อวิชชา

à-wít-chaa

Significations

1NomB2

ignorance (bouddhisme)

ignorance fondamentale ou illusion qui empêche de voir les choses telles qu'elles sont réellement ; la cause première de la souffrance dans le bouddhisme et l'un des douze maillons de la production conditionnée (pali : avijjā).

Exemples

พระอาจารย์prá-aa-jaanพระอาจารย์prá-aa-jaanVénérable maître (moine bouddhiste)อธิบายà-tí-baaiอธิบายà-tí-baaiexpliquer ; clarifierว่าwâaว่าwâa1dire; informer2que (marqueur de proposition)3penser ; considérer ; estimer4gronder ; reprocher ; critiquerอวิชชาà-wít-chaaอวิชชาà-wít-chaa1ignorance (bouddhisme)2manque de connaissancesทำtamทำtam1faire ; fabriquer2se comporter ; agir3cuisiner ; préparer à manger4faire ; effectuer un travail5causer ; faireให้hâiให้hâi1donner ; fournir2autoriser ; laisser ; permettre3à ; pour quelqu’un (destinataire)4faire faire à [qqn] ; amener à5pour (au profit de)6afin que ; pour que7jusqu'à ; au point que (résultat)เราraoเราrao1nous2je ; moi (informel/régional)ยึดติดyʉ́t-dtìtยึดติดyʉ́t-dtìt1coller ; adhérer (à [qqch])2collé ; adhérent3s'accrocher (à) ; faire une fixation surในตัวnai-dtuuaในตัวnai-dtuua1intégré ; incorporé2sur soi ; porté sur soi3en soi ; de façon inhérenteตนdtonตนdton1soi ; soi-même2le soi (concept)3classificateur : êtres surnaturels ; ascètesจึงjʉngจึงjʉng1donc ; par conséquent ; ainsi2alors seulement ; alors (en conséquence)ไม่mâiไม่mâi1ne pas (négation)2non (réponse)เห็นhěnเห็นhěn1voir2remarquer ; se rendre compte ; constater (que)3penser ; être d'avis4considérer ; tenir pourความจริงkwaam-jingความจริงkwaam-jing1vérité ; fait2en fait ; en réalité ; à vrai direของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1de ; appartenant à2chose ; objet ; affaires3biens ; marchandisesไตรลักษณ์dtrai-lákไตรลักษณ์dtrai-láktrois marques de l'existence
Le moine a expliqué que l'ignorance fondamentale nous fait nous attacher au soi, nous empêchant ainsi de voir la vérité des trois marques.
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2NomB2

manque de connaissances

absence de connaissance ou de compréhension ; ignorance au sens général (soutenu/littéraire).

Exemples

3 exemples de plus

Tons

Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.

Pourquoi อวิชชา se dit อะ-วิช-ชา ?

à-wít-chaa

Les règles de ton ci-dessous suivent les syllabes prononcées.

3 syllabes · choisissez-en une pour voir sa règle

Comment le ton est déterminé

  1. Classe de consonneClasse moyenne
  2. Marque tonalePas de marque tonale
  3. Fin de syllabeSyllabe morteVoyelle courte sans consonne finale, donc morte.

Consonnes : Classe moyenne

กจฎฏดตบปอ

Résultat

Ton Bas

à

Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.

Classe moyenne + Pas de marque tonale + Syllabe morte → Bas

Tableau des tons

Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.

Classe moyenneClasse hauteClasse basse
Sans marque + vivanteMoyenMontantMoyen
Sans marque + morte courteBasBasHaut
Sans marque + morte longueBasBasDescendant
Mai ekBasBasDescendant
Mai thoDescendantDescendantHaut
Mai triHaut——
Mai chattawaMontant——