คำสอน
kam-sɔ̌ɔn의미
1명사B1
가르침; 지시; 훈계
교사, 부모, 연장자 또는 멘토가 주로 해주는 지시, 행동 지침 또는 조언의 말
예문
ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)จำjamจำjam1기억하다; 떠올리다2암기하다; 외우다3알아보다; 인지하다4피고; 피고인(법률 약칭)คำสอนkam-sɔ̌ɔnคำสอนkam-sɔ̌ɔn1가르침; 지시; 훈계2교리; 가르침3(이야기의) 교훈ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품คุณแม่kun-mɛ̂ɛคุณแม่kun-mɛ̂ɛ1어머니 (정중한 표현)2엄마 (호칭)3어머니/임산부에 대한 정중한 호칭ได้dâaiได้dâai1좋아; 알았어; 동의함2얻다; 획득하다; 받다3~할 수 있다; ~해도 된다4용케 ~하다; ~하는 데 성공하다5행동 실현 표지เสมอsà-mə̌əเสมอsà-mə̌ə1항상; 변함없이2지속적으로; 습관적으로3동등한; 평평한; 대등한4비기다; 무승부가 되다
저는 항상 어머니의 조언을 기억합니다.
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คำสอนkam-sɔ̌ɔnของkɔ̌ɔngผู้ใหญ่pûu-yàiในบ้านnai-bâanมีค่าmii-kâaมากmâakเราraoควรkuuanรับฟังráp-fangไว้wái
집안 어른들의 조언은 매우 소중하므로 우리는 그것을 경청해야 합니다.
คำสอนkam-sɔ̌ɔnที่tîiครูkruuให้ไว้hâi-wáiตอนนั้นdtɔɔn-nánกลายเป็นglaai-bpenแรงผลักดันrɛɛng-plàk-danสำคัญsǎm-kanที่tîiทำให้tam-hâiผมpǒmไม่mâiยอมแพ้yɔɔm-pɛ́ɛ
그때 선생님께서 주신 가르침은 제가 포기하지 않게 만든 중요한 원동력이 되었습니다.
2명사B2
교리; 가르침
종교, 철학 또는 학파의 가르침과 원리 체계
예문
ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)กำลังgam-langกำลังgam-lang1현재; ~하는 중2힘; 기력3일률; 출력4병력; 부대ศึกษาsʉ̀k-sǎaศึกษาsʉ̀k-sǎa1공부하다; 배우다2연구하다; 조사하다3고려하다; 알아보다คำสอนkam-sɔ̌ɔnคำสอนkam-sɔ̌ɔn1가르침; 지시; 훈계2교리; 가르침3(이야기의) 교훈ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품ศาสนาพุทธsàat-sà-nǎa-pútศาสนาพุทธsàat-sà-nǎa-pút불교เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1~을 위해; ~하기 위해2~의 이익을 위해; ~을 위해ทำความเข้าใจtam-kwaam-kâo-jaiทำความเข้าใจtam-kwaam-kâo-jai1(학습이나 생각을 통해) 이해하다2상호 이해에 도달하다, 오해를 풀다3이해할 수 있도록 설명하다, 납득시키다หลักlàkหลักlàk1주된, 주요한2원칙, 원리, 기초3기둥, 지주, 말뚝4단위 명사: 기둥·말뚝·자릿수การใช้ชีวิตgaan-chái-chii-wítการใช้ชีวิตgaan-chái-chii-wít1생활; 살아가는 것2생활 방식; 라이프스타일
저는 삶의 원리를 이해하기 위해 불교의 가르침을 공부하고 있습니다.
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แม้ว่าmɛ́ɛ-wâaคำสอนkam-sɔ̌ɔnของkɔ̌ɔngแต่ละdtɛ̀ɛ-láศาสนาsàat-sà-nǎaจะjàแตกต่างกันdtɛ̀ɛk-dtàang-ganแต่dtɛ̀ɛแก่นแท้gɛ̀n-tɛ́ɛส่วนใหญ่sùuan-yàiมุ่งเน้นmûng-nénให้hâiคนkonเป็นbpenคนดีkon-dii
각 종교의 가르침은 다르지만, 그 핵심 본질은 대부분 사람들이 선해지는 것을 목표로 합니다.
3명사B2
(이야기의) 교훈
이야기, 우화 또는 예시의 메시지로 표현되는 교훈적인 가르침이나 시사점
예문
นิทานní-taanนิทานní-taan이야기; 동화เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1주제; 문제; 사안2이야기3분류사 (이야기, 영화, 사건 등)4~에 대하여; ~에 관하여 (주제 표지)กระต่ายgrà-dtàaiกระต่ายgrà-dtàai1토끼2산토끼3토끼띠 (십이지)4여성의 음부 (속어, 비속어)กับgàpกับgàp1~와 함께; 같이2~와/과; 그리고 (비격식)3반찬; 곁들임 요리4~에 맞서; ~대 (vs)5~에게; ~를 향해 (수신자/대상)6분류사: 세트/벌 (숟가락과 포크)เต่าdtàoเต่าdtào1거북; 육지거북; 자라2느린 사람/사물 (비유)มีmiiมีmii1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다คำสอนkam-sɔ̌ɔnคำสอนkam-sɔ̌ɔn1가르침; 지시; 훈계2교리; 가르침3(이야기의) 교훈ว่าwâaว่าwâa1말하다; 알리다2~라고; ~라는 것 (절 표지)3생각하다; 간주하다; 여기다4꾸짖다; 책망하다; 비판하다ความพยายามkwaam-pá-yaa-yaamความพยายามkwaam-pá-yaa-yaam1시도2노력; 분투และlɛ́และlɛ́그리고, ~와/과 (등위 접속)ความสม่ำเสมอkwaam-sà-màm-sà-mə̌əความสม่ำเสมอkwaam-sà-màm-sà-mə̌ə1일관성; 규칙성2균일성; 일정함จะjàจะjà1~할 것이다; ~하겠다 (미래/의도 표지)2막 ~하려고 하다; ~할 예정이다 (가까운 미래, 종종 กำลังจะ와 함께 쓰임)3~할 것이다; ~할 것이다นำไปสู่nam-bpai-sùuนำไปสู่nam-bpai-sùu이어지다; 초래하다; 야기하다ความสำเร็จkwaam-sǎm-rètความสำเร็จkwaam-sǎm-rèt성공; 성취; 달성
토끼와 거북이 우화는 노력과 꾸준함이 성공으로 이어진다는 교훈을 담고 있습니다.
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คำสอนkam sŏnที่têeได้dâiจากjàakเรื่องrêuuangนี้néeคือkeuอย่าyàaไว้ใจwái jaiคนแปลกหน้าkon bplàek nâaง่ายๆngâai ngâai
이 이야기의 교훈은 낯선 사람을 쉽게 믿지 말라는 것입니다.
ภาพยนตร์pâap-pá-yonเรื่องrêuuangนี้néeไม่ได้mâi dâaiบอกbòkคำสอนkam sŏnออกมาòk maaตรงๆdtrong dtrongแต่dtàeปล่อยให้bplòi hâiผู้ชมpôo chomตีความdtee kwaamจากjàakชะตากรรมchá-dtaa gamของkŏngตัวละครdtuua lá-kon
이 영화는 교훈을 직접적으로 말하지 않고, 관객이 등장인물들의 운명을 통해 스스로 해석하도록 합니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
คำสอน는 왜 คัม-สอน로 읽을까요?
kam-sɔ̌ɔn
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절모음 ำ에 끝소리 -ม이(가) 숨어 있어서 생음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
평성 성조
kam
평소 말하는 높이로 평평하게.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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คำสอนkam-sɔ̌ɔnคำสอนkam-sɔ̌ɔn가르침; 지시; 훈계가르침; 지시; 훈계단어