มิติ
mí-dtìSignifications
1NomB2
dimension (spatiale/physique ; math/physique)
Une étendue mesurable telle que la longueur, la largeur, la hauteur ou la profondeur ; une direction ou un paramètre dans l'espace, les mathématiques ou la physique.
Exemples
กล่องglɔ̀ngกล่องglɔ̀ng1boîte ; caisse ; récipient2classificateur : boîtes ; récipients en forme de boîteนี้níiนี้níi1ce, cet, cette (près du locuteur)2celui-ci ; celle-ci3ce ; cette ; actuel (moment/sujet)มีmiiมีmii1avoir ; posséder2il y a ; exister3éprouver ; subirสามมิติsǎam-mí-dtìสามมิติsǎam-mí-dtì1tridimensionnel ; 3D2trois dimensions ; 3Dคือkʉʉคือkʉʉ1être (définition/identification)2à savoir ; c'est-à-direความยาวkwaam-yaaoความยาวkwaam-yaao1longueur (spatiale)2durée (temporelle)ความกว้างkwaam-gwâangความกว้างkwaam-gwâang1largeur2ampleur (figuré)และlɛ́และlɛ́et (coordination)ความสูงkwaam-sǔungความสูงkwaam-sǔung1hauteur (mesure verticale) ; taille2altitude ; élévation3hauteurs ; lieux élevés (comme dans la peur des hauteurs)
Cette boîte a trois dimensions : la longueur, la largeur et la hauteur.
3 exemples de plusVoir moins
ในnaiแผนที่pɛ̌ɛn-tîiเราraoวัดwátระยะทางrá-yá-taangได้dâaiในnaiสองsɔ̌ɔngมิติmí-dtìแต่dtɛ̀ɛความสูงkwaam-sǔungต้องdtɔ̂ngดูduuจากjàakเส้นsênชั้นchánความสูงkwaam-sǔung
Sur une carte, nous mesurons la distance en deux dimensions, mais l'altitude doit être déterminée par les courbes de niveau.
นักฟิสิกส์nák-fí-sìkอธิบายà-tí-baaiว่าwâaเวลาwee-laaอาจàatถูกtùukนับเป็นnáp-bpenมิติmí-dtìหนึ่งnʉ̀ngควบคู่กับkûuap-kûu-gàpมิติmí-dtìของkɔ̌ɔngอวกาศà-wá-gàat
Les physiciens expliquent que le temps peut être considéré comme une dimension aux côtés des dimensions de l'espace.
ในnaiคณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàatมิติmí-dtìของkɔ̌ɔngเวกเตอร์wêek-dtə̂əสเปซsà-bpèetบอกbɔ̀ɔkจำนวนjam-nuuanแกนgɛɛnอิสระìt-sà-ràที่tîiใช้cháiกำหนดgam-nòtจุดjùtทุกtúkจุดjùtในnaiสเปซsà-bpèetนั้นnán
En mathématiques, la dimension d'un espace vectoriel indique le nombre d'axes indépendants utilisés pour définir chaque point de cet espace.
2NomB2
dimension (aspect/perspective)
Un aspect, un angle ou une façon particulière de comprendre quelque chose.
Exemples
ปัญหาbpan-hǎaปัญหาbpan-hǎa1problème ; difficulté2question (à débattre)นี้níiนี้níi1ce, cet, cette (près du locuteur)2celui-ci ; celle-ci3ce ; cette ; actuel (moment/sujet)มีmiiมีmii1avoir ; posséder2il y a ; exister3éprouver ; subirหลายlǎaiหลายlǎaibeaucoup de ; plusieursมิติmí-dtìมิติmí-dtì1dimension (spatiale/physique ; math/physique)2dimension (aspect/perspective)ทั้งtángทั้งtáng1tout ; entier2tous ; toutes3les deux4en tout ; entièrementเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1affaire ; question ; sujet2histoire ; conte3classificateur pour histoires/films/affaires4à propos de ; concernant (marqueur de sujet)เวลาwee-laaเวลาwee-laa1temps2moment ; période ; occasion3quand ; au moment où4classificateur : occurrences prévues, repas, prisesงบประมาณngóp-bprà-maanงบประมาณngóp-bprà-maan1budget (plan financier)2budget (fonds alloués)และlɛ́และlɛ́et (coordination)ความเสี่ยงkwaam-sìiangความเสี่ยงkwaam-sìiangrisque
Ce problème comporte plusieurs dimensions : le temps, le budget et le risque.
3 exemples de plusVoir moins
ลองดูlɔɔng-duuโครงการkroong-gaanนี้níiในnaiมิติmí-dtìสังคมsǎng-komจะjàเห็นhěnผลกระทบpǒn-grà-tópต่อdtɔ̀ɔชุมชนchum-chonชัดเจนchát-jeenขึ้นkʉ̂n
Essayez de regarder ce projet dans une dimension sociale, et l'impact sur la communauté sera plus clair.
การเพิ่มgaan-pə̂əmมิติmí-dtìทางวัฒนธรรมtaang-wát-tá-ná-tamเข้าไปkâo-bpaiทำให้tam-hâiแผนพัฒนาpɛ̌ɛn-pát-tá-naaเมืองmʉʉangมีmiiความสมดุลkwaam-sǒm-dunมากขึ้นmâak-kʉ̂n
L'ajout de la dimension culturelle rend le plan de développement urbain plus équilibré.
บทความbòt kwaamนี้néeชวนchuanคิดkítในnaiมิติmí-dtìใหม่màiๆ-ของkŏngความยั่งยืนkwaam yâng yeunโดยdoiเน้นnénความเป็นธรรมkwaam bpen tamและláeการมีส่วนร่วมgaan mee sùuan rûuam
Cet article nous invite à réfléchir à de nouvelles dimensions de la durabilité, en mettant l'accent sur l'équité et la participation.
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
2 syllabes · choisissez-en une pour voir sa règle
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse basse
- Marque tonalePas de marque tonale
- Fin de syllabeSyllabe morteVoyelle courteVoyelle courte sans consonne finale, donc morte.
Consonnes : Classe basse
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Résultat
Ton Haut
mí
Commence haut et continue de monter.
Classe basse + Pas de marque tonale + Syllabe morte · Voyelle courte → Haut
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |
Décomposition du mot
มิmíมิmíne pas, non (négatif formel ou littéraire)ne pas, non (négatif formel ou littéraire)Partie 1
+
ติdtìติdtì1critiquer ; trouver à redire2critique ; recherche de fautescritiquer ; trouver à redirePartie 2
มิติmí-dtìมิติmí-dtìdimension (spatiale/physique ; math/physique)dimension (spatiale/physique ; math/physique)Mot