แก่น

gɛ̀n

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်B2

အနှစ်သာရ၊ အဓိကအချက်။

တစ်စုံတစ်ရာ၏ အဓိကအကျဆုံး၊ အရေးပါဆုံးသော အလယ်ဗဟိုအစိတ်အပိုင်း၊ အနှစ်သာရ။

ဥပမာများ

แก่นgɛ̀n ของkɔ̌ɔng โครงการkroong-gaan นี้níi คือkʉʉ การลดgaan-lót ความเหลื่อมล้ำkwaam-lʉ̀ʉam-lám ไม่ใช่mâi-châi แค่kɛ̂ɛ การสร้างภาพgaan-sâang-pâap

ဤစီမံကိန်း၏ အဓိကအချက်မှာ ပုံရိပ်ကောင်းအောင် လုပ်ဆောင်ခြင်း မဟုတ်ဘဲ မညီမျှမှုများကို လျှော့ချရန်ဖြစ်သည်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

เราrao ควรkuuan ถามtǎam ให้hâi ชัดchát ว่าwâa แก่นgɛ̀n ของkɔ̌ɔng ปัญหาคือbpan-hǎa-kʉʉ อะไรà-rai ก่อนจะgɔ̀ɔn-jà เสนอsà-nə̌ə วิธีแก้wí-tii-gɛ̂ɛ

ဖြေရှင်းနည်းများကို မတင်ပြမီ ပြဿနာ၏ အနှစ်သာရမှာ အဘယ်နည်းဆိုသည်ကို ကျွန်ုပ်တို့ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မေးမြန်းသင့်သည်။

บทbòt ความยาวkwaam-yaao มากmâak แต่dtɛ̀ɛ ถ้าtâa ตัดคำdtàt-kam ฟุ่มเฟือยfûm-fʉʉai ออกɔ̀ɔk แก่นgɛ̀n ของkɔ̌ɔng ข้อโต้แย้งkɔ̂ɔ-dtôo-yɛ́ɛng มีmii เพียงpiiang สองsɔ̌ɔng ประเด็นbprà-den

ဆောင်းပါးက အလွန်ရှည်သော်လည်း မလိုအပ်သော စကားလုံးများကို ဖယ်ထုတ်လိုက်လျှင် ငြင်းခုံချက်၏ အဓိကအချက်မှာ နှစ်ချက်သာ ရှိသည်။

เพื่อpêuua เข้าใจkâo jai นโยบายná-yoh-baai นี้née จริงjingๆ-เราrao ต้องdtông แยกแยะyâek yáe ข้อมูลkôr moon รอบข้างrôp kâang ออกจากòk jàak แก่นgàen ของkŏng แนวคิดnaeo kít

ဤမူဝါဒကို အမှန်တကယ် နားလည်ရန်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့သည် အပေါ်ယံအချက်အလက်များကို စိတ်ကူး၏ အနှစ်သာရမှ ခွဲထုတ်ရမည်ဖြစ်သည်။

2နာမ်B2

အနှစ် (သစ်သား)။

သစ်ပင်စည်အလယ်ရှိ သိပ်သည်းပြီး သက်တမ်းရင့်သော အတွင်းသားသစ်အနှစ်။

ဥပမာများ

ช่างไม้châng-máai เลือกใช้lʉ̂ʉak-chái แก่นgɛ̀n ของkɔ̌ɔng ต้นสักdtôn-sàk เพราะprɔ́ทนton ปลวกbplùuak และlɛ́ไม่mâi ผุpù ง่ายngâai

လက်သမားက ကျွန်းသားရဲ့ အနှစ်ကို ရွေးချယ်အသုံးပြုတယ်၊ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ အဲဒါက ခြမစားနိုင်သလို အလွယ်တကူလည်း မဆွေးမြည့်လို့ပါ။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

ถ้าtâa ตัดลำdtàt-lam ต้นdtôn ดูduu จะjà เห็นว่าhěn-wâa แก่นgɛ̀n อยู่yùu ตรงกลางdtrong-glaang เป็นbpen สีเข้มsǐi-kêm กว่าgwàa เนื้อไม้nʉ́ʉa-máai ส่วนsùuan อื่นʉ̀ʉn

အကယ်၍ သင်က သစ်လုံးကို ဖြတ်ကြည့်မယ်ဆိုရင်၊ အလယ်ဗဟိုက အနှစ်ဟာ တခြားသစ်သားတွေထက် ပိုပြီး အရောင်ရင့်နေတာကို တွေ့ရပါလိမ့်မယ်။

บ้านเก่าbâan-gào หลังlǎng นี้níi ใช้chái เสาแก่นsǎo-gɛ̀n ไม้máai ตะเคียนdtà-kiian จึงjʉng แข็งแรงkɛ̌ng-rɛɛng แม้mɛ́ɛ ผ่านมาpàan-maa หลายสิบlǎai-sìp ปีbpii

ဒီအိမ်ဟောင်းဟာ ကညင်သားအနှစ်တိုင်တွေကို အသုံးပြုထားတာကြောင့် ဆယ်စုနှစ်ပေါင်းများစွာ ကြာပြီးနောက်မှာတောင် ခိုင်ခံ့နေဆဲပါ။

นักพฤกษศาสตร์nák-prʉ́k-sà-sàat อธิบายà-tí-baai ว่าwâa แก่นgɛ̀n คือkʉʉ เนื้อไม้nʉ́ʉa-máai ชั้นในchán-nai ที่tîi หยุดyùt ลำเลียงlam-liiang น้ำnáam แล้วlɛ́ɛo แต่ยังdtɛ̀ɛ-yang ช่วยchûuai ค้ำkám โครงสร้างkroong-sâang ต้นไม้dtôn-máai

ရုက္ခဗေဒပညာရှင်က သစ်သားအနှစ်ဆိုတာ ရေကို မသယ်ဆောင်တော့ပေမဲ့ သစ်ပင်ရဲ့ တည်ဆောက်ပုံကို ထောက်ပံ့ပေးနေဆဲဖြစ်တဲ့ အတွင်းသားသစ်သား ဖြစ်တယ်လို့ ရှင်းပြပါတယ်။

3နာမ်B2

အဆန်၊ အစေ့ (သစ်သီး/မျိုးစေ့ အတွင်းပိုင်း)။

အချို့သော သစ်သီးများ သို့မဟုတ် မျိုးစေ့များအတွင်းရှိ မာကျောသော အတွင်းစေ့ သို့မဟုတ် စားသုံးနိုင်သော အဆန်။

ဥပမာများ

เวลาway-laa แกะgàe ลำไยlam yai ต้องdtông ระวังrá-wang แก่นแข็งgàen kăengๆ-ข้างในkâang nai

လုံယန်သီး (Longan) အခွံနွှာတဲ့အခါ အထဲက မာတဲ့အစေ့ကို သတိထားရမယ်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

เม็ดมะม่วงหิมพานต์mét má-mûuang hĭm-má-paan จริงjingๆ-คือkeu แก่นgàen ที่têe อยู่ในyòo nai เปลือกbplèuak แข็งkăeng

သီဟိုဠ်စေ့ဆိုတာ တကယ်တော့ အခွံမာထဲက အဆံလေးတွေပါ။

แม่mɛ̂ɛ เตือนdtʉʉan ว่าwâa อย่าyàa กัดgàt เมล็ดmá-lét ลิ้นจี่lín-jìi แรงrɛɛng เพราะprɔ́แก่นgɛ̀n ด้านในdâan-nai แข็งมากkɛ̌ng-mâak

အထဲက အစေ့က အရမ်းမာတဲ့အတွက် လင်ချီးသီးအစေ့ကို ပြင်းပြင်းထန်ထန် မကိုက်ဖို့ အမေက သတိပေးခဲ့တယ်။

เราrao คว้านkwáan เนื้อnʉ́ʉa ออกɔ̀ɔk จนถึงแก่นjon-tʉ̌ng-gɛ̀n ของkɔ̌ɔng มะละกอmá-lá-gɔɔ แล้วlɛ́ɛo เอาao เมล็ดmá-lét ออกɔ̀ɔk เพื่อpʉ̂ʉa ทำtam สลัดsà-làt

