ท่าไหน (tâa-nǎi) — tư thế/động tác/điệu bộ nào?

Ý nghĩa

1Đại từA2

tư thế/động tác/điệu bộ nào?

Từ để hỏi dùng để hỏi về tư thế, chuyển động hoặc điệu bộ mà ai đó đang nói đến hoặc đang thực hiện (ví dụ: trong tập thể dục, khiêu vũ, võ thuật); có thể đứng độc lập khi ngữ cảnh đã rõ ràng.

Ví dụ

ครูkruu ครับkráp ทำtam ท่าไหนtâa-nǎi ครับkráp

Thưa thầy, em nên làm tư thế nào ạ?

Thêm 3 ví dụ

ท่าtâa ต่อไปdtɔ̀ɔ-bpai คือkʉʉ ท่าไหนtâa-nǎi คะká

Tư thế tiếp theo là gì ạ?

คุณkun ช่วยchûuai ทำให้ดูtam-hâi-duu หน่อยnɔ̀i ได้ไหมdâai-mǎi ว่าwâa ต้องdtɔ̂ng ยืดเส้นyʉ̂ʉt-sên ท่าไหนtâa-nǎi

Bạn có thể làm mẫu cho tôi xem tôi cần thực hiện động tác giãn cơ nào không?

ตอนdtɔɔn เรียนเต้นriian-dtên ผมpǒm จำjam ไม่ได้mâi-dâai ว่าwâa หลังจากlǎng-jàak ท่อนฮุกtɔ̂ɔn-húk แล้วlɛ́ɛo เราrao ต้องdtɔ̂ng ทำtam ท่าไหนtâa-nǎi ต่อdtɔ̀ɔ

Trong lớp học nhảy, tôi không thể nhớ được mình phải thực hiện động tác nào sau đoạn điệp khúc.

2Đại từB1

bến tàu/bến cảng nào?

Từ để hỏi dùng để hỏi xem bến tàu hay bến cảng nào đang được nhắc đến; phụ thuộc vào ngữ cảnh (ví dụ: di chuyển qua đường sông hoặc phà).

Ví dụ

เราrao ต้องdtɔ̂ng ไปbpai ลงlong เรือrʉʉa ที่tîi ท่าไหนtâa-nǎi ครับkráp

Chúng ta cần đến bến tàu nào để lên thuyền?

Thêm 3 ví dụ

ขอโทษนะkɔ̌ɔ-tôot-ná ครับkráp เรือrʉʉa ที่จะtîi-jà ไปbpai วัดอรุณwát-à-run ต้องdtɔ̂ng ขึ้นkʉ̂n ที่tîi ท่าไหนtâa-nǎi

Xin lỗi, tôi cần đến bến tàu nào để đi thuyền tới Wat Arun?

เพื่อนpʉ̂ʉan บอกให้bɔ̀ɔk-hâi ไปbpai รอrɔɔ ที่tîi ริมแม่น้ำrim-mɛ̂ɛ-náam แต่dtɛ̀ɛ ฉันchǎn ไม่แน่ใจmâi-nɛ̂ɛ-jai ว่าwâa เขาkǎo หมายถึงmǎai-tʉ̌ng ท่าไหนtâa-nǎi

Bạn tôi bảo tôi đợi bên bờ sông, nhưng tôi không chắc anh ấy muốn nói đến bến tàu nào.

ถ้าtâa จะjà เดินทางdəən-taang ไปbpai เกาะgɔ̀ล้านláan ให้hâi เร็วreo ที่สุดtîi-sùt และlɛ́คนkon ไม่เยอะmâi-yə́ควรจะkuuan-jà เลือกlʉ̂ʉak ออกเดินทางɔ̀ɔk-dəən-taang จากjàak ท่าไหนtâa-nǎi ดีdii ครับkráp

Nếu tôi muốn đi đến Koh Larn nhanh nhất có thể và ít người nhất, thì nên chọn khởi hành từ bến tàu nào?

3Đại từB2

chiêu nào/cách nào? (thông tục)

Cách nói thông tục để hỏi hoặc thách thức xem ai đó sẽ sử dụng bước đi, kế hoạch hay cách thức nào.

Ví dụ

ตกลงdtòk-long นายnaai จะjà มาmaa ท่าไหนtâa-nǎi บอกbɔ̀ɔk แผนpɛ̌ɛn ของkɔ̌ɔng นายnaai มาmaa เลยləəi

Được rồi, chiêu của anh là gì? Cứ nói cho tôi biết kế hoạch của anh đi.

Thêm 3 ví dụ

คู่แข่งkûu-kɛ̀ng ลดราคาlót-raa-kaa แล้วlɛ́ɛo เราrao จะjà สู้sûu ด้วยdûuai ท่าไหนtâa-nǎi ดีdii

Đối thủ cạnh tranh của chúng ta đã giảm giá. Chúng ta nên sử dụng cách tiếp cận nào để đáp trả?

เห็นhěn เขาkǎo เงียบngîiap ไปbpai ไม่รู้mâi-rúu ว่าwâa กำลังgam-lang วางแผนwaang-pɛ̌ɛn จะjà มาmaa ท่าไหนtâa-nǎi สงสัยsǒng-sǎi ต้องdtɔ̂ng เตรียมรับมือdtriiam-ráp-mʉʉ ไว้ก่อนwái-gɔ̀ɔn

Anh ta im hơi lặng tiếng, nên tôi không biết anh ta đang lên kế hoạch cho bước đi nào. Tôi đoán mình cần chuẩn bị sẵn sàng để đối phó.

ในเมื่อnai-mʉ̂ʉa เขาkǎo เล่นlên แรงrɛɛng มาmaa ขนาดนี้kà-nàat-níi เราrao ต้องdtɔ̂ng คิดkít แล้วlɛ́ɛo ว่าwâa จะjà สวนกลับsǔuan-glàp ไปbpai ท่าไหนtâa-nǎi

Vì anh ta đã chơi một vố mạnh tay như vậy, chúng ta phải suy nghĩ xem đòn đáp trả của mình sẽ là gì.

Thanh điệu

Xem từng bước cách chính tả quyết định thanh của mỗi âm tiết.

2 âm tiết · chọn một âm tiết để xem quy tắc

Thanh được quyết định thế nào

Lớp phụ âmLớp thấp
Dấu thanhMai ek
Kết thúc âm tiếtÂm tiết sốngKhông cần ở đây: dấu thanh quyết định.

Phụ âm Lớp thấp

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

Kết quả

Thanh Xuống

tâa

Bắt đầu cao, lên một chút rồi xuống rõ.

Lớp thấp + Mai ek → Xuống

Bảng thanh điệu

Mọi lớp và mẫu chính tả, âm tiết này được đánh dấu.

	Lớp trung	Lớp cao	Lớp thấp
Không dấu + sống	Ngang	Lên	Ngang
Không dấu + chết ngắn	Thấp	Thấp	Cao
Không dấu + chết dài	Thấp	Thấp	Xuống
Mai ek	Thấp	Thấp	Xuống
Mai tho	Xuống	Xuống	Cao
Mai tri	Cao	—	—
Mai chattawa	Lên	—	—

Tính thanh điệu của bất kỳ âm tiết nào bằng công cụ tính thanh điệu

Phân tích từ

ท่าtâadáng điệu; tư thế; dáng đứngPhần 1

+

ไหนnǎinào (dùng để hỏi lựa chọn)Phần 2

ท่าไหนtâa-nǎitư thế/động tác/điệu bộ nào?Từ

Chữ Thái

Từ blog

ท่าไหน

Ý nghĩa

Ví dụ

Ví dụ

Ví dụ

Thanh điệu

Thanh Xuống

Phân tích từ