พลอง
plɔɔng意味
1名詞B1
棒、棍棒
杖や棍棒、武器として使用される長くて頑丈な棒。武術の稽古でも使われる。
例文
ครูkruuครูkruu1教師、先生2師匠、恩師（敬称）3助数詞：คน；敬称ではท่านให้เราhâi-raoให้เราhâi-rao1私たちに与える、私に与える2私（たち）のために3私（たち）に〜させてฝึกท่าfʉ̀k-tâaฝึกท่าfʉ̀k-tâa動きやポーズを練習するพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎanพื้นฐานpʉ́ʉn-tǎan1基本的な、根本的な2基礎、土台3基礎知識、素養ด้วยdûuaiด้วยdûuai1〜と一緒に、〜と共に2〜も、同様に3〜で、〜を使って（手段・方法）4〜のせいで；〜のために5〜のため；〜だから（フォーマル／文語体）6依頼の助詞；どうか；～もพลองplɔɔngพลองplɔɔng1棒、棍棒2メメキロン属の樹木ไม้máaiไม้máai1木; 木材2棒; 杖; こん棒; バット3串刺しの食べ物を数える類別詞4声調記号; 発音区別符号（タイ語正書法）5道具、器具ยาวyaaoยาวyaao1長い（長さ）2長い（時間・期間）3伸びる；長くなる
先生は私たちに、長い木の棒を使って基本の動きを練習させた。
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再現劇の出演者は、パフォーマンスの中で武器として棒を携えていた。
ในnaiวิชาwí-chaaกังฟูgang-fuuเขาkǎoเลือกlʉ̂ʉakฝึกfʉ̀kกระบวนท่าgrà-buuan-tâaพลองplɔɔngเพื่อpʉ̂ʉaเสริมsə̌əmความคล่องตัวkwaam-klɔ̂ɔng-dtuua
カンフーで、彼は敏捷性を高めるために棒術の型を練習することを選んだ。
ผู้pûuฝึกfʉ̀kชั้นสูงchán-sǔungสามารถควงพลองsǎa-mâat-kuuang-plɔɔngเปลี่ยนbplìianจังหวะjang-wàได้dâaiลื่นไหลlʉ̂ʉn-lǎiทั้งtángรับrápและlɛ́รุกrúkอย่างแม่นยำyàang-mɛ̂n-yam
上級者は棒を自在に操り、リズムを滑らかに変えながら、正確に防御と攻撃を行うことができる。
2名詞C2
メメキロン属の樹木
硬い木材と小さな房状の花を特徴とする、メメキロン属の数種の低木または高木の総称。
例文
ระหว่างrá-wàangระหว่างrá-wàang1～の間に2間隔、合間เดินป่าdəən-bpàaเดินป่าdəən-bpàa1ハイキングする、トレッキングする（森やジャングルで）2トレッキング、山歩きเจ้าหน้าที่jâao-nâa-tîiเจ้าหน้าที่jâao-nâa-tîi職員；役人；担当者ชี้chíiชี้chíi1指さす2示す、指し示す3指摘する、強調する4指定する；指名するให้ดูhâi-duuให้ดูhâi-duu（人）に（物）を見せるต้นdtônต้นdtôn1木、植物2初め；初期3起源、源、根本原因4茎、幹、軸、土台5類別詞：木、植物、柱6初期の、主要な（接頭辞として）พลองplɔɔngพลองplɔɔng1棒、棍棒2メメキロン属の樹木ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるดอกdɔ̀ɔkดอกdɔ̀ɔk1花2類別詞：花や類似の物3利子、利息เล็กlékเล็กlék1小さい2若い；年下の；最年少の3ささいな、わずかなออกɔ̀ɔkออกɔ̀ɔk1外出する、出る、去る2外へ、外側へ3（スポーツで）アウト、アウトオブバウンズ4出る、現れる、発行される5出す、発する、生み出す6支払う、費やす7辞める、辞任する8発行する、発表する9理解・発見などの成功を示すเป็นกระจุกbpen-grà-jùkเป็นกระจุกbpen-grà-jùk密集して、塊になってอยู่yùuอยู่yùu1住む、居住する、滞在する2ある、位置する3進行・継続を示すマーカー4存在する、残っているตามdtaamตามdtaam1後をついて行く、追う2～によると、～に基づいて3～の後を；～の後ろに；～を追って4従う、遵守する5～に沿って、～に続いて（方向・経路）กิ่งgìngกิ่งgìng1枝、小枝2支部、分室、派生3類別詞：枝、小枝
森林を歩いている途中、レンジャーは枝に小さな花が房状に咲いているミメキロン属の木を指し示した。
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ชื่อchʉ̂ʉพลองplɔɔngใช้cháiเรียกrîiakไม้máaiในnaiสกุลsà-gunเดียวกันdiiao-ganหลายชนิดlǎai-chá-nítจึงjʉngไม่ควรmâi-kuuanอาศัยaa-sǎiเพียงpiiangชื่อchʉ̂ʉพื้นบ้านpʉ́ʉn-bâanในnaiการระบุgaan-rá-bùชนิดchá-nítของตัวอย่างkɔ̌ɔng-dtuua-yàangที่เก็บtîi-gèpมาmaa
「phlong」という名前はミメキロン属の複数の種を指すため、採取した標本を同定する際に現地名だけを使うべきではない。
แม้mɛ́ɛต้นdtônพลองplɔɔngจะมีjà-miiเนื้อไม้nʉ́ʉa-máaiแข็งkɛ̌ngแต่dtɛ̀ɛในnaiการสำรวจgaan-sǎm-rùuatครั้งนี้kráng-níiนักวิจัยnák-wí-jaiมุ่งศึกษาmûng-sʉ̀k-sǎaลักษณะlák-sà-nàใบbaiและlɛ́ช่อดอกchɔ̂ɔ-dɔ̀ɔkเพื่อpʉ̂ʉaใช้cháiจำแนกjam-nɛ̂ɛkชนิดchá-nítมากกว่าmâak-gwàaคุณสมบัติkun-ná-sǒm-bàtของkɔ̌ɔngเนื้อไม้nʉ́ʉa-máai
ミメキロン属の木は硬い木質を持つが、今回の調査では木材の性質よりも、種の同定に用いる葉と花序の特徴に焦点を当てた。
พอpɔɔพลองplɔɔngผลิดอกplì-dɔ̀ɔkเล็กlékเป็นกระจุกbpen-grà-jùkคนkonที่tîiเคยkəəiเดินผ่านdəən-pàanโดยdooiไม่mâiเหลียวแลlǐiao-lɛɛก็gɔ̂ถึงกับtʉ̌ng-gàpหยุดyùtมองmɔɔngราวกับraao-gàpเพิ่งpə̂ngเห็นhěnเสน่ห์sà-hèenของkɔ̌ɔngไม้máaiพื้นpʉ́ʉnถิ่นที่อยู่tìn-tîi-yùuใกล้ตัวglâi-dtuuaมานานmaa-naan
ミメキロン属の木に小さな花が房状に咲くと、いつも見向きもせずに通り過ぎていた人たちまで足を止めて眺めた。まるで、長い間身近にあった在来樹木の魅力を、今になって初めて発見したかのようだった。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス二重子音二重子音 พล では、最初の子音 พ がクラスを決めます。
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -ง で終わるので活音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
平声
plɔɔng
普段の話し声の高さで平らに。
低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |