ปัญหา

bpan-hǎa

의미

1명사A2

문제; 이슈

대처하거나 해결해야 할 어렵거나 바람직하지 않은 일

예문

คอมพิวเตอร์kɔm-piu-dtə̂əคอมพิวเตอร์kɔm-piu-dtə̂ə1컴퓨터2컴퓨터의 [수식어]มีปัญหาmii-bpan-hǎaมีปัญหาmii-bpan-hǎa문제가 있다; 문제가 생기다ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)เปิดbpə̀ətเปิดbpə̀ət1열다; 덮개를 벗기다; 포장을 풀다2켜다, 작동시키다3시작하다, 개시하다, 개업하다4틀다; 재생하다 (음악이나 영상)ไม่ได้mâi-dâaiไม่ได้mâi-dâai1할 수 없다; 허용되지 않는다; 불가능하다2~하지 않았다3얻지/받지 못하다4용납되지 않다; 허용되지 않다 (안 된다)5절대 안 돼!; 안 됩니다6(실제로는) 그다지 ~하지 않다
컴퓨터에 문제가 있어서 켤 수가 없어요.
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เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanน้ำnáamไม่mâiไหลlǎiเป็นbpenปัญหาbpan-hǎaที่tîiทำให้tam-hâiซักผ้าsák-pâaไม่ได้mâi-dâai
어제는 물이 나오지 않아서 빨래를 할 수 없는 문제가 있었습니다.
ถ้าtâaมีปัญหาmii-bpan-hǎaเรื่องrʉ̂ʉangอินเทอร์เน็ตin-təə-nétให้hâiโทรหาtoo-hǎaช่างchângทันทีtan-tii
인터넷에 문제가 있으면 즉시 수리 기사에게 전화하세요.
เราraoควรkuuanประชุมbprà-chumเพื่อpʉ̂ʉaหาhǎaทางแก้ปัญหาtaang-gɛ̂ɛ-bpan-hǎaความล่าช้าkwaam-lâa-cháaในnaiการส่งของgaan-sòng-kɔ̌ɔng
배송 지연에 대한 해결책을 찾기 위해 회의를 해야 합니다.
2명사B1

질문; 논제

고려, 연구, 토론을 위해 제기된 질문이나 사안

예문

ครูkruuครูkruu1교사, 선생님2스승, 사부 (존칭)3분류사: คน; ท่าน(높임말)ยกyókยกyók1들어 올리다; 올리다2주다; 헌납하다; 기부하다3승진시키다; (지위를) 격상하다4인용하다; (예시나 이유로) 들다5라운드를 세는 단위6면제하다; 감면하다; 기각하다ปัญหาbpan-hǎaปัญหาbpan-hǎa1문제; 이슈2질문; 논제ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지ชั้นเรียนchán-riianชั้นเรียนchán-riian1수업; 강좌2학급; 반 학생들3학년; 교육 단계ถกเถียงกันtòk-tǐiang-ganถกเถียงกันtòk-tǐiang-gan언쟁하다; 서로 논쟁하다ว่าwâaว่าwâa1말하다; 알리다2~라고; ~라는 것 (절 표지)3생각하다; 간주하다; 여기다4꾸짖다; 책망하다; 비판하다ควรkuuanควรkuuan1~해야 한다2적절한; 알맞은3받을 만하다; 가치가 있다ใส่sàiใส่sài1넣다; 첨가하다2입다; 착용하다3포함하다; (데이터, 설정을) 입력하다4공격하다; 맹비난하다 (구어)เครื่องแบบkrʉ̂ʉang-bɛ̀ɛpเครื่องแบบkrʉ̂ʉang-bɛ̀ɛp제복; 교복; 유니폼หรือไม่rʉ̌ʉ-mâiหรือไม่rʉ̌ʉ-mâi1~인지 (아닌지)? (의문 조사)2…인지 아닌지; …여부
선생님은 교복 착용 여부에 대해 학급이 토론할 수 있도록 문제를 제기했습니다.
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ในnaiที่ประชุมtîi-bprà-chumมีmiiการยกgaan-yókปัญหาbpan-hǎaเรื่องrʉ̂ʉangเวลาwee-laaทำงานtam-ngaanยืดหยุ่นyʉ̂ʉt-yùnขึ้นมาkʉ̂n-maaพิจารณาpí-jaa-rá-naa
회의에서 유연 근무제 문제가 검토를 위해 제기되었습니다.
บทความbòt-kwaamนี้níiตั้งdtângปัญหาbpan-hǎaไว้wáiชัดเจนchát-jeenว่าwâaเทคโนโลยีték-noo-loo-yiiส่งผลต่อsòng-pǒn-dtɔ̀ɔความเป็นส่วนตัวkwaam-bpen-sùuan-dtuuaอย่างไรyàang-rai
이 기사는 기술이 사생활에 어떤 영향을 미치는지에 대한 문제를 명확하게 제기합니다.
นักวิชาการnák-wí-chaa-gaanเสนอsà-nə̌əปัญหาbpan-hǎaใหม่màiเพื่อpʉ̂ʉaเปิดbpə̀ətประเด็นถกเถียงbprà-den-tòk-tǐiangเกี่ยวกับgìiao-gàpจริยธรรมjà-rí-yá-tamของkɔ̌ɔngปัญญาประดิษฐ์bpan-yaa-bprà-dìt
학자들은 인공지능 윤리에 관한 토론을 시작하기 위해 새로운 문제를 제시합니다.

성조

철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.

2음절 · 하나를 골라 규칙 보기

성조가 정해지는 방법

  1. 자음 클래스중자음 클래스
  2. 성조 부호성조 부호 없음
  3. 음절 끝생음절공명음 -ญ(으)로 끝나서 생음절이에요.

중자음 클래스 자음

กจฎฏดตบปอ

결과

평성 성조

bpan

평소 말하는 높이로 평평하게.

중자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성

성조표

모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.

중자음 클래스고자음 클래스저자음 클래스
부호 없음 + 생음평성상승성평성
부호 없음 + 짧은 사음저성저성고성
부호 없음 + 긴 사음저성저성하강성
Mai ek저성저성하강성
Mai tho하강성하강성고성
Mai tri고성——
Mai chattawa상승성——

관련 단어

2질문; 논제