ကျွန်ုပ်တို့သည် အသုပ်လုပ်ရန်အတွက် သင်္ဘောသီး၏ အသားကို အလယ်အူတိုင်အထိ ခြစ်ထုတ်ပြီး အစေ့များကို ဖယ်ထုတ်ခဲ့ကြသည်။

4နာမဝိသေသနC1

ပြောင်ချော်ချော်နိုင်သော၊ အဆော့သန်သော။

ပြောင်ချော်ချော်နိုင်သော၊ တက်ကြွသော သို့မဟုတ် အနည်းငယ်ဆော့ကစားတတ်သော (များသောအားဖြင့် ကလေးကို ရည်ညွှန်းလေ့ရှိသည်)။

ဥပမာများ

หลานสาวlǎan-sǎao คนเล็กkon-lék ค่อนข้างkɔ̂n-kâang แก่นgɛ̀n ชอบchɔ̂ɔp แกล้งglɛ̂ɛng พี่pîi แต่dtɛ̀ɛ ก็gɔ̂ไม่ได้mâi-dâai ร้ายแรงráai-rɛɛng

ကျွန်တော့်ရဲ့ အငယ်ဆုံးတူမလေးက တော်တော်လေး ဆော့တယ်၊ သူက သူ့အစ်ကိုအစ်မတွေကို စနောက်ရတာ ဝါသနာပါပေမဲ့ အဆိုးကြီးတော့ မဟုတ်ပါဘူး။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

เด็กชายdèk-chaai คนนี้kon-níi ดูduu แก่นgɛ̀n และlɛ́มีmii ลูกเล่นlûuk-lên มากmâak พูดจาpûut-jaa คล่องklɔ̂ɔng จนjon ผู้ใหญ่pûu-yài ตามไม่ทันdtaam-mâi-tan

ဒီကောင်လေးက ဆော့ပြီး နောက်ပြောင်တတ်ပုံရတယ်၊ လူကြီးတွေတောင် လိုက်မမီနိုင်အောင် စကားပြောတာ သွက်လက်လွန်းတယ်။

เธอtəə เป็นbpen เด็กdèk แก่นgɛ̀n ที่tîi มีเสน่ห์mii-sà-hèen กล้าglâa ซักถามsák-tǎam และlɛ́โต้แย้งdtôo-yɛ́ɛng อย่างyàang มีมารยาทmii-maa-rá-yâat จนjon คุณครูkun-kruu ยังyang ยิ้มyím

သူမသည် ချစ်စရာကောင်းလောက်အောင် ဆော့ကစားတတ်သည့် ကလေးတစ်ဦးဖြစ်ပြီး ယဉ်ကျေးပျူငှာစွာ မေးမြန်းငြင်းခုံရဲသဖြင့် ဆရာမပင် ပြုံးမိစေသည်။

ความkwaam แก่นgàen ของเขาkŏng kăo ไม่ได้mâi dâai หยาบคายyàap kaai แต่dtàe เป็นbpen ความขี้เล่นkwaam kêe lên ที่têe รู้rúu กาลเทศะgaa-lá-tay-sà จนjon ใครๆkrai krai ก็gâw เอ็นดูen doo

သူ၏ နောက်ပြောင်တတ်မှုမှာ ရိုင်းစိုင်းခြင်းမဟုတ်ဘဲ အချိန်အခါကို သိတတ်သော နောက်ပြောင်မှုဖြစ်သောကြောင့် လူတိုင်းက သူ့ကို ချစ်ခင်ကြသည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
အသံအမှတ်အသားMai ek
ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏဤနေရာတွင် မလိုပါ - အသံအမှတ်အသားက ဆုံးဖြတ်သည်။

အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ

กจฎฏดตบปอ

ရလဒ်

အနိမ့်သံ အသံ

gɛ̀n

နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။

အလယ်အုပ်စု + Mai ek → အနိမ့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

	အလယ်အုပ်စု	မြင့်အုပ်စု	နိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်	အလယ်သံ	တက်သံ	အလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	အမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai ek	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai tho	ကျသံ	ကျသံ	အမြင့်သံ
Mai tri	အမြင့်သံ	—	—
Mai chattawa	တက်သံ	—	—