ขึ้นมา
kʉ̂n-maa의미
1동사A2
올라오다; 위로 이동하다
화자가 있는 곳을 향해 낮은 곳에서 높은 곳으로, 혹은 더 높은 수준으로 이동하다
예문
ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)อยู่ข้างบนyùu-kâang-bonอยู่ข้างบนyùu-kâang-bon위층에 있다; 위에 있다ขึ้นมาkʉ̂n-maaขึ้นมาkʉ̂n-maa1올라오다; 위로 이동하다2일어나다; 몸을 일으키다3오르다; 상승하다; 증가하다4~해지다; ~하게 되다5나타나다; 발생하다; 떠오르다นี่nîiนี่nîi1이; 이 사람·것(구어)2이것 (대명사)3여기; 자, 이봐 (주의를 끄는 말)สิsìสิsì1강조의 조사 (평서문)2촉구/권유의 조사 (명령문)
나 위층에 있어. 이리로 올라와.
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ถ้าtâaเธอterอยากเห็นyàak hĕnวิวwiuสวยๆsŭuai sŭuaiก็gâwปีนbpeenขึ้นมาkêun maaบนbonนี้néeได้เลยdâai loei
아름다운 경치를 보고 싶다면 여기로 올라오면 돼.
พวกเราpûuak-raoหยุดพักyùt-pákนานแล้วnaan-lɛ́ɛoรีบrîipตามdtaamขึ้นมาkʉ̂n-maaเร็วเข้าreo-kâoเดี๋ยวdǐiaoจะjàมืดmʉ̂ʉtก่อนgɔ̀ɔn
우리 오랫동안 쉬었어. 서둘러서 따라 올라와, 안 그러면 곧 어두워질 거야.
2동사A2
일어나다; 몸을 일으키다
일어서거나 일어나 앉는 등 몸을 더 높은 위치로 움직이다
예문
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คุณยายkun-yaaiนั่งnângไม่ค่อยmâi-kɔ̂iไหวwǎiต้องมีdtɔ̂ng-miiคนช่วยkon-chûuaiพยุงpá-yungให้hâiลุกขึ้นมาlúk-kʉ̂n-maa
할머니는 혼자 힘으로 앉기 힘드셔서 일어나는 것을 도와줄 사람이 필요합니다.
พอpɔɔได้ยินdâi-yinชื่อchʉ̂ʉตัวเองdtuua-eengถูกtùukประกาศbprà-gàatเธอtəəก็gɔ̂ดีใจdii-jaiจนเผลอjon-plə̌əลุกlúkพรวดprûuatขึ้นkʉ̂nมาจากmaa-jàakเก้าอี้gâo-îi
자신의 이름이 발표되는 것을 듣자 그녀는 너무 기뻐서 자신도 모르게 의자에서 벌떡 일어났습니다.
3동사B1
오르다; 상승하다; 증가하다
양, 가치 또는 강도가 더 높은 수준으로 오르다
예문
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ความดันkwaam-danของฉันkɔ̌ɔng-chǎnสูงขึ้นsǔung-kʉ̂nมาmaaทันทีtan-tiiเมื่อmʉ̂ʉaรู้สึกrúu-sʉ̀kเครียดkrîiat
나는 스트레스를 받으면 즉시 혈압이 올라갑니다.
4동사B1
~해지다; ~하게 되다
동사나 형용사 뒤에 쓰여, 종종 갑작스럽게 새로운 상태가 시작됨을 나타냄
예문
อยู่ดีๆyòo dee deeอยู่ดีๆyòo dee dee갑자기, 느닷없이, 아무런 이유 없이อากาศaa-gàatอากาศaa-gàat1공기2날씨, 기상ก็gâwก็gâw1또한; ~도2그래서; 그러면 (순서/결과)3조건 표지 (만약... 그러면...)4강조·설명·정당화·완곡의 불변화사5화제/재개 표지หนาวnăaoหนาวnăao1춥다; 쌀쌀하다2추위를 느끼다3추운 계절; 겨울 (태국 맥락)ขึ้นมาkêun maaขึ้นมาkêun maa1올라오다; 위로 이동하다2일어나다; 몸을 일으키다3오르다; 상승하다; 증가하다4~해지다; ~하게 되다5나타나다; 발생하다; 떠오르다
갑자기 날씨가 추워졌습니다.
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พอpɔɔครูkruuเดินเข้าdəən-kâoห้องเรียนhɔ̂ng-riianทุกคนtúk-konก็gɔ̂เงียบngîiapขึ้นมาkʉ̂n-maaทันทีtan-tii
선생님이 교실에 들어오자마자 모두가 갑자기 조용해졌습니다.
오랫동안 이야기를 나눈 끝에 문제가 명확해졌습니다.
เขาkǎoรู้สึกrúu-sʉ̀kสงสัยsǒng-sǎiขึ้นมาkʉ̂n-maaในใจnai-jaiว่าwâaสิ่งที่sìng-tîiเธอtəəพูดpûutเป็นbpenความจริงkwaam-jingหรือไม่rʉ̌ʉ-mâi
그녀가 한 말이 사실인지에 대해 그의 마음속에 의구심이 생겼습니다.
5동사B2
나타나다; 발생하다; 떠오르다
특히 문제, 감정, 생각 등이 시작되거나 두드러지게 되다
예문
ระหว่างrá-wàangระหว่างrá-wàang1~사이에; ~중에서2~하는 동안3간격; 중간 시간การประชุมgaan-bprà-chumการประชุมgaan-bprà-chum1회의; 협의회; 집회2회기; 회의 기간 (공식 기관의)มีmiiมีmii1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다ประเด็นbprà-denประเด็นbprà-den1요점, 문제2주제; 안건3법적 요점; 쟁점เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1주제; 문제; 사안2이야기3분류사 (이야기, 영화, 사건 등)4~에 대하여; ~에 관하여 (주제 표지)งบประมาณngóp-bprà-maanงบประมาณngóp-bprà-maan1예산 (재정 계획)2예산 (할당된 자금)เกินกำหนดgəən-gam-nòtเกินกำหนดgəən-gam-nòt기한이 지난; 마감일을 넘긴ขึ้นมาkʉ̂n-maaขึ้นมาkʉ̂n-maa1올라오다; 위로 이동하다2일어나다; 몸을 일으키다3오르다; 상승하다; 증가하다4~해지다; ~하게 되다5나타나다; 발생하다; 떠오르다
회의 중에 예산 초과 문제가 제기되었습니다.
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จู่ๆjòo jòoก็gâwมีปัญหาmee bpan-hăaที่têeไม่คาดคิดmâi kâat kítเกิดขึ้นgèrt kêunมาmaaทำtamให้hâiเราraoต้องdtôngเปลี่ยนbplìianแผนpăenทั้งหมดtáng mòt
갑자기 예상치 못한 문제가 발생하여 계획 전체를 변경해야 했습니다.
เมื่อmêuuaเห็นhĕnรูปถ่ายrôop tàaiเก่าๆgào gàoความทรงจำkwaam song jamในnaiวัยเด็กwai dèkก็gâwผุดขึ้นมาpùt kêun maaในnaiหัวhŭuaของเขาkŏng kăo
그가 옛날 사진들을 보았을 때 어린 시절의 추억이 머릿속에 떠올랐습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
하강성 성조
kʉ̂n
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
고자음 클래스 + Mai tho → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
ขึ้นkʉ̂nขึ้นkʉ̂n1올라가다; 상승하다2증가하다; 오르다3타다; 탑승하다4결과 보어: 위로/더 나은 상태로5동작의 시작·사건의 발생을 나타내는 후치 요소6돋아나다; 자라다; 나타나다7북쪽으로/지방으로올라가다; 상승하다파트 1
+
ขึ้นมาkʉ̂n-maaขึ้นมาkʉ̂n-maa올라오다; 위로 이동하다올라오다; 위로 이동하다단어