จาก
jàakအဓိပ္ပာယ်များ
1ဝိဘတ်A1
မှ
စတင်သည့်နေရာ၊ အရင်းအမြစ်၊ အကြောင်းရင်း သို့မဟုတ် ခွဲခွာခြင်းကို ပြသခြင်း
ဥပမာများ
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
မီးဖိုချောင်ထဲကနေ မွှေးကြိုင်တဲ့ ရနံ့တစ်ခု ရလာသည်။
သူမသည် အလုပ်ပင်ပန်းလွန်းသဖြင့် ဖျားနာခဲ့သည်။
เขาkǎoได้รับdâi-rápแรงบันดาลใจrɛɛng-ban-daan-jaiจากjàakครูkruuคนหนึ่งkon-nʉ̀ngตอนdtɔɔnมัธยมmát-tá-yom
သူသည် အထက်တန်းကျောင်းတုန်းက ဆရာတစ်ယောက်ထံမှ စိတ်ကူးစိတ်သန်းများ ရရှိခဲ့သည်။
2ကြိယာB2
ထွက်ခွာသည်၊ ခွဲခွာသည်
နေရာတစ်ခု သို့မဟုတ် လူတစ်ဦးထံမှ ထွက်ခွာသည်၊ တစ်စုံတစ်ဦးနှင့် ခွဲခွာသည်။
ဥပမာများ
หลังlǎngหลังlǎng1ကျောကုန်း။2နောက်ဘက်၊ အနောက်ပိုင်း။3အနောက်တွင်၊ နောက်ကွယ်တွင်။4နောက်ပိုင်းတွင်၊ ပြီးနောက်။5အမျိုးအစားပြစကားလုံး - အဆောက်အအုံ၊ အိမ်เรียนจบriian-jòpเรียนจบriian-jòpဘွဲ့ရသည်၊ ပညာသင်ကြားမှု ပြီးမြောက်သည်เธอtəəเธอtəə1မင်း၊ နင် (အလွတ်သဘော ရင်းနှီးသောနာမ်စား)2သူမตัดสินใจdtàt-sǐn-jaiตัดสินใจdtàt-sǐn-jaiဆုံးဖြတ်ခြင်းจากjàakจากjàak1မှ2ထွက်ခွာသည်၊ ခွဲခွာသည်3ဓနိပင်ครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruuaครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruuaမိသားစု၊ အိမ်ထောင်စုไปทำงานbpai-tam-ngaanไปทำงานbpai-tam-ngaanအလုပ်သွားသည်ต่างจังหวัดdtàang-jang-wàtต่างจังหวัดdtàang-jang-wàt1နယ်၊ မြို့တော်ပြင်ပ2နယ်ဘက်ဖြစ်သော
ကျောင်းပြီးတဲ့နောက်မှာ သူမက နယ်မှာ အလုပ်လုပ်ဖို့ မိသားစုကို ခွဲခွာသွားဖို့ ဆုံးဖြတ်ခဲ့ပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
เขาkǎoรู้สึกrúu-sʉ̀kหนักใจnàk-jaiที่tîiต้องdtɔ̂ngจากjàakเพื่อนสนิทpʉ̂ʉan-sà-nìtเมื่อmʉ̂ʉaย้ายyáaiโรงเรียนroong-riian
ကျောင်းပြောင်းတဲ့အခါ သူငယ်ချင်းအရင်းကြီးနဲ့ ခွဲခွာရမှာကို သူ စိတ်လေးနေခဲ့တယ်။
ถึงเวลาtʉ̌ng-wee-laaต้องdtɔ̂ngจากjàakเมืองmʉʉangที่tîiผูกพันpùuk-panเพื่อpʉ̂ʉaออกเดินทางɔ̀ɔk-dəən-taangตามdtaamความฝันkwaam-fǎn
ကျွန်တော့်ရဲ့ အိပ်မက်တွေကို အကောင်အထည်ဖော်ဖို့အတွက် ကျွန်တော် သံယောဇဉ်ရှိတဲ့ မြို့ကနေ ထွက်ခွာရမယ့် အချိန်ရောက်ပါပြီ။
แม้mɛ́ɛจะjàยากyâakแค่ไหนkɛ̂ɛ-nǎiเราraoก็gɔ̂ต้องdtɔ̂ngจากjàakคนkonที่รักtîi-rákชั่วคราวchûua-kraaoเพื่อpʉ̂ʉaอนาคตà-naa-kótที่tîiดีขึ้นdii-kʉ̂n
ဘယ်လောက်ပဲ ခက်ခဲပါစေ၊ ပိုမိုကောင်းမွန်တဲ့ အနာဂတ်အတွက် ကျွန်တော်တို့ ချစ်ရသူတွေနဲ့ ခေတ္တခဏ ခွဲခွာရပါမယ်။
3နာမ်C1
ဓနိပင်
ကမ်းရိုးတန်း ရေငန်စပ်စိမ့်မြေများတွင် ပေါက်ရောက်ပြီး အရွက်များကို အမိုးမိုးရန်နှင့် ထုပ်ပိုးရန် အသုံးပြုကာ အသီးကို စားသုံးနိုင်သော ဓနိပင်။
ဥပမာများ
ต้นdtônต้นdtôn1သစ်ပင်၊ အပင်2အစပိုင်း3အရင်းအမြစ်၊ ဇစ်မြစ်4ပင်စည်၊ အရင်း5သစ်ပင်၊ အပင်၊ တိုင်တို့အတွက် မျိုးပြစကားလုံး6မူလ၊ ပထမ (ရှေ့ဆက်စကားလုံးအဖြစ်)จากjàakจากjàak1မှ2ထွက်ခွာသည်၊ ခွဲခွာသည်3ဓနိပင်ขึ้นอยู่kʉ̂n-yùuขึ้นอยู่kʉ̂n-yùu1အပေါ်တွင် မူတည်သည်2(တစ်စုံတစ်ဦး) အပေါ်တွင် မူတည်သည်ริมrimริมrim1အနားသတ်၊ အစွန်း၊ အနား2အစွန်ဆုံး၊ အနားတွင်ရှိသောน้ำกร่อยnáam-grɔ̀ɔiน้ำกร่อยnáam-grɔ̀ɔiရေငန်စပ်และlɛ́และlɛ́နှင့်ชาวบ้านchaao-bâanชาวบ้านchaao-bâan1ရွာသူရွာသားများ၊ ဒေသခံများ2သာမန်အရပ်သားများ၊ သာမန်ပြည်သူများ3အရပ်သုံး၊ သာမန် (အသုံးအနှုန်း)นำnamนำnam1ယူဆောင်သည်၊ ခေါ်ဆောင်သည်၊ ဦးဆောင်သည်2ဦးဆောင်လမ်းပြသည်ใบbaiใบbai1သစ်ရွက်၊ အရွက်2စာရွက်၊ ကတ်ပြား၊ လက်မှတ်၊ ပြေစာ3သစ်ရွက်၊ စက္ကူပစ္စည်း၊ အိတ်၊ ခွက်နှင့် အခြားအရာအချို့အတွက် မျိုးပြစကားလုံး4လိုင်စင်၊ ခွင့်ပြုမိန့်၊ အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်5အသွား (ဓား)၊ ဒလက်มาmaaมาmaa1လာသည်၊ ရောက်လာသည်2အခြေအနေတစ်ခုသို့ ရောက်လာသည်3အတိတ် သို့မဟုတ် ယခုအထိ အခြေအနေပြပစ္စည်းมุงmungมุงmung1အမိုးမိုးသည်2အုံကြည့်သည်၊ စုရုံးကြည့်ရှုသည်หลังคาlǎng-kaaหลังคาlǎng-kaaအမိုး
နီပါအုန်းပင်တွေဟာ ရေငန်စပ်တဲ့ ရေလမ်းတွေတစ်လျှောက်မှာ ပေါက်ရောက်ကြပြီး ရွာသားတွေက အရွက်တွေကို အိမ်ခေါင်မိုးမိုးဖို့ အသုံးပြုကြတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ลูกlûukจากjàakมีmiiเนื้อใสnʉ́ʉa-sǎiและlɛ́นุ่มnûmเมื่อmʉ̂ʉaนำไปnam-bpaiเชื่อมchʉ̂ʉamแล้วlɛ́ɛoกินกับgin-gàpน้ำแข็งnáam-kɛ̌ngก็gɔ̂เป็นbpenของหวานkɔ̌ɔng-wǎanที่tîiช่วยchûuaiคลายร้อนklaai-rɔ́ɔn
နီပါအုန်းသီးမှာ ကြည်လင်ပြီး နူးညံ့တဲ့အသားရှိတယ်။ သကြားရည်နဲ့ချက်ပြီး ရေခဲနဲ့တွဲစားရင် အပူပြေစေတဲ့ အချိုပွဲတစ်မျိုး ဖြစ်တယ်။
แม้mɛ́ɛหลายlǎaiบ้านbâanจะjàเปลี่ยนไปbplìian-bpaiมุงmungหลังคาlǎng-kaaด้วยdûuaiกระเบื้องgrà-bʉ̂ʉangแต่dtɛ̀ɛช่างchângท้องถิ่นtɔ́ɔng-tìnบางคนbaang-konยังyangสืบทอดsʉ̀ʉp-tɔ̂ɔtภูมิปัญญาpuum-bpan-yaaการเย็บgaan-yépใบจากbai-jàakเป็นbpenตับdtàpสำหรับsǎm-ràpมุงmungหลังคาlǎng-kaa
အိမ်ထောင်စုအများအပြားသည် အမိုးကို ကြွေပြားဖြင့် ပြောင်းလဲမိုးလာကြသော်လည်း ဒေသခံလက်မှုပညာရှင်အချို့က ဓနိရွက်များကို အမိုးမိုးရန် အချပ်များအဖြစ် ချုပ်လုပ်သည့် ရိုးရာအတတ်ပညာကို ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားကြသည်။
สำหรับsǎm-ràpชุมชนchum-chonริมrimน้ำกร่อยnáam-grɔ̀ɔiป่าbpàaจากjàakไม่ได้mâi-dâaiเป็นเพียงbpen-piiangแหล่งlɛ̀ngวัตถุดิบwát-tù-dìpสำหรับsǎm-ràpงานจักสานngaan-jàk-sǎanหากhàakยังyangเป็นbpenแหล่งlɛ̀ngรายได้raai-dâaiที่tîiผูกพันpùuk-panกับgàpวิถีชีวิตwí-tǐi-chii-wítมาmaaหลายlǎaiชั่วอายุคนchûua-aa-yú-kon
ရေငန်စပ်ချောင်းများတစ်လျှောက်ရှိ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းများအတွက် ဓနိတောများသည် ရက်လုပ်ရန် ကုန်ကြမ်းရရှိရာ နေရာတစ်ခုမျှသာမဟုတ်ဘဲ မျိုးဆက်ပေါင်းများစွာ ၎င်းတို့၏ လူနေမှုဘဝနှင့် ရောယှက်နေသော ဝင်ငွေရင်းမြစ်တစ်ခုလည်း ဖြစ်သည်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏပိတ်သံ -ก ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။
အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ
กจฎฏดตบปอ
ရလဒ်
အနိမ့်သံ အသံ
jàak
နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။
အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |