ครู
kruuအဓိပ္ပာယ်များ
ဆရာ၊ ဆရာမ
အထူးသဖြင့် ကျောင်းတွင် စာသင်ကြားခြင်းကို အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းအဖြစ် လုပ်ကိုင်သူ။
ဥပမာများ
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ဆရာ၊ နည်းပြ (လေးစားမှုပြ)
မည်သည့်နယ်ပယ်တွင်မဆို လေးစားရသော ဆရာ သို့မဟုတ် နည်းပြ (ဥပမာ- ဂီတ၊ လက်မှုပညာ၊ ကိုယ်ခံပညာ)၊ လေးစားသော အခေါ်အဝေါ်အဖြစ်လည်း သုံးသည်။
ဥပမာများ
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ရေတွက်ပုဒ်՝ คนคนkon1person; human2classifier: people၊ ရိုသေသုံး ท่านท่านtân1သင်၊ လူကြီးမင်း (ယဉ်ကျေးသော/တရားဝင်)2သူ၊ သူမ (လေးစားမှုပြ)3ဆရာ၊ ဆရာမ၊ လူကြီးမင်း4လေးစားမှုပြ ဂုဏ်ပုဒ်5သင်္ချာပစ္စည်း (လူအတွက် ယဉ်ကျေးသော အသုံး)
ဆရာ၊ ဆရာမများကို သာမန်အသုံးတွင် คนคนkon1person; human2classifier: people ဖြင့် ရေတွက်ပြီး ရိုသေလေးစားသော သို့မဟုတ် တရားဝင်အသုံးတွင် ท่านท่านtân1သင်၊ လူကြီးမင်း (ယဉ်ကျေးသော/တရားဝင်)2သူ၊ သူမ (လေးစားမှုပြ)3ဆရာ၊ ဆရာမ၊ လူကြီးမင်း4လေးစားမှုပြ ဂုဏ်ပုဒ်5သင်္ချာပစ္စည်း (လူအတွက် ယဉ်ကျေးသော အသုံး) ဖြင့် ရေတွက်သည်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စုဗျည်းတွဲဗျည်းတွဲ คร တွင် ပထမဗျည်း ค က အုပ်စုကို သတ်မှတ်သည်။
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
အလယ်သံ အသံ
kruu
ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။
နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |