เหตุ

hèet

意味

1名詞B1

原因、理由

物事を引き起こす原因や理由

例文

ครูkruuครูkruu1教師、先生2師匠、恩師（敬称）3助数詞：คน；敬称ではท่านถามtǎamถามtǎam1尋ねる；質問する2尋ねる；相談する3質問する；尋問するว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するเหตุhèetเหตุhèet1原因、理由2事件、出来事3原因（仏教の因）ที่มาtîi-maaที่มาtîi-maa1起源、出所、発生源2背景、由来、語源3情報源、出典、引用元สายsǎaiสายsǎai1遅い、遅刻する2午前中（朝遅くから昼前）3線、ワイヤー、ケーブル4ルート、路線、回線5類別詞：長くてしなやかなもの（ワイヤー、ロープ、ネックレスなど）6情報提供者、スパイ、秘密工作員7電話；通話8弦；ひも；バンド9系統、所属、部門10川や小川を数える類別詞คือkʉʉคือkʉʉ1〜である；〜とは（定義・識別）2すなわち；つまりอะไรà-raiอะไรà-rai1何2何；どのような3何か、何も（不特定の）4何？（驚き・混乱の間投詞）
先生は遅刻した理由が何かを尋ねた。
他 3 件の例文
แพทย์pɛ̂ɛtพยายามpá-yaa-yaamหาว่าhǎa-wâaไข้ขึ้นkâi-kʉ̂nสูงsǔungมีเหตุmii-hèetจากjàakอะไรà-rai
医師は高熱の原因が何かを突き止めようとしている。
เขาkǎoอธิบายà-tí-baaiเหตุhèetที่tîiลาออกlaa-ɔ̀ɔkว่าwâaอยากดูyàak-duuแลlɛɛครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruuaให้hâiมากขึ้นmâak-kʉ̂n
彼は退職の理由を、もっと家族の世話をしたいからだと説明しました。
นักวิจัยnák wí-jaiชี้ว่าchée wâaเหตุhètของkŏngปัญหาคือbpan-hăa keuการสื่อสารgaan sèu săanที่têeคลาดเคลื่อนklâat klêuuanระหว่างrá-wàangฝ่ายfàaiต่างdtàangๆ-
研究者は、問題の原因は関係者間のコミュニケーションの行き違いであると指摘しました。
2名詞B2

事件、出来事

発生した事件や出来事。公式な表現や書き言葉で使われる

例文

รายงานraai-ngaanรายงานraai-ngaan1報告（文書／説明）2報告する、公に知らせるระบุว่าrá-bù-wâaระบุว่าrá-bù-wâa〜と明記する、〜と述べるเหตุhèetเหตุhèet1原因、理由2事件、出来事3原因（仏教の因）เมื่อคืนmʉ̂ʉa-kʉʉnเมื่อคืนmʉ̂ʉa-kʉʉn1昨夜（昨日の夜）2昨夜ทำให้tam-hâiทำให้tam-hâi1～させる、～という状態にする2（誰かのために）～してあげる、～を作ってあげるการจราจรติดขัดgaan-jà-raa-jɔɔn-dtìt-kàtการจราจรติดขัดgaan-jà-raa-jɔɔn-dtìt-kàt交通渋滞นานnaanนานnaan1長い間2長い（期間が）หลายlǎaiหลายlǎai1多くの、いくつかの2とても；非常に；たくさん（イサーン方言）ชั่วโมงchûua-moongชั่วโมงchûua-moong1時間（60分）2類別詞: ～時間3授業時間
報告書によると、昨夜の事件により交通が数時間にわたって渋滞したとのことです。
他 3 件の例文
ตำรวจdtam-rùuatบันทึกban-tʉ́kเหตุhèetที่tîiเกิดขึ้นgə̀ət-kʉ̂nหน้าnâaโรงเรียนroong-riianพร้อมprɔ́ɔmพยานหลักฐานpá-yaan-làk-tǎan
警察は証拠とともに、学校の前で発生した事件を記録しました。
ตามdtaamประกาศbprà-gàatทางการtaang-gaanเหตุhèetดังกล่าวdang-glàaoอยู่yùuระหว่างrá-wàangการตรวจสอบgaan-dtrùuat-sɔ̀ɔpรายละเอียดraai-lá-ìiatเพิ่มเติมpə̂əm-dtəəm
公式発表によると、当該の事件はさらなる調査が行われています。
ในnaiรายraaiงานประชุมngaan-bprà-chumมีmiiการสรุปgaan-sà-rùpเหตุhèetที่tîiส่งผลกระทบต่อsòng-pǒn-grà-tóp-dtɔ̀ɔความปลอดภัยkwaam-bplɔ̀ɔt-paiของkɔ̌ɔngประชาชนbprà-chaa-chon
会議の報告書では、公衆の安全に影響を与える事件がまとめられました。
3名詞B2

原因（仏教の因）

結果を生じさせる仏教思想における要因（因果関係）

例文

ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）พุทธศาสนาpút-tá-sàat-sà-nǎaพุทธศาสนาpút-tá-sàat-sà-nǎa仏教สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1教える2指導する、訓練する3諭す、戒めるว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するเมื่อmʉ̂ʉaเมื่อmʉ̂ʉa1〜の時、〜する時に2〜に；〜の時に（時の表現）มีเหตุmii-hèetมีเหตุmii-hèet1理由がある；正当である2事件・事故が起きる、出来事があるก็gɔ̂ก็gɔ̂1～もまた、さらに2それから、だから（順次・結果）3条件マーカー（もし…なら…）4まあ；だって；何しろ（強調・理由付け）5トピック・話題再開マーカーย่อมyɔ̂mย่อมyɔ̂m1小さめの、こぢんまりした2当然に、予想通りにมีผลmii-pǒnมีผลmii-pǒn1実を結ぶ、実がなる2影響を及ぼす3有効である4発効する、施行されるตามมาdtaam-maaตามมาdtaam-maa1ついて行く、後から来る2結果として生じる、後に続く
仏教では、原因があればそれに応じた結果が生じると教えられています。
他 3 件の例文
พระอาจารย์prá-aa-jaanอธิบายà-tí-baaiว่าwâaกิเลสgì-lèetเป็นเหตุให้bpen-hèet-hâiเกิดgə̀ətทุกข์túk
僧侶は、煩悩が苦しみを生じさせる原因であると説明しました。
การgaanเพาะpɔ́เหตุhèetที่ดีtîi-diiเช่นchênเมตตาmêet-dtaaและlɛ́ปัญญาbpan-yaaย่อมyɔ̂mนำไปสู่nam-bpai-sùuผลpǒnที่ดีtîi-diiในnaiภายหน้าpaai-nâa
慈悲や知恵などの善い因を育むことは、将来の善い結果につながります。
หลักlàkปฏิจจสมุปบาทbpà-dtì-jòt-sà-mùp-bàatชี้ให้เห็นchíi-hâi-hěnสายธารsǎai-taanแห่งhɛ̀ngเหตุhèetและlɛ́ผลpǒnที่tîiเกื้อหนุนgʉ̂ʉa-nǔnกันganจนjonเกิดgə̀ətภพชาติpóp-châat
縁起の法は、互いに影響し合う因果の流れを示しており、それが生存や転生をもたらします。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ เหตุ は เหด と読むの？

hèet

  • 末子音の音音節の終わりでは、ต は ด（t）のように発音します。

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

声調の決まり方

  1. 子音クラス高子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節閉鎖音 -ต で終わるので死音節です。

高子音クラスの子音

ขฃฉฐถผฝศษสห

結果

低声

hèet

低く始まり、低いまま少し下がります。

高子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——

単語の分解

เหhěeเหhěe1え？、はあ？2逸れる、方向を変える3傾いている、斜めのえ？、はあ？パート 1
+
ตุdtùตุdtù1少し傷んだ、少し悪臭がする2うさんくさい、疑わしい少し傷んだ、少し悪臭がするパート 2
เหตุhèetเหตุhèet原因、理由原因、理由単語

関連語

1原因、理由

2事件、出来事

3原因（仏教の因）