ฐาน

tǎan

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်A2

အောက်ခြေ၊ အောက်ခံ

တစ်စုံတစ်ရာကို တည်ဆောက်ထားသော သို့မဟုတ် ထောက်မထားသော အောက်ခြေ သို့မဟုတ် အောက်ခံ။

ဥပမာများ

แจกันjɛɛ-gan วางwaang บนbon ฐานtǎan หินhǐn

ပန်းအိုးက ကျောက်အောက်ခံပေါ်မှာ ရှိနေပါတယ်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

เมื่อวานmʉ̂ʉa-waan ช่างหล่อchâng-lɔ̀ɔ ฐานtǎan ปูนbpuun ให้hâi เสาsǎo

မနေ့က အလုပ်သမားက တိုင်အတွက် ကွန်ကရစ် အောက်ခံကို လောင်းခဲ့ပါတယ်။

พรุ่งนี้prûng-níi เขาkǎo จะjà ติดdtìt ตั้งฐานdtâng-tǎan ไม้máai รองrɔɔng ตู้หนังสือdtûu-nǎng-sʉ̌ʉ

မနက်ဖြန် သူက စာအုပ်စင်အောက်မှာ သစ်သားအောက်ခံတစ်ခု တပ်ဆင်ပါလိမ့်မယ်။

ก่อนgɔ̀ɔn ก่อgɔ̀ɔ กำแพงgam-pɛɛng เราrao ต้องdtɔ̂ng ทำtam ฐานtǎan ให้hâi แน่นnɛ̂n เพื่อpʉ̂ʉa รับน้ำหนักráp-nám-nàk ของkɔ̌ɔng อิฐìt ทั้งหมดtáng-mòt

နံရံမဆောက်ခင် အုတ်တွေရဲ့ အလေးချိန်ကို ခံနိုင်ရည်ရှိဖို့ အောက်ခြေကို ခိုင်မာအောင် လုပ်ရပါမယ်။

2နာမ်B1

အခြေစိုက်စခန်း

အဖွဲ့အစည်း သို့မဟုတ် စစ်တပ် တပ်စွဲထားပြီး စစ်ဆင်ရေးလုပ်ဆောင်သည့် နေရာ။

ဥပမာများ

ทหารtá-hǎan ย้ายไปyáai-bpai ประจำการbprà-jam-gaan ที่tîi ฐานtǎan ใหม่mài ใกล้glâi ชายแดนchaai-dɛɛn

စစ်သားတွေဟာ နယ်စပ်အနီးက စခန်းအသစ်တစ်ခုမှာ တာဝန်ကျဖို့ ပြောင်းရွှေ့သွားကြပါတယ်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

ตำรวจdtam-rùuat ตั้งฐานdtâng-tǎan ชั่วคราวchûua-kraao ในnai โรงเรียนroong-riian เพื่อpʉ̂ʉa ประสานงานbprà-sǎan-ngaan ช่วยเหลือผู้ประสบภัยchûuai-lʉ̌ʉa-pûu-bprà-sòp-pai

ဘေးဒုက္ခသည်တွေကို ကူညီကယ်ဆယ်ရေး လုပ်ငန်းတွေ ပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းဖို့ ရဲတပ်ဖွဲ့က ကျောင်းတစ်ကျောင်းမှာ ယာယီစခန်းတစ်ခု ဖွင့်လှစ်ခဲ့ပါတယ်။

หน่วยกู้ภัยnùuai-gûu-pai กลับมาglàp-maa ที่tîi ฐานtǎan ทุกtúk เย็นyen เพื่อpʉ̂ʉa เติมdtəəm เสบียงsà-biiang และlɛ́ประเมินbprà-məən สถานการณ์sà-tǎa-ná-gaan

ကယ်ဆယ်ရေးအဖွဲ့ဟာ ရိက္ခာဖြည့်တင်းဖို့နဲ့ အခြေအနေတွေကို အကဲဖြတ်ဖို့ ညနေတိုင်း စခန်းကို ပြန်လာကြပါတယ်။

จากjàak ฐานtǎan หลักlàk ในnai เมืองชายฝั่งmʉʉang-chaai-fàng หน่วยnùuai เรือrʉʉa ออกɔ̀ɔk ปฏิบัติการbpà-dtì-bàt-gaan เป็นวงbpen-wong รอบrɔ̂ɔp และlɛ́รับคำráp-kam สั่งsàng ผ่านpàan ศูนย์sǔun ควบคุมkûuap-kum

ကမ်းရိုးတန်းမြို့က ပင်မအခြေစိုက်စခန်းကနေ ရေတပ်အဖွဲ့ဟာ အလှည့်ကျ စစ်ဆင်ရေးတွေ ဆောင်ရွက်ပြီး ထိန်းချုပ်ရေးစင်တာကတစ်ဆင့် အမိန့်တွေကို လက်ခံရယူပါတယ်။

3နာမ်B2

အခြေခံ၊ အကြောင်းပြချက်

အကြံဉာဏ်၊ ဆုံးဖြတ်ချက် သို့မဟုတ် အငြင်းပွားမှုတစ်ခုအတွက် အကြောင်းပြချက်၊ ခိုင်လုံမှု သို့မဟုတ် အခြေခံအထောက်အထား။

ဥပမာများ

เขาkǎo ยกyók สถิติsà-tì-dtì เป็นbpen ฐานtǎan ในnai การตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jai เปลี่ยนbplìian แผนงานpɛ̌ɛn-ngaan

သူက အစီအစဉ်ကို ပြောင်းလဲဖို့ ဆုံးဖြတ်ရာမှာ စာရင်းအင်းအချက်အလက်တွေကို အခြေခံအဖြစ် အသုံးပြုခဲ့ပါတယ်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

เราrao ควรkuuan มีmee ฐานtăanที่ชัดเจนtêe chát jaynก่อนจะgòn jà สรุปว่าsà-rùp wâa โครงการkrohng gaan นี้née คุ้มค่าkúm kâa

ဒီစီမံကိန်းက ထိုက်တန်တယ်လို့ မကောက်ချက်ချခင်မှာ ကျွန်ုပ်တို့မှာ ရှင်းလင်းတဲ့ အခြေခံအချက်အလက်တွေ ရှိသင့်ပါတယ်။

ข้อเสนอkɔ̂ɔ-sà-nə̌ə ของkɔ̌ɔng เธอtəə มีmii ฐานtǎan จากjàak งานวิจัยngaan-wí-jai ล่าสุดlâa-sùt จึงjʉng น่าเชื่อถือnâa-chʉ̂ʉa-tʉ̌ʉ กว่าgwàa ความเห็นkwaam-hěn ทั่วไปtûua-bpai

သူမရဲ့ အဆိုပြုချက်က နောက်ဆုံးပေါ် သုတေသနအပေါ် အခြေခံထားတာကြောင့် ယေဘုယျအမြင်တွေထက် ပိုပြီး ခိုင်လုံပါတယ်။

หากhàak ไม่มีmâi-mii ฐานtǎan ทางกฎหมายtaang-gòt-mǎai รองรับrɔɔng-ráp การอนุมัติgaan-à-nú-mát งบประมาณngóp-bprà-maan ครั้งนี้kráng-níi อาจàat ถูกtùuk โต้แย้งdtôo-yɛ́ɛng ได้dâai

ဥပဒေကြောင်းအရ အခြေခံမရှိဘဲ ဒီဘတ်ဂျက်အတည်ပြုချက်ကို ကန့်ကွက်တာမျိုး ခံရနိုင်ပါတယ်။

4နာမ်B2

အဆင့်အတန်း၊ ရာထူး၊ အခြေအနေ

စနစ်တစ်ခုအတွင်းရှိ အဆင့်၊ ရာထူး၊ အတန်းအစား သို့မဟုတ် အခြေအနေ (ဥပမာ - လူမှုရေးအဆင့်အတန်း၊ ဥပဒေရေးရာအခြေအနေ)။

ဥပမာများ

นักเรียนnák-riian ถูกtùuk แบ่งเป็นbɛ̀ng-bpen สี่sìi ฐานtǎan ตามdtaam ระดับความสามารถrá-dàp-kwaam-sǎa-mâat เพื่อให้pʉ̂ʉa-hâi การสอนgaan-sɔ̌ɔn เหมาะกับmɔ̀-gàp แต่ละdtɛ̀ɛ-lá คนkon

သင်ကြားမှုသည် တစ်ဦးချင်းစီနှင့် ကိုက်ညီစေရန် ကျောင်းသားများကို အရည်အချင်းအလိုက် အဆင့်လေးဆင့် ခွဲခြားထားသည်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

เขาkǎo เลื่อนlʉ̂ʉan จากjàak ฐานtǎan พนักงานpá-nák-ngaan ชั่วคราวchûua-kraao ขึ้นkʉ̂n เป็นbpen ฐานtǎan ประจำbprà-jam หลังlǎng ผ่านpàan การประเมินgaan-bprà-məən

သူသည် အကဲဖြတ်မှုအောင်မြင်ပြီးနောက် ယာယီအဆင့်မှ အမြဲတမ်းဝန်ထမ်းအဆင့်သို့ တိုးမြှင့်ခံရသည်။

ผู้สมัครpûu-sà-màk ที่tîi มีmii ฐานะtǎa-ná ทางสังคมtaang-sǎng-kom แตกต่างกันdtɛ̀ɛk-dtàang-gan มักmák เข้าถึงkâo-tʉ̌ng โอกาสoo-gàat ไม่เท่ากันmâi-tâo-gan ซึ่งsʉ̂ng สะท้อนsà-tɔ́ɔn ความเหลื่อมล้ำkwaam-lʉ̀ʉam-lám เชิงโครงสร้างchəəng-kroong-sâang

လူမှုစီးပွားအဆင့်အတန်း မတူညီသော လျှောက်ထားသူများသည် အခွင့်အလမ်းများကို တန်းတူညီမျှ ရရှိလေ့မရှိဘဲ ၎င်းသည် ဖွဲ့စည်းပုံဆိုင်ရာ မညီမျှမှုကို ထင်ဟပ်စေသည်။

ศาลsǎan อนุญาตให้à-nú-yâat-hâi ประกันตัวbprà-gan-dtuua โดยdooi มีmii เงื่อนไขngʉ̂ʉan-kǎi ตามdtaam ฐานความผิดtǎan-kwaam-pìt และlɛ́พฤติการณ์prʉ́t-dtì-gaan แห่งhɛ̀ng คดีká-dii

တရားရုံးသည် ပြစ်မှုအမျိုးအစားနှင့် အမှုဖြစ်စဉ်အခြေအနေများအပေါ် မူတည်၍ စည်းကမ်းချက်များဖြင့် အာမခံခွင့်ပြုခဲ့သည်။

5နာမ်B2

(သင်္ချာ) အောက်ခံကိန်း

သင်္ချာဘာသာရပ်ရှိ ကိန်းစနစ်တစ်ခု၏ အောက်ခံကိန်း။

ဥပမာများ

ในnai ระบบrá-bòp เลขฐานสองlêek-tǎan-sɔ̌ɔng เราrao ใช้chái แค่kɛ̂ɛ ตัวเลขdtuua-lêek0และlɛ́1

ဒွိစုံကိန်းစနစ် (binary system) တွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ဂဏန်း ၀ နှင့် ၁ ကိုသာ အသုံးပြုသည်။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

ครูkruu อธิบายà-tí-baai ว่าwâa จำนวนjam-nuuan10ในnai ฐานtǎan สิบsìp ไม่mâi เท่ากับtâo-gàp10ในnai ฐานtǎan สองsɔ̌ɔng

ဆယ်လီစိတ်ကိန်းစနစ်ရှိ ကိန်းဂဏန်း ၁၀ သည် ဒွိစုံကိန်းစနစ်ရှိ ၁၀ နှင့် မတူကြောင်း ဆရာက ရှင်းပြခဲ့သည်။

เมื่อmʉ̂ʉa ยกกำลังyók-gam-lang ให้ดูhâi-duu ว่าwâa ฐานtǎan คือkʉʉ เลขlêek ใดdai เพราะprɔ́เลขชี้กำลังlêek-chíi-gam-lang ทำงานtam-ngaan กับgàp ฐานtǎan เท่านั้นtâo-nán

ထပ်ညွှန်းတင်သောအခါ မည်သည့်ကိန်းသည် အခြေ (base) ဖြစ်သည်ကို စစ်ဆေးပါ၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ထပ်ညွှန်းသည် အခြေပေါ်တွင်သာ အလုပ်လုပ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

การแปลงgaan-bplɛɛng เลขlêek จากjàak ฐานtǎan สิบsìp ไปเป็นbpai-bpen ฐานtǎan สิบsìp หกhòk ต้องdtɔ̂ng ใช้chái การหารgaan-hǎan ซ้ำsám และlɛ́นำnam เศษsèet มาmaa เรียงriiang ย้อนyɔ́ɔn

ကိန်းဂဏန်းများကို ဆယ်လီစိတ်စနစ်မှ တစ်ဆယ့်ခြောက်လီစိတ်စနစ်သို့ ပြောင်းလဲရန် ထပ်ခါတလဲလဲ စားခြင်းနှင့် အကြွင်းများကို ပြောင်းပြန်စီရန် လိုအပ်သည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ฐาน ကို ဘာကြောင့် ถาน ဟု အသံထွက်သနည်း။

tǎan

အသံတူ စာလုံးฐ သည် ถ နှင့် အသံတူသဖြင့် အသံထွက်တွင် ถ ကို သုံးသည်။

အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

ဗျည်းအုပ်စုမြင့်အုပ်စု
အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏပဲ့တင်သံ -น ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

မြင့်အုပ်စု ဗျည်းများ

ขฃฉฐถผฝศษสห

ရလဒ်

တက်သံ အသံ

tǎan

အရင်နိမ့်ကျပြီးမှ ထင်ရှားစွာ တက်သည်။

မြင့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → တက်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

	အလယ်အုပ်စု	မြင့်အုပ်စု	နိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်	အလယ်သံ	တက်သံ	အလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	အမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai ek	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai tho	ကျသံ	ကျသံ	အမြင့်သံ
Mai tri	အမြင့်သံ	—	—
Mai chattawa	တက်သံ	—	—