ถาม

tǎam

အဓိပ္ပာယ်များ

1ကြိယာA1

မေးသည်၊ စုံစမ်းသည်

မေးခွန်းထုတ်၍ သတင်းအချက်အလက်တောင်းခံသည်

ဥပမာများ

ฉันchǎnฉันchǎn1ကျွန်မ၊ ကျွန်တော်၊ ငါ2ဘုဉ်းပေးသည်၊ ဆွမ်းစားသည်ถามtǎamถามtǎam1မေးသည်၊ စုံစမ်းသည်2တိုင်ပင်သည်၊ မေးမြန်းအကြံယူသည်3မေးမြန်းသည်၊ စစ်ကြောသည်ครูkruuครูkruu1ဆရာ၊ ဆရာမ2ဆရာ၊ နည်းပြ (လေးစားမှုပြ)3ရေတွက်ပုဒ်՝ คน၊ ရိုသေသုံး ท่านว่าwâaว่าwâa1ပြောသည်၊ ပြောပြသည်2...ဟု (စကားစုအမှတ်အသား)3တွေးသည်၊ စဉ်းစားသည်၊ ယူဆသည်4ဆူပူသည်၊ အပြစ်တင်သည်၊ ဝေဖန်သည်เรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)หน้าที่nâa-tîiหน้าที่nâa-tîi1တာဝန်၊ ဝတ္တရား2လုပ်ဆောင်ချက်၊ အခန်းကဏ္ဍไหนnǎiไหนnǎi1ဘယ်ဟာ၊ ဘယ်တစ်ခု2ဘယ်တစ်ခု၊ ဘယ်သူ / ဘယ်အရာ3ဘယ်မှာ (မေးခွန်း)4မည်သည့်အရာမဆို၊ ဘယ်ဟာဖြစ်ဖြစ်
ကျွန်ုပ်တို့ မည်သည့်စာမျက်နှာကို သင်ယူနေသလဲဆိုသည်ကို ဆရာ့ကို ကျွန်တော် မေးပါသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
เขาkǎoถามทางtǎam-taangจากjàakตำรวจdtam-rùuat
သူသည် ရဲအရာရှိတစ်ဦးထံတွင် လမ်းညွှန်ချက်များ မေးမြန်းနေသည်။
เมื่อเช้าmʉ̂ʉa-cháoฉันchǎnโทรไปtoo-bpaiถามtǎamเวลาwee-laaเปิดbpə̀ətร้านráan
ဒီမနက် ဆိုင်ဖွင့်ချိန်ကို မေးရန် ကျွန်တော် ဖုန်းဆက်ခဲ့သည်။
นักท่องเที่ยวnák-tɔ̂ɔng-tîiaoถามtǎamฉันchǎnว่าwâaจะjàไปbpaiสถานีรถไฟsà-tǎa-nii-rót-faiยังไงyang-ngai
ကမ္ဘာလှည့်ခရီးသည်တစ်ဦးက မီးရထားဘူတာရုံကို ဘယ်လိုသွားရမလဲဆိုတာ ကျွန်တော့်ကို မေးခဲ့သည်။
2ကြိယာA2

တိုင်ပင်သည်၊ မေးမြန်းအကြံယူသည်

ကိစ္စတစ်ခုနှင့်ပတ်သက်၍ အကြံဉာဏ် သို့မဟုတ် ရှင်းလင်းချက်တောင်းခံသည်

ဥပမာများ

ฉันchǎnฉันchǎn1ကျွန်မ၊ ကျွန်တော်၊ ငါ2ဘုဉ်းပေးသည်၊ ဆွမ်းစားသည်ปรึกษาbprʉ̀k-sǎaปรึกษาbprʉ̀k-sǎa1တိုင်ပင်သည်၊ အကြံဉာဏ်တောင်းသည်2ဆွေးနွေးတိုင်ပင်သည်၊ နှီးနှောဖလှယ်သည်ครูkruuครูkruu1ဆရာ၊ ဆရာမ2ဆရာ၊ နည်းပြ (လေးစားမှုပြ)3ရေတွက်ပုဒ်՝ คน၊ ရိုသေသုံး ท่านเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1ကိစ္စ၊ အကြောင်းအရာ၊ ပြဿနာ2ဇာတ်လမ်း၊ ပုံပြင်3အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဇာတ်လမ်း၊ ရုပ်ရှင်၊ အမှုအခင်း စသည်)4-အကြောင်း၊ ပတ်သက်၍การบ้านgaan-bâanการบ้านgaan-bâan1အိမ်စာ2အိမ်မှုကိစ္စ (အပြောအသုံး)เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1အတွက်၊ ရန်အလို့ငှာ။2အကျိုးအတွက်၊ ကိုယ်စား။ขอคำแนะนำkɔ̌ɔ-kam-nɛ́-namขอคำแนะนำkɔ̌ɔ-kam-nɛ́-namအကြံဉာဏ်တောင်းခံသည်
အကြံဉာဏ်တောင်းဖို့အတွက် အိမ်စာအကြောင်း ဆရာ့ကို ကျွန်တော် တိုင်ပင်ပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanฉันchǎnถามtǎamพี่สาวpîi-sǎaoเพื่อpʉ̂ʉaขอkɔ̌ɔคำปรึกษาkam-bprʉ̀k-sǎaว่าwâaควรkuuanสมัครงานsà-màk-ngaanนี้níiไหมmǎi
ဒီအလုပ်ကို လျှောက်သင့်သလားဆိုတာနဲ့ ပတ်သက်ပြီး အကြံဉာဏ်တောင်းဖို့ မနေ့က ကျွန်တော့်အစ်မကို မေးခဲ့ပါတယ်။
พรุ่งนี้prûng-níiฉันchǎnจะjàถามtǎamหมอmɔ̌ɔให้hâiชัดเจนchát-jeenว่าwâaจะต้องjà-dtɔ̂ngกินยาgin-yaaยังไงyang-ngai
ဆေးကို ဘယ်လိုသောက်ရမလဲဆိုတာ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း သိရအောင် မနက်ဖြန် ဆရာဝန်ကို ကျွန်တော် မေးပါ့မယ်။
เวลาwee-laaไม่แน่ใจmâi-nɛ̂ɛ-jaiฉันchǎnมักmákถามtǎamผู้เชี่ยวชาญpûu-chîiao-chaanเพื่อpʉ̂ʉaขอkɔ̌ɔคำปรึกษาkam-bprʉ̀k-sǎaและlɛ́ความกระจ่างkwaam-grà-jàangก่อนgɔ̀ɔnตัดสินใจdtàt-sǐn-jai
မသေချာတဲ့အခါ ဆုံးဖြတ်ချက်မချခင် အကြံဉာဏ်နဲ့ ရှင်းလင်းမှု ရရှိဖို့အတွက် ကျွမ်းကျင်သူကို ကျွန်တော် မေးလေ့ရှိပါတယ်။
3ကြိယာB1

မေးမြန်းသည်၊ စစ်ကြောသည်

တစ်စုံတစ်ဦးကို အနီးကပ် သို့မဟုတ် တရားဝင် စစ်ဆေးမေးမြန်းသည်

ဥပမာများ

ตำรวจdtam-rùuatตำรวจdtam-rùuatရဲ / ရဲအရာရှိถามtǎamถามtǎam1မေးသည်၊ စုံစမ်းသည်2တိုင်ပင်သည်၊ မေးမြန်းအကြံယူသည်3မေးမြန်းသည်၊ စစ်ကြောသည်ผู้เห็นเหตุการณ์pûu-hěn-hèet-gaanผู้เห็นเหตุการณ์pûu-hěn-hèet-gaanမျက်မြင်သက်သေอย่างละเอียดyàang-lá-ìiatอย่างละเอียดyàang-lá-ìiat1အသေးစိတ် / သေချာစွာ2ညက်နေအောင် / အလွန်သေးငယ်အောင်
ရဲတပ်ဖွဲ့က မျက်မြင်သက်သေကို အသေးစိတ် မေးမြန်းခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ครูkruuสอบถามsɔ̀ɔp-tǎamนักเรียนnák-riianทีละtii-láคนkonเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเล่าlâoข้อเท็จจริงkɔ̂ɔ-tét-jing
အဖြစ်မှန်များကို ပြန်လည်ပြောပြစေရန် ဆရာက ကျောင်းသားများကို တစ်ဦးချင်း မေးမြန်းခဲ့သည်။
คณะกรรมการká-ná-gam-má-gaanถามtǎamผู้สมัครpûu-sà-màkหลายlǎaiประเด็นbprà-denเพื่อpʉ̂ʉaประเมินbprà-məənความเหมาะสมkwaam-mɔ̀-sǒm
သင့်တော်မှုရှိမရှိ အကဲဖြတ်ရန် ကော်မတီက လျှောက်ထားသူအား အချက်အလက် အတော်များများကို မေးမြန်းခဲ့သည်။
นักข่าวnák-kàaoถามtǎamโฆษกkoo-sòkรัฐบาลrát-tà-baanอย่างyàangจี้jîiจุดjùtเกี่ยวกับgìiao-gàpความโปร่งใสkwaam-bpròong-sǎiของkɔ̌ɔngโครงการkroong-gaan
သတင်းထောက်များက စီမံကိန်း၏ ပွင့်လင်းမြင်သာမှုနှင့် ပတ်သက်၍ အစိုးရပြောရေးဆိုခွင့်ရှိသူကို အနီးကပ် မေးမြန်းခဲ့ကြသည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုမြင့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏပဲ့တင်သံ -ม ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

မြင့်အုပ်စု ဗျည်းများ

ขฃฉฐถผฝศษสห

ရလဒ်

တက်သံ အသံ

tǎam

အရင်နိမ့်ကျပြီးမှ ထင်ရှားစွာ တက်သည်။

မြင့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → တက်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——

ဆက်စပ်စကားလုံးများ

1မေးသည်၊ စုံစမ်းသည်