เลยฟาด

ləəi-fâat

Significations

1VerbeB1

frapper ensuite ; frapper en conséquence

Frapper quelqu’un ou quelque chose en conséquence de ce qui précède ; l’action est liée à la situation précédente sans être nécessairement immédiate.

Exemples

3 exemples de plus
2VerbeB2

répliquer ensuite avec virulence (familier)

Critiquer ou attaquer verbalement quelqu’un en réaction à la situation précédente, en employant au sens figuré un verbe signifiant « frapper ».

Exemples

พอpɔɔพอpɔɔ1assez ; suffisant2assez ; suffisamment3suffire ; être suffisant4assez ; plutôt5dès que ; quandมีmiiมีmii1avoir ; posséder2il y a ; exister3éprouver ; subirคนkonคนkon1personne ; humain2classificateur : personnes3remuer ; mélanger en remuantมาmaaมาmaa1venir ; arriver2parvenir à un état ou à une situation3marqueur d'aspect passé / jusqu'à présentคอมเมนต์kɔm-ménคอมเมนต์kɔm-mén1commentaire ; remarque2commenter [qqch] ; faire une remarqueว่าwâaว่าwâa1dire; informer2que (marqueur de proposition)3penser ; considérer ; estimer4gronder ; reprocher ; critiquerเธอtəəเธอtəə1tu ; toi (informel ; familier)2elleร้องเพลงrɔ́ɔng-pleengร้องเพลงrɔ́ɔng-pleengchanter (une chanson)ไม่mâiไม่mâi1ne pas (négation)2non (réponse)เพราะprɔ́เพราะprɔ́1parce que ; car2à cause de ; en raison de3mélodieux ; agréable à l'oreilleเธอtəəเธอtəə1tu ; toi (informel ; familier)2elleก็gɔ̂ก็gɔ̂1aussi ; également2alors ; donc (séquence/résultat)3marqueur conditionnel (si… alors…)4eh bien ; après tout (insistance ou justification)5marqueur de thème/repriseเลยฟาดləəi-fâatเลยฟาดləəi-fâat1frapper ensuite ; frapper en conséquence2répliquer ensuite avec virulence (familier)กลับไปglàp-bpaiกลับไปglàp-bpai1retourner ; repartir (là-bas)2de retour (directionnel, après un verbe)3revenir ; retourner à un état/une activité antérieureว่าwâaว่าwâa1dire; informer2que (marqueur de proposition)3penser ; considérer ; estimer4gronder ; reprocher ; critiquerลองlɔɔngลองlɔɔngessayer ; tenterมาmaaมาmaa1venir ; arriver2parvenir à un état ou à une situation3marqueur d'aspect passé / jusqu'à présentร้องrɔ́ɔngร้องrɔ́ɔng1[pleurer]2[chanter]3crier ; interpeller4se plaindre ; porter plainteเองeengเองeeng1soi-même ; personnellement ; par soi-même2seulement ; juste ; simplement3exactement cela / lui-mêmeมั้ยmáiมั้ยmáiparticule interrogative (familier)คะkáคะká1particule de politesse (féminine ; adoucisseur de question)2particule d’interpellation ou de réponse polie (langage féminin)
Quand quelqu'un a commenté qu'elle ne chantait pas bien, elle a riposté : « Pourquoi n'essayez-vous pas de chanter vous-même ? »
3 exemples de plus

Tons

Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.

2 syllabes · choisissez-en une pour voir sa règle

Comment le ton est déterminé

  1. Classe de consonneClasse basse
  2. Marque tonalePas de marque tonale
  3. Fin de syllabeSyllabe vivanteSe termine par la sonante -ย, donc vivante.

Consonnes : Classe basse

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

Résultat

Ton Moyen

ləəi

Plat, à la hauteur de votre voix habituelle.

Classe basse + Pas de marque tonale + Syllabe vivante → Moyen

Tableau des tons

Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.

Classe moyenneClasse hauteClasse basse
Sans marque + vivanteMoyenMontantMoyen
Sans marque + morte courteBasBasHaut
Sans marque + morte longueBasBasDescendant
Mai ekBasBasDescendant
Mai thoDescendantDescendantHaut
Mai triHaut——
Mai chattawaMontant——

Décomposition du mot