟုတ်ပါ။

ဥပမာများ

วันนี้wan-níi พระอาจารย์prá-aa-jaan อ่านàan พระสูตรprá-sùut ให้hâi ฟังfang แล้วlɛ́ɛo อธิบายà-tí-baai ด้วยdûuai ภาษาpaa-sǎa ง่ายngâai

ယနေ့ ဘုန်းကြီးက ကျွန်ုပ်တို့အား ဗုဒ္ဓဒေသနာတစ်ပုဒ် ဖတ်ပြပြီးနောက် လွယ်ကူသောစကားဖြင့် ရှင်းပြခဲ့သည်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

ก่อนจะgɔ̀ɔn-jà ตีความdtii-kwaam พระสูตรprá-sùut นี้níi เราrao ควรkuuan ศึกษาsʉ̀k-sǎa ว่าwâa พระพุทธเจ้าprá-pút-tá-jâao ทรงsong แสดงธรรมsà-dɛɛng-tam แก่gɛ̀ɛ ใครkrai และlɛ́ในnai สถานการณ์sà-tǎa-ná-gaan ใดdai

ဤဒေသနာကို အဓိပ္ပာယ်မဖွင့်မီ ဗုဒ္ဓမြတ်စွာဘုရားသည် မည်သူ့အား မည်သည့်အခြေအနေတွင် ဟောကြားခဲ့သည်ကို ကျွန်ုပ်တို့ လေ့လာသင့်သည်။

การgaan หยิบyìp ข้อความkɔ̂ɔ-kwaam เพียงpiiang บางตอนbaang-dtɔɔn จากjàak พระสูตรprá-sùut มาmaa อ้างâang โดยdooi ละเลยlá-ləəi บริบทbɔɔ-rí-bòt อาจàat ทำให้tam-hâi สาระสำคัญsǎa-rá-sǎm-kan ของkɔ̌ɔng คำสอนkam-sɔ̌ɔn คลาดเคลื่อนklâat-klʉ̂ʉan ไปbpai

အကြောင်းအရာ၏ နောက်ခံအခြေအနေကို ထည့်သွင်းမစဉ်းစားဘဲ ဗုဒ္ဓဒေသနာတစ်ခုမှ သီးခြားစာပိုဒ်များကို ထုတ်နုတ်ကိုးကားခြင်းသည် အဆုံးအမ၏ အနှစ်သာရကို လွဲမှားစေနိုင်သည်။

ဗုဒ္ဓဒေသနာတစ်ခု၏ ဘာသာပြန်ဆိုချက်များသည် အသုံးအနှုန်းကွဲပြားနိုင်သော်လည်း ၎င်းတို့ကို နှိုင်းယှဉ်လေ့လာခြင်းဖြင့် ဘာသာပြန်တစ်မျိုးတည်းက အပြည့်အဝ မဖော်ပြနိုင်သော အဆုံးအမ၏ သိမ်မွေ့သည့်အဓိပ္ပာယ်များကို သိမြင်နိုင်သည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

สูตร ကို ဘာကြောင့် สูด ဟု အသံထွက်သနည်း။

sùut

အဆုံးသတ် အသံဝဏ္ဏအဆုံးတွင် ต ကို ด (t) ကဲ့သို့ အသံထွက်သည်။

အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

ဗျည်းအုပ်စုမြင့်အုပ်စု
အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏပိတ်သံ -ต ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

မြင့်အုပ်စု ဗျည်းများ

ขฃฉฐถผฝศษสห

ရလဒ်

အနိမ့်သံ အသံ

sùut

နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။

မြင့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

	အလယ်အုပ်စု	မြင့်အုပ်စု	နိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်	အလယ်သံ	တက်သံ	အလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	အမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai ek	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai tho	ကျသံ	ကျသံ	အမြင့်သံ
Mai tri	အမြင့်သံ	—	—
Mai chattawa	တက်သံ	—	